校园安全金点子
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在教室内活动,有许多看起来纤细的大事情值得同窗们留意,否则,异样容易发作风险。这次要有以下几个方面:
1.防磕碰。目前大少数教室空间比拟狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做猛烈的运动和游戏,避免磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比拟润滑的,要留意避免滑倒受伤;需求登高清扫卫生、取放物品时,要请别人加以维护,留意避免摔伤。
3.防坠落。无论教室能否处于高层,都不要将身体探出阳台或许窗外,谨防不慎发作坠楼的风险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也该当处处小心,要悄悄地开关门窗,还先留意会不会夹到别人的手。
5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等风险物品进校园,根绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6.防不测损伤。改锥、刀、剪等尖利、锋利的工具,图钉、大头针等文具,运用时必需有教师指点,用后应妥善寄存起来,不能随意放在桌子上、椅子上,避免有人遭到不测损伤。
二、课间活动应留意什么?
在每天紧张的学习进程中,课间活动可以起到抓紧、调理和适当休息的作用。课间活动该当留意以下几方面:
1.室外空气新颖,课间活动该当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁上面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做猛烈的活动,以保证持续上课时不疲劳、肉体集中、肉体丰满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。
4.活动要留意平安,要防止发作扭伤、碰伤等风险。
三、游泳时应留意什么?
游泳是一项非常无益的活动,同时也存在着风险。要保证平安,应该做到:
1.游泳需求经过体魄反省,患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同窗也不宜去游泳。
2.要慎重选择游泳场所,到江河湖海去游泳,必需先理解水情,水中有暗流、淤涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。交往船只较多、遭到净化和血吸虫等病盛行地域的水域也不宜游泳。
3.下水前要做预备运动.可以跑步、做做操,活动开身体,还使用大批冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快顺应水温,防止呈现头晕、心慌、抽筋景象。
4.饱食或许饥饿时,猛烈运动和繁重休息当前不要游泳。
5.水下状况不明时,不要跳水。
6.发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
四、上体育课应留意哪些平安事项?
体育课在中小学阶段是锤炼身体、加强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因而平安上要留意的事项也因训练的内容、运用的器械不同而有所区别。
1.长跑等项目要依照规则的跑道停止,不能串跑道。这不只仅是竞赛的要求,也是平安的保证。特别是快到起点冲刺时,更要恪守规则,由于这时人身体发生的冲力很大,精神又集中在竞技之中,思想上毫无警戒,一旦互相绊倒,就能够严重受伤。
2.跳远时,必需严厉按教师的指点助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不只是跳远训练的技术要领,也是维护身体平安的必要措施。
3.在停止投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按教师的口令......余下全文>>
爱护校园金点子
不乱扔垃圾,也要提醒同学不乱扔垃圾。
看到地上有垃圾,主动捡起,扔进垃圾箱。
爱护公物,不乱涂乱画,不攀爬。
爱护植物,它们也有生命,要珍惜,不随意折断。
多开展此类班会,讨论会等,让学生加强爱护校园环境的意识揣
嘿嘿,回答晚了,但还是望采纳~
学校环保节能金点子
金点子一:
我们所关注的环境问题:
植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法:
1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。
4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。
7、 尽量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。
9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、 多种植植物。
11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。
12、 和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题:
1、 大家没有重视对植物的保护。
2、 用过的废纸没有恰当的去处。
3、 同学们有大手大脚的坏习惯。
金点子二:
我们所关注的环境问题:水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法:
1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。
3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题:
1、等待二次使用的水平时放在哪里。
金点子三:
我们所关注的环境问题:电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法:
1、 没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。
2、 离开房间后随手关灯。
3、 同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题:
同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。
金点子四:
我们所关注的环境问题:塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法:
1、 不随便扔塑料袋,对大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
3、 买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。
我们的改进方案所面临的问题:
大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。
金点子五:
我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境
我们认为可以改进的方法:
1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。
2、 去很近的地方办事,就步行或畅自行车去。既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题:
1、 学习太紧张,时间不多。
2、 同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人。
有哪些节能减排的校园金点子?
回收生活用水用于冲厕,绿化用水。 使用节能灯具,做到人走关灯,适当调整空调的温度。 循环利用可利用的水资源。 回收冷却水使用能够节约能源
让校园变得更美好的金点子。
植树造林;
不乱扔垃圾;
校园生活金点子,急!!!
做自己,别和别人比,只要学习好也会得到别人的尊重,交几个知心的好友。
创建和谐校园,班级的金点子
① 组织“金点子”征集活动。团委将向各班下发《“金点子”征集表》,向全校同学征集能够促进学校工作,有利于营造一个良好的工作、学习、生活氛围、有利于创建“和谐校园”的意见和建议,并对提出好建议的班级和学生进行奖励。
② 结合学校开展的“创建和谐校园”活动,各班要开展激建“和谐班级”活动,要制定出详细的活动方案,包括班级的设计布置、清洁卫生、班规班约、结对子帮扶对象等,努力建设优良班风,带动良好学风形成。
③ 各班以“文明、和谐”为主题办一期墙报,要求内容充实,版面设计灵活,由团委和学生会组织检查。
④继续开展“推普”活动,与校章佩带、仪容仪表等情况一同列入“文明班级”的评比活动中。
⑤举办学生篮球运动会和校园歌手大赛,组织教职员工开展各种文化、娱乐活动,创造良好的人际关系,丰富广大师生课余文化生活,活跃校园文化氛围。
对布置的每一项活动,政教处和团委都将认真地进行评比、总结,并及时通报。对完成较好的班级给予奖励,对敷衍了事的班级进行通报批评。
怎么样才能使学校的厕所既美观又整洁?(我们学校发的金点子征集卡) 10分
1.可以在厕所里贴上有趣的标语,既可以提请同学们,也可以起到美观的作用。
2.学生要注意不要乱吐痰、乱丢垃圾,要让同学们保洁卫生。
3.老师在班级里教导同学,让同学们树立起保洁卫生的这种观念。
希望我的回答能帮到你,谢谢!
我为校园绿化献计策--绿化金点子
保护绿色,爱护绿色,不乱践踏草坪。
见到漂亮的花朵不要摘,让它们来装饰大自然,美化环境。
不要去摇树苗,让它安静地成长。
保护环境,不乱丢纸屑、瓜皮、果壳,请把它们送进垃圾箱。
钉 见到有人破坏环境应及时制止。
参考资料:www.ysfx.net/...d=2266
校园里的陋习以及金点子
不努力学习:榜样,在班级里找一个形象好,学习好的人,好好的给他树立形象,有意引导大家来学习他。
催眠:找个学习不忙的时间,放些轻松的音乐,掌握气氛,给大家讲些励志的故事,在大家的心里根植下进取的种子。
团结:把一个班合理的分成两个组,再和另个一个班暗自比较,让同学集体和另一个班比,再告诉同学们,为了让同学进步更快,要让两个小组之间进行竞赛。
办法是有很多的,把这些办法合理的结合在一起效果会很明显。