飞翔的魔方阅读答案

祈求的阅读答案魔方格

【 习题】:

1.第三段说作者“不是第一次见到鹰”,为什么在这里“第一次为鹰震撼”?(4分)

答___________________________________________________________________

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2.作者为什么会梦到“一颗泪珠从天上落到我的手上”?(4分)

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3.文中“年轻的鹰”有哪些特点?作者借它表达了什么意思?(4分)

答:

4.下列对本文的赏析,正确的两项是( )(4分)

A.作者写南方织鸟精致而安全的巢,是为了与鹰的巢穴造成对比,反衬鹰的生存能力强。

B.作者用年轻鹰的茫然冷漠衬托苍老鹰的高傲暴烈,意在表明,离开天空鹰就失去了灵魂。

C.作者描写遭到戏弄后鹰的动作、神态、声音,使其内在的心理和性格得到了充分展现。

D.作品通过对小孩无知行为的描写,对人类残害动物、虐待人才的行为给予了有力的批判。

E.文章用象征手法,通过对苍鹰性格及命运的叙写,表达了对志在高远的奋飞精神的渴望。

答:

【参考答案】:

1.长城是中华民族的象征;天空、阳光、长城、长风、泼墨挥毫的老人——开阔而充满动感的场面,传达着一种振奋、豪迈的气势,与鹰的奋飞精神共震,让人热血沸腾。(4分)

2.天上落下的泪,是鹰的泪。鹰高傲、凶猛,却被捆在架上无法高飞,当尊严受到冒犯却无法还击时,心中当然充满强烈的悲怆。作者用梦到鹰泪的描写,暗示了鹰的悲剧,表达了对奋飞者厄运的深深的同情及怨愤。(4分)

3.人工孵化的;目光迟滞,茫然冷漠;有着祖先的血脉,却从未曾飞翔。作者希望不要人为地制造能力退化,让离飞的灵魂永不沉沦。(4分)

4.C 、E (A.反衬的应是:鹰是“飞翔的精灵”“永不留恋巢穴的温暖与安乐”,B.苍老的鹰并没有失去灵魂。D.“虐待人才的行为给予了有力的批判”在文中没有根据。)

课计划八下语文最后一次飞行阅读答案

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1.不能。居然一词提前独立成句,起强调的作用,突出事情出乎意料。将墙弄成麻面自助藤条攀爬,可它仍然不爬,作者对此感到惊讶和失望。

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