平均受教育年限

人口平均受教育年限怎么计算,数据怎么获得?

平均受教育年限的计算方法

《第五次全国人口普查公报(第1号)》:我国于2000年11月1日进行了第五次全国人口普查的登记工作。全国总人口为129533万人。其中:祖国大陆31个省、自治区、直辖市(不包括福建省的金门、马祖等岛屿)和现役军人的人口共126583万人。祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,接受大学(指大专以上)教育的4571万人;接受高中(含中专)教育的14109万人;接受初中教育的42989万人;接受小学教育的45191万人(以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)。文盲人口(15岁及15岁以上不识字或识字很少的人)为8507万人,文盲率为6.72%。每10万人中拥有各种受教育程度的人数:具有大学程度的为3611人;具有高中程度的为11146人;具有初中程度的为33961人;具有小学程度的为35701人。

根据以上数据,粗略计算我国人均受教育年限。

大学(指大专以上)教育的4571万人,考虑到专科三年制,大专以上按人均受教育16年计算,教育年限存量储备为:

16年×4571万人=73136万年

高中(含中专)教育的14109万人,按人均受教育12年计算,教育年限存量储备为:

12年×14109万人=169308万年

初中教育的42989万人,按人均受教育9年计算,教育年限存量储备为:

9年×42989万人=386901万年

小学教育的45191万人。按人均受教育6年计算,教育年限存量储备为:

6年×45191万人=271146万年

文盲人口(15岁及15岁以上不识字或识字很少的人)为8507万人,按人均受教育1年计算,教育年限存量储备为:

1年×8507万人=8507万年

全国人口教育年限存量储备为:

73136万年+169308万年+386901万年+271146万年+8507万年=908998万年

祖国大陆31个省、自治区、直辖市(不包括福建省的金门、马祖等岛屿)和现役军人的人口共126583万人。

2000年全国人均受教育年限为:

908998万年÷126583万人=7.18年

以上,可以看出,满打满算,全国2000年人均受教育年限接近8年。

人均受教育年限低的原因是接受高中以上教育的人口比重低。要使人均受教育年限提高。有要在普及九年义务教育的基础上,大力发展高中以上教育。

什么是人均受教育年限

劳动力平均受教育年限是指一个国家或地区,在一定时期内,劳动力受教育年限的平均数,这是一项反映劳动力文化教育程度的综合指标,表现劳动力文化教育程度的现状和发展变化.按照现行各级教育年数的一般规定,大专及以上文化程度为16年、高中12年,初中为9年、小学为6年、文盲为0。

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你直接查中国教育统计年鉴或中国教育年鉴,夏泽网都有这些年鉴的

中国农村和城市的平均受教育程度分别是多少年?

我国农村人口素质低下,从文化素质看,据国家统计局统计,在农村劳动力中,初中及以下文化程度的占87.8%,高中及中专文化程度的占11.7%,大专以上文化程度的只占0.52%"文盲半文盲等低质量的农村劳动力较多。

据国家统计局测算,全国九年制义务教育平均完成率2002年仅为79.25%,2003年仅为79.57%。

-李莉,2006:《农民收入水平与受教育状况相关性分析》,《广西社会科学》,第7期

各地区农民中每千人中高中上人数(人/千人)

西 藏13.47

贵 州23.75

四 川34.06

重 庆34.59

云 南36.30

安 徽38.63

青 海50.22

甘 胆54.52

广 西55.26

江 西55.48

浙 江57.51

辽 宁58.00

吉 林58.22

黑龙江58.92

湖 北60.19

宁 夏60.77

福 建61.96

山 东62.81

广 东65.46

河 北66.48

山 西67.24

海 南67.89

河 南68.97

湖 南69.88

内蒙古70.20

陕 西73.09

天 津76.06

江 苏77.78

新 疆81.50

上 海92.16

北 京145.06

-李传志、魏安民,2005:《农村劳动力受教育程度与家庭收入关系的分析》,《山西煤炭管理干部学院学报》,第2期。

农村人均受教育年限在哪个统计年鉴里可以找到

不知道楼主找的这个数据在教育统计年鉴里是不是有,楼主找年鉴资料可以去数据圈论坛上

全国第六次人口普查 各种受教育程度人口、平均受教育年限、文盲人口(全部数据) 跪求!

普查结果编辑

第一号公报

中华人民共和国国家统计局

2011年4月28日

根据《全国人口普查条例》和《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》,我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查[2]。在国务院和地方各级人民政府的统一领导下,在全体普查对象的支持配合下,通过广大普查工作人员的艰苦努力,已圆满完成人口普查任务。现将快速汇总的主要数据公布如下:

总人口

全国总人口为1,370,536,875人。其中:

普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口[3]共1,339,724,852人。

香港特别行政区人口[4]为7097600人。

澳门特别行政区人口[5]为552300人。

台湾地区人口[6]为23162123人。

人口增长

大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口,同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的1265825048人相比,十年共增加73899804人,增长5.84%,年平均增长率为0.57%。

家庭户人口

大陆31个省、自治区、直辖市共有家庭户[7]401517330户,家庭户人口为1244608395人,平均每个家庭户的人口为3.10人,比2000年第五次全国人口普查的3.44人减少0.34人。

性别构成

大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,男性人口为686852572人,占51.27%;女性人口为652872280人,占48.73%。总人口性别比(以女性为100,男性对女性的比例)由2000年第五次全国人口普查的106.74下降为105.20。

baike.baidu.com/...-pl92q

具体你到这里看吧

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发达国家人均受教育年限是多少? 30分

发达国家人均受教育年限是12年。

目前,发达国家的人均受教育年限,加拿大为14.6年,澳大利亚为14.4年,英国为14年,芬兰为13.5年,美国为13.4年,法国为13.1年,日本为11.1年。这些国家也都是义务教育起步最早的国家。我国15岁以上年龄人口的人均受教育年限为9.1年,低于上述经济发展水平相对较高的国家。

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我认为是:现在工作人员的平均受教育程度

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我国城乡“二元结构”反映在教育上,其突出表现是:城市义务教育由国家财政负担,而农村义务教育则由农民自己支撑。目前,城市人口平均受教育年限已达13

年,而农村人口平均受教育年限还不足7 年,相差足足近一倍。

在全国范围,东西中小学教师学历总体平均相差三十个百分点左右,2006

年全国小学具有专科以上学历教师,农村占47.49%,比城市低31 个百分点;全国初中具有本科以上学历的教师,在农村是24.34%,比城市低约38

个百分点。农村教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。

在年龄结构上,农村小学年轻教师偏少。2006 年全国共有49.9

万代课人员,主要集中在农村小学,其中,75.9%分布在中西部农村小学。农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教,造成农村小学教师紧缺。

低学历人口的比例农村远远高于城市,高学历人口的比例则是城市明显高于农村。在城市,高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是农村的3.5倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍。

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