想像阅读答案 5分
（2）理解
模拟试题（答案：30分钟）
一个基本的语言知识和使用的
拼音识字（1）按照拼音字母“T”（在线）位的顺序。
（2）“D”（）的画作，应检查大写字母，音序器的搜索词是（）抽奖发音激进的搜索字法，应先查（）部，再检查（）（）。
（3）读下面的句子，写中国字，形声字拼音。
A，这些文件，你要照顾好tuǒ（）。
B，我们不应该杀害野生动物NUE（）。
C，大力书法（老头）。
D，一颗璀璨的新星在宇宙中，地球就像是一个叶级（）船舶。
2，要求写单词和句子
（1）成语和句子。 _________
C，
A和反义词，成语;做文章，_________
B，一些成语，半心半意，风景秀丽，如诗如画的_________
E成语的高品质来形容的成语，自我牺牲，_________
（2）当医生给下面的句子“医疗”。 （原句）
少先队要带头遵守交通秩序。
B，五年级，所以我就开始养成良好的学习习惯。
C，下着大雨，我准时到校。
D，注意自己的健康，防止疾病不会发生。
3，的接触文本内容，完成以下问题。
（1）固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 “这句话是说（），这意味着______________________________________________________请写一个人的名字是极其沉重的________死了。
（2）”卖火柴的小女孩“，并迅速用大量的游戏，因为的___________________目的是__________________________
（3）“的七个步骤诗歌可以直接表达内心的悲伤的诗歌______________________________________
（1）写读，写我的强项，但在课堂的主题，我也经历了一个强烈谴责
一篇题为“记住秋游，我在文章开头说：星期天早上，几个同学和我一起玩牧场外西街，突然一阵花香的味道，我们去棠下村摘要桂花。“陈嗅觉专长一些年底前的这篇评论，我不明白的问题。先生板着面孔对我说：棠下村的地方，你闻到桂花，看到了这么久，你的鼻子吗？ “捅我，但我仍然感到很惭愧，因为我真的没有来闻闻花香，我只能想象，在最初的几个生产？
在我的脑海里，老师的态度也??特别宽容，这是翻译的日语课程，甚至逃课，老师在司法的学生明白，老师没有说某种真理。
A，两个通道。
B“优势” _____________，“训斥”的代名词，_____
宽严之间的“宽”字是指___________“严格”是指______________。“某种原因”是_______________
D写第一款的主要内容： ___________________“我不知道教师平均文本的批判态度，学习如何问？通常写的评论，你觉得呢？请写一个简短的描述。
__________________________________________________________________________
（2）每个人都希望自己的幸福。对幸福的追求是人类的天性，什么是幸福，快乐，在那里我们可以找到它？
最基本，最原始的快乐。
一顿丰盛的晚餐吃零食的思想，当然，快乐，打排球或足球，或小团体的隐藏和寻求，和有趣，但也很高兴。
独特的乐趣。
共聚物与朋友聊天，了解和友谊的和谐而陶醉，当然，高兴地消除分歧与朋友不能两全，而不是高兴你吗？
需要更多的精神，高层次的幸福。
盲人过马路的人，做一些事情，帮助孤寡老人，保存在口袋里的钱捐赠给灾区人民，多么高尚的快乐。......余下全文>>
《想象力》阅读答案
时光飞逝，我们已经步入初中了。
在这一天，陌生的老师再为我们安排座位，我和一个胖乎乎的小男孩坐在一块。他大大的眼睛，有着一张大大的嘴巴，鼻子有一点点大......他一笑脸两旁露出两个大大的酒窝，看起来十分惹人喜爱。
记得有一次，我们在教室里学习，外面忽然下起了倾盆大雨。可是我没有带雨伞，看来我回家之后要变成落汤鸡了，想到这里我的脸上露出失望的神情。这时正在上课，我也没有多想。等到放学之后,我把我的事情和我的同桌讲。没想到他很慷慨的把他的雨伞给了我。
我感激地对他说：“谢谢你，可是你怎么回家呀？”
“没事，我还有一把雨伞，这雨伞你先用着！
等到第二天，我急急忙忙的来到学校，但看见我的同桌还没有来，于是我把他的雨伞放在了他的座位旁边。但我一直等到中午也没有看到他来，我心想他家里可能有什么事让他没有来。
放学了，我带上他的雨伞到他家去，准备看看他有什么事能不来上学。我怀着忐忑的心情敲了一下门，开门的是一位阿姨。我问了一句：“思轩在家吗？"
“嗯，在，请问你有什么事吗？”
“阿姨，我想问一下思轩今天为什么没有来上学。”
“他今天发高烧，所以没有去。”
我心想：是因为他借我雨伞的缘故吗？“那个，阿姨，我想看一下思轩可以吗。“”没问题！“说着就把我领进了卧室。我看见思轩正无精打采的躺在床上，我的心里有了愧疚之意。”对不起，我把你唯一的雨伞拿走了，让你没有雨伞，冒着雨回家“”没事，你不是我的好朋友吗?好朋友因该互相帮助呀！“”谢谢你，你真是太好了！”
这就是我的同桌，一个乐于助人的同桌。
想象力黄永武阅读答案
参考答案：
1.⑴生硬地显露出。形象地写出了“我”因不喜欢手风琴而又迫于父亲的要求所流露出的尴尬无奈的表情。⑵吃惊发呆的样子。准确地表现了父亲对儿子的顶撞一时语塞的情状。
2.①只要努力练习，就会有所收获②手风琴可以为自己和家人带来欢乐；③父亲为什么喜爱音乐并坚持让自己学琴。
3.性格坚定，沉默少言，勤劳俭省，喜欢音乐，热爱家庭，善于鼓励引导孩子。
4.①前后照应，强调； 已为人父的“我”终于明白了父亲当年所说的话的深意；②两次出现父亲的话，有助于突出中心——能使自己和他人快乐而付出努力，牺牲是值得的。
5. ①能改变人的性格：父亲变了，我也变了。②能带给人快乐；自己快乐，他人快乐。③使人懂得生活的道理；能使自己和他人快乐而付出努力，牺牲是值得的。
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