描写小孩的文章

描写小孩的散文

她在最灿烂的时候选择潜逃,让爱情散落成尘埃。

江南烟雨,从来都无需约定,就这样不期而至。苍老的院墙,爬满了湿润的青藤和绿苔。遥远的记忆就这样缓慢走进,多少繁华更换了旧物,可我始终相信,每个人心底都有一种难以割舍的江南情结。那烟雨小巷,深深庭院,还有老旧木楼,以及沧桑台上那一场没有唱完的戏,都成了你我心中永远不会终止的牵挂。

爱情有时候就像是放风筝,看着风筝与白云同步,好似已经难舍难收,就干脆将手中的线扯断,任自飘荡。若是有缘,千山暮雪,万里层云,终会重逢。若是无缘,自此一去,天涯海角,再难相会。

你说你会很美丽,像个天使一样,有洁白的羽翼。

天空飘起沐沐的小雨,少女不快乐,如若悲伤,请说谁也不够用来缠绵。

手臂会滴鲜血,是你将荆棘刺进指甲,真的不痛,请再用些许的力量,让彼此能够望眼欲穿。

纸张也会流泪,你的每一个字,都像是咒符,深深地嵌在残痂的深处,苍凉了笔尖。

也许,谁也不需借口来解释自己,只是需要说明自己是有多么的心甘情愿。

一闪一闪,隆隆隆,女孩看到或是听到,默默的哭了。爸妈躲到街角,飒飒。

执笔画艳遇,落笔写离骚。

天黑,会像是一部恐怖片,我们不是害怕黑,而是怕躲在黑暗处的什物。

恐怖片,会像是一把破伞,遮不住天上砸下来的恐惧,每一落,都伴随着鲜血淋漓。

伸手触那火焰,炽手;净眼看那浑浊,刺眼;深吸那迷糊,呛鼻。

小孩哭闹时,请静静的安慰。

缓步行进,泥泞,迷惘,彷徨,还是驻足等待,都会是一场患得患失的别离,或许会有生死。但那又怎样,你舍得哭吗?你舍得笑吗?还是你舍得麻木?

人生的路途,或喜或悲,或贱或浪,或许谁都会不在。

天黑了,孩子哭了。

关于描写儿童生活的文章有哪些

我的生日在7月27日,昨天正好是7月27日,我的生日终于到了!

爸爸妈妈带我和我的姨外婆去了欢乐谷,进了欢乐谷,我们租了3 台电动车,我和姨外婆一辆,爸爸一辆,妈妈一辆,我们开着3辆电动车在林荫小道上自由自在地观赏。然后我们拍一些照片,就开始玩过山车,过山车像长龙一样,我和爸爸妈妈觉得又刺激又好玩,但是姨外婆怕坐过山车,还最怕坐金矿过山车,怕得要命,儿童过山车更不用说了

描写小孩的作文20个月

孩子们从原来没有摸过毛笔,到了解了中华文字及书法文化的辉煌历史、知道写字的正确坐姿、握笔的正确动作、到最后爱上书法。对比着孩子们作业本的第一页和最近的一页,黄老师感到欣慰的不是大家爱上书法,而是孩子们知道应该尊重汉字,认真的书写汉字。

三楼的“设备坏了,一年多都没用过”的多媒体教室,在田谢老师的努力下修好了。摄影总结课上,孩子们一张张的摄影作品在投影屏幕上展示着,大家屏住呼吸全神贯注,连班上最调皮的小胖,也不再左右开弓的欺负同学。当刘老师邀请小胖代表“喜洋洋”队领取此次摄影比赛“最佳团队奖”时,大家在老师的带动下鼓掌,这个被学校老师称为“差生”的孩子竟然扭捏起来。从此课上课后,再也不见小胖揪打同学的身影,他成了志愿者和班主任的最佳课堂秩序管理员。

这就是孩子。会被一个歧视的眼神所伤害、也会因一句鼓励的话而重新振作的、简简单单的孩子。

描写小孩子一至二岁的作文

我愿为你零落成泥作文

800

我愿为你零落成泥作文

800

我,只是一片小小的树叶,是那么小,小到可以

完全被忽视。我是有成千上万个兄弟姐妹,我曾经一度以为没有任何生命会注

意到我,因为我渺小,因为我的孤言寡语,更因为我有如此多的兄弟姐妹,他

们紧紧围绕着我,有时我甚至感觉不能呼吸,是的,我是真的不喜欢他们,因

为他们的遮掩,太阳爷爷从来没有像对他们那样,慈祥地问候过我,雨露姐姐

也总是欢乐地和他们击掌后,独独忘了我,我想,甚至大树妈妈也不知道有我

的存在吧?我恨他们夺走了原本属于我的爱,更恨他们不肯施舍一丁点爱给我。

就这样,一年、两年、三年过去了,这一年的冬天,风特别大,许多哥哥、姐

姐都离开了大树母亲,可是我却迷惘了,我永远不能忘记,那个黑夜,狂风呼

啸,哥哥、姐姐被硬生生地卷走了,只是他们临走前,紧紧地围住了我,他们

是在极力地保护我,他们拉着我的手,艰难地说:“小妹,我们要先走一步了,

以后再也不能保护你了,你要自己照顾好自己,要挺下去,帮我们照顾妈妈”。

那一刻,第一次,一滴暖暖的液体划过我的脸上。

几天后,风终于小了,太阳爷爷在经过了一番抗争之后,终于露出了笑脸„„

下午,雨露姐姐也亲切地与我谈了一会儿„„

终究,这一天还是来了,风越来越大,它怒吼着,疯狂地跑着,我的世界,天

旋地转,我惊恐地呼喊着,却突然感觉到一股暖流涌上心头,是妈妈!她正不

断地向我运输着能量——她的浆液,也就是她的血。她一直是用这样的方式支

持、鼓励着我呀!我更加勇敢了,我死死地抱住了妈妈,是那么地不愿与她分

离,我相信自己一定会支撑下去,她的爱给了我如此巨大的勇气„„

我,还是落下来了,在那几秒内,我环绕着妈妈飞舞着,那一刻,我看到了她

的苍老,那是她多年来,给我们的爱的见证,又回想起太阳爷爷和雨露姐姐对

我说的话,哥哥、姐姐一直以来是因为关心、疼爱我才会把我围得那么紧,怕

我受到一丁点儿的伤害,哪怕是烈日下的一缕阳光或是暴风雨中的一滴雨

露„„那些曾经我恨他们的原因,竟然全是一个个他们爱我的表现„„

那一刻,我突然不再那么害怕死亡了,这就是我的宿命,值得庆幸的是:我能

够重新跟自己的兄弟姐妹们在一起,和他们一起渐渐化为泥土来保护自己的母

亲。

我愿为你,零落成泥。

她是一个的孩子作文用一件事描写

超越,代表这一种信心,一种勇于攀登的信心。超越,代表这一种精神,一种不屈不饶的精神。超越,代表这一种心态,一种跌倒能起来的乐观心态。

我的“摩登”爷爷在暑假中有玩出了新花样——学普通话。这在我们眼里简直不值得一提,可爷爷当时由于都是用方言交流再加上当时普通话还没传到这。所以,对爷爷来说,有种登天的感觉。但爷爷也有优点,他不象别的爷爷那样古板,而是爱时尚。不然,哪来的“摩登”绰号。

不知是怕爷爷给我丢脸,还是我被爷爷感动了。我竟然主动要求给爷爷当老师。这可把爷爷乐得逢人见说孙子懂事了,能干了,当起爷爷老师了。

“上课”第一天,我这“老师”还在被窝里睡觉,“学生”早在门外叫嚷。我真后悔当爷爷老师,这不才7点,想在暑假中充沛体力这“奢宜”的要求是不行了。可转念一想,要是爷爷找别人,那我的脸不是丢尽了。经过一阵思想斗争以后,我的虚荣心战胜了休息。我跳下床,开始上课了。“我们从最简单的学起,爷爷同志,您好好听这,这读‘一’(yi)”。“一……”……

一上午的课结束了。老师那“园丁”,“红烛”我算是明白了。这动听的称谓都是药酸背痛得来的。更令我难受的是,爷爷听时很认真,可人老了,记忆力差了,中午一吃饭就全忘光了。我原约定下午去玩,可现在看了,希望泡汤了。我真是热锅上的蚂蚁——团团转。是继续教爷爷,还是去玩?也许是玩的诱惑大吧,我最终选择了后者。我便去找爷爷,“爷爷,我下午给你去买复读机,我下午不辅导你了!!!”,“好孙子,爷爷等你的好消息。”,我大老远就听到这声音,那一刻,我心软了,我顿时被爷爷不服老,学到老的精神所折服。但悬崖勒马已来不及了。我以后一定把爷爷教好。我在心中默默思索着,同时也安慰自己。

痛痛快快地玩好以后,我原以为爷爷肯定与往常一样,去逛街了。但一进家门,便听到爷爷在说普通话,而且说话有点像播新闻,我跑到客厅一看,爷爷果然跟着电视大声朗读着。连我站在他身边都没发现。那一刻我的心在颤动,我明白了爷爷代表着什么,他代表着勇敢、不屈不饶、乐观结合的超越。

爷爷激励了我,我现在每天早晨都陪爷爷练普通话。爷爷还是老样,有时难一点的词语他便不理解。我便耐心地教爷爷。还让他到人多的地方去交流。既帮助爷爷早日学好普通话,更多的是弥补我以前对爷爷的不理解,和自己的虚荣心。

有一次,我问爷爷,你为什么要学普通话?爷爷回答说,我们祖国是发展中国家,而且加入了WTO,最重要的是马上要开奥运会了,种种迹象表明,只有学好普通话,我才可以去跟别人交流,才可以工作。

爷爷一定能学好普通话。因为爷爷对一切困难都不在乎。更重要的是爷爷超越了自己,超越了语言极限。

“床前明月光……”看,爷爷又在读了。我将把爷爷超越的精神领悟,从而,使自己也拥有超越,享受超越。话不多说了,我要为爷爷喝彩,更要为“超越”喝彩。

让我们齐欢呼“为‘超越’喝彩”。

写儿童在春天玩耍的文章500

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画,春天就是这样。

描写学校教育孩子的作文

教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。

在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:

一、给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习,在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

三、培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。

关于孩子成长的散文 20分

成长的烦恼

我曾把我的人生想象成神秘而虚幻的海。

我总认为,在我的脑海中那蔚蓝而清新的人生海中,最美好的一段就是友谊。我永远相信,朋友将会是我的一生中最亲密的知己。

上天!我永远感谢上天!就那样将两个如此亲密的,如此可爱的两个好朋友安排在了我的身边。

进入这个班,我开始没有一个朋友,没有一个认识的朋友。就像那秋天枯树上,最后一片叶子,摇电曳在树枝上,孤零零的,任那萧萧的风吹我,凉凉的雨淋我,我那时没有一个朋友,没有一股风吹得动我,没有一阵雨淋得掉我。

忽然有一天,一股可爱的风和一阵好玩的雨闯入了可怜的“叶子”的内心世界,就这样,风和雨带着这片叶子到处玩,我们三个成了形影不离的好朋友。从此三个人的故事就此开始……

我们无所不谈,说这说那,从来都不会争吵。“风”是一股自然不做作洒脱的风;“雨”是一阵细心会脸红开心的雨。

我们在一个教室里学习玩耍,团结。连上学放学都要呆在一起,一起笑过,哭过,郁闷过……

学校每月进行考试,一向对英语考试毫不畏惧,得心应手的叶子”,对这场试题,掉以轻心了,碰巧,这次的试题出得拐弯抹角,结果如何必已经很清楚,大意的叶子看到自己的试卷,悄悄地趴在桌子上,哭了……她从来没有考过下八十分,所以,她很恨自己,考试总是粗心大意,这里少个字母,那里丢个单词。

“你怎么了?快起来呀!啊!快起来!有人欺负你了吗?”“叶子”拼命地摇头,“考试没有考好?”“叶子”使劲的摇头。她是个不愿把心里的话倾诉出来的人,什么苦水都往肚子里咽,把它写在日记本上,常常独自在家,仰望着天空。

可是,友情就在这一刻这一天破坏了。

“叶子,陪我去买棒棒糖!”“噢,我感冒了,不想去!”

“好罗!要得罗,陪我去。”“算了罗!你自己去罗!”

“风,陪我去罗!我好想吃糖啊!”

“呵呵!你自己去吧!我还有事!”

“你们陪我去罗!”

……

“哼!……”“雨”赌气地坐在椅子上。

“咦?你们在干嘛?我有一根棒棒糖!谁要?” “来吧!拿来给我吧!你怎么还不去?!”

“哼,你吃棒棒糖!不跟我买?我忙解释道,” “这是风给我买的。”她仍然不说话。我忙道歉,说:“好嘛好嘛,对不起,好了吗?”

“你真无聊!” “雨”说。我一时气急了,便没有理她,坐到前排与别人说话去了,“雨”也跟着过来了。

她一个人去买棒棒糖了,回来之后,一个人坐在那儿,我因为正和同学说着,所以没有主动去与她说说去,“风”却去了。因为当时我想,我们的友谊不至于会被一根棒棒糖给破坏掉。

上课了,铃声似乎着什么似的。是的,预示着我们将进行冷战。

我主动跟她说话。她不理我,便知趣地没有再和她说话。我真的不知道,平日里我们有很多话都说不完道不尽,不知我们怎么样过的这三天……

我也努力做让她开心的事,她就是不理我。

“啊呀,你们就算了吧,别再谁也不理谁了,合好吧!雨也是一时的赌气,我做个两头受气的老鼠,难受死了!” “风”着急地说。

那天下午,我们好像和好了,又好像还有坎。我们一起回家,我在左边挽着风,她在右边挽着风,就她们在说话,我一句话也没有说。

第二天,我们终于把那张尘封已久的嘴巴张开,说了些话,让我很高兴,又很难过。

到了第三天,她已经主动留下来等我一起回家,一路,我们说了很多。一直到现在,我们也会互相对对方善意的笑了。

每当我的友情受到创伤,我会再在夜凉如水的晚上难过,哭泣……妈妈也教育说:“你每次回来,为了友谊,你都只有难过的份,哭过的份,你应该主动与她增进感情啊!”

我也弄不明白,和好了,是该悲伤还是高兴......余下全文>>

描写小孩外貌的作文

李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

大大的眼睛,小小的嘴巴,有一双招风耳,经常引来了不少笑话.鼻涕时不时就从鼻子里流出来.脸是脏的,鼻子是塌的,外貌总是被人取笑,可他不在乎.他是单纯的,善良的,傻傻的,脸上总是挂着笑容.

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