新闻导语范文

新闻导语怎么写 10分

[编辑本段]新闻导语

是就以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者阅读全文的消息的开头部分。

[编辑本段]历史渊源

晋代陆机曾说“立片言以居要”，明代的谢榛也谈到“凡起句当如爆竹”。作为新闻的开头，导语具有非常重要的地位。人们历来都重视导语写作。美国哥伦比亚大学新闻系教授麦尔文·曼切尔“用一半甚至更多时间琢磨导语”，他认为“写好导语等于写好了消息”。英国新闻学家赫伯特·里德甚至强调：“导语是新闻的生命所在。”（摘自《应用写作》2006年第6期《浅谈新闻导语中的动词巧用》） 一般说来，以凝炼的文句提示新闻要旨、吸引受众的第一段或第一句话就是导语。但也有复合导语，即两个或两个以上自然段落合成的导语的变种。 新闻消息的导语就像一个故事的开头，有趣、生动、形象、丰满就令人不能释手，就能吸引受众。所以我们写导语时，可以充分运用不同的表现手法———比喻、拟人、白描等，使导语更加好懂、好记，从而使受众在对导语产生兴趣的基础上，接受新闻信息。

[编辑本段]分类

新闻导语按照其表现形式，大体可分为硬式导语、软式导语、复合导语等几种，由于其表现形式不同，因而在写作上所运用的手法也就不同。

硬式导语

所谓“硬式导语”，是指那些“六要素”导语、归纳式导语等比较规范直观的导语，它常被用在动态消息，政策性强、内容单一的短消息以及突发事件等新闻当中。如： 新华社驻美国记者任毓骏王如君报道：9月11日上午9时48分，一架飞机撞到了纽约世界贸易中心大楼，飞机把大楼撞了个大洞，在大约距地面20层的地方冒出滚滚浓烟。就在楼内人员惊惶失措之际，18分钟后，又有一架飞机撞上了世贸大楼，这架飞机是从大楼的一侧撞入，由另一侧穿出，并引起巨大爆炸。 这一类导语开门见山，一语中的，把最重要的信息首先传递给受众，满足受众渴望获得信息的需要，是最常用的导语表现形式。硬式导语在写作手法上突出写实，用词凝炼、笔法简约，很少运用感情色彩强烈的词句。 硬式导语曾被前人奉为新闻导语写作的典范，然而由于它的局限性，容易使文章听来呆板、苍白，陷入“千篇一律”的格式里，因此，软式导语也就应运而生了。

软式导语

其实是与硬式导语相对而言的，由于它形式多样、写作手法灵活而被新闻工作者广泛使用。 软式导语常以描写式、反问式、仿写式、悬念式、隐喻式、引语式、背景式等表现形式出现，其中以描写、抒情、说明手法最为常见。 描写型的软式导语多用一些散文的笔法，导语的结构松散，构思巧妙，或以写景、或以写人、或以一个故事为开头，它不是对全部新闻事实的概括，而是找出富于吸引力的一点，将读者注意力集中，用几个轻松的段落组织一个富有戏剧性的开头。 如《纽约时报》的理查德．塞弗罗采写的有关去纽约市后失踪的几千名妇女中的一名妇女的故事的报道，他以小故事为导语开始他杰出的报道： 这毕竟是乔安妮．巴肖德不快活的半年中最快乐的一天：在她二十四年的生活里，她的家人从未见她这样高兴过。九月二日，乔安妮在纽约市的贝勒弗尔医院的某个地方的公共电话亭打电话时宣布说：“昨天我生了个女孩。”她的妹妹巴巴拉在俄亥俄州柯特兰的巴肖德住处接到这个电话时大吃一惊。全家人谁也不知道乔安妮已怀孕，甚至连她住在哪儿都不知道。 打电话的四天后，这个婴儿就死了。婴儿是在乔安妮称之为家的东哈莱姆贫民窟里被乔安妮宠爱的、唯一的伴侣———一条饥饿的德国牧羊狗咬死吃了…… 这类导语的特点是欲扬先抑，使读者一开始就感受到某种强烈的气氛，产生如临其境的现场感，或是作者所预期的某种情绪效应。 ......余下全文>>

不知道怎么写好新闻导语。

常用的导语有四种：

（1）叙述式 用叙述的方法，开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。这是最常用的一种写法。

（2）提问式 先提出问题，引人思考，再写出主要事实。多用于抓问题、谈经验的新闻。

（3）描述式 对新闻事实所处的特征的空间、时间以及某个细节加以简要描述，形成一个“活镜头”，再引出主要事实。多用于特写式新闻。

（4）引语式 引用文件、报告或人物谈话的部分内容，把最重要的意思加以突出。多用于谈话报道或某些公报式新闻。

在四种写法中，叙述式较易掌握，因此，用得最多。广播用得最多的是描述式和提问式，这两种导语形象行动、引人警觉，听后印象深刻。

一、写好导语，要注意几个问题

1、不能把很多的单位名称、专门术语、人物、头衔写进导语；

2、不要把导语写成全篇事实目录，导语只写主要的、又能引出全文的事实。

3、导语要少写细节和附属事实，确实需要细节，但只能用一个细节，而且要有典型性。

4、导语不要要求新闻五要素俱全，有时只写两三个要素就可以，其他要素可在后文交代。

5、导语里不要堆满数字，数字太多，新闻一开头给人以枯燥感，导语也被拉长了。

二、新闻导语中要素的“审慎衡量”

美国新闻学者麦克道尔在《新闻结构》一书中指出：“写导语的诀窍在于懂得取舍，什么该写，什么不该写。不少人在设计导语时，习惯从时间或地点起篇，平铺直叙，千篇一律，至于”何时“、“何地”在这篇稿件中是否属于最关键、最能反映新闻事实本质的要素，则心中无数。以广东省肇庆电台的一篇稿件为例：

肇庆台2007年4月27日播出的新闻：《城区3·27日小学生被烧伤事件原来是伤者谎报案情》

原来导语：记者从今天（26日）下午市*局召开的新闻发布会上获悉，曾经引起很大反响的3月27日小学生被烧伤事件，经过警方近一个月的细致侦查，已经*大白，事件原来是由于两名小学生因玩火引致其中一人被严重烧伤，为了逃避家长的责罚而谎报案情。

今年3月27日中午，我市城区星湖辖区发生了一起小学生被烧伤事件，伤者苏某报案称，和同学易某在上学途中被两名学生拦截勒索，易某逃脱，由于苏某没有钱，就被这两名学生用打火机严重烧伤。

改动后导语：市*局今天（26日）下午宣布：经过警方近一个月的侦查，今年发生在肇庆城区3·27小学生被烧伤事件，是由于两名小学生玩火引致其中一人被严重烧伤，为逃避家长的责罚而谎报案情。

今年3月27日中午，我市城区某小学学生苏某报案称，他和同学易某在上学途中被两名学生勒索，易某逃脱，苏某被这两名学生用打火机严重烧伤。

事件在社会上引起很大反响，警方全力展开侦查，终于弄清事件*。市*局星湖分局副局长梁华明（录音“梁华明”）：“第一、苏某和易某的讲述有矛盾，主要表现在几个方面：就是作案时间不具备，案发地点不符，对犯罪嫌疑人特征描述不符，回家的方式也不符；第二、受害人苏某致伤的原因有可疑；第三、苏某和易某一直都有玩火的习惯；第四、专案组*在调查走访的时候得知他们中午就在一起玩火的。”

针对种种疑点，警方调整了调查方向，通过对苏某和易某进行教育，二人终于承认了因玩火不慎烧伤自己，怕家长责罚而谎报案情的事实。

导语需要突出新闻价值最大的要素。以上这条新闻必须在导语中突出事件的结果，抓住核心事实来写，充分考虑听众，选择的角度则重点突出，有一定的*量。

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新闻稿的导语部分该怎么写？？

新闻稿主要由四部分组成：标题、导语、主体、结尾

先写导语部分，包括。时间、地点、人物、事件、要一两句话概括，一段也可以，总之不要太长

接着写主体部分，你可以写足球赛的激烈的场面，观众的反映有多热烈，比赛结果。可以的话，你可以用一些词写比赛，如：xx队不甘示弱，终于反败为胜：xx队乘胜追击，连得xx分.......另外，如果你采访了的话，也可以写上采访者的回答，如：赛后，XXX采访了XXX,他表示......

最后是结尾，写这场比赛的好处或者你的感受，但不要太长，祝福不要忘记，如：希望他们更加努力等等

注意：开头和结尾不要太长，主体部分才是是重点！！！标题要简洁，不要太啰嗦

导语怎么写啊？？

新闻导语——是就以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者阅盯全文的消息的开头部分。

一般说来，以凝炼的文句提示新闻要旨、吸引受众的第一段或第一句话就是导语。但也有复合导语，即两个或两个以上自然段落合成的导语的变种

新闻的作文要怎么写？需要导语吗

今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋节。中秋节象征着团圆，家家户户欢聚在一起，吃团圆饭，吃月饼，赏月。

一大早，我就和妈妈起床，穿戴整齐，提上礼物，兴致勃勃地走出家门，“耶，回老家陪奶奶过中秋喽！”

刚一到家，奶奶见到我，就乐得合不拢嘴。“小豫，快看，奶奶给你准备了好多好吃的”，我放下礼物，来到厨房，见到桌子上，放满了月饼，小点心和各种水果，我乐开了花，妈妈站在一旁笑着说“看看，看看，奶奶待你有多亲！”。

中午，奶奶、妈妈、哥哥和我四个人围在一张桌子上，一边吃着美味的饭菜，品着香甜的月饼，一边听着奶奶讲着各种家常理短和过去的故事。奶奶越讲越开心，我和妈妈越听越高兴。下午，我们领着奶奶上街，给奶奶买了称心的衣服，奶奶更是开心。晚上，我陪奶奶一起看《中秋之夜》，给奶奶讲《嫦娥奔月》的故事，还一起赏月。这个中秋，我陪奶奶过，简简单单的陪伴，一起吃饭，聊天，购物，赏月。

天上的月亮展示了它迷人的光彩，奶奶的脸上露出了她幸福的笑容，中秋之幸福，不过如此，明年我还要这样做。

背景式新闻导语范例

新闻背景是新闻不可或缺的组成部分，它的目的在于使受众清晰地了解新闻的来龙去脉，新闻所蕴含的价值等。

它的运用十分灵活，可以出现在新闻标题中，也可以出现在新闻到语中，还可以出现在新闻躯干或新闻结尾中。

一是有没有必要。

二是背景材料和新闻事实如何统筹兼顾,各得功所。

由于导语处在整个新闻的领先地位,担负着提示要点和引导读者的重要任务,所以记者必须选择最有新闻价值的材料来构成导语。如果一定要把背景写进导语,那么 这种背景材料与新闻事实必须具有值得提前的内在联系。

给一篇校园新闻，导语怎么写，结语怎么写请举例说明

一、什么是校园新闻　　新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道.那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道.它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性. 　　二、校园新闻结构的五部分　　校园新闻同一般新闻一样,结构一般由五部分组成,即标题、导语、主体、背景、结语.其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分.背景和结语有时隐含在主体当中. 　　例文：　　崖子初中开展“学案导学”观摩课活动　　为适应素质教育要求,规范教师的教学行为,提高课堂教学效益,崖子初中开展了“学案导学”观摩课活动. 　　“学案导学”分四个阶段进行：第一阶段,完成“学案”.由同年级同学科教师集体研讨制定上课学案,然后,同年级教师互相听评课,排出名次.第二阶段,优化“学案”.教导处组织有关人员,对在第一阶段听评课中取得第一名的教师进行二次听课,并通过评课,进一步完善、优化教案.第三阶段,应用“学案”.教导处对优化的学科学案,进行统一安排,由相关教师在相关班级实讲,其他教师进行观摩 .第四阶段,研讨总结.每节课后,学科组便组织本学科全体教师,进行交流研讨,在肯定优点、分析缺点的同时,也讨论了学科间的相互联系. 　　“学案导学”,调动了学生预习、掌握知识的积极性,提高了学生的综合能力；“学案导学” 观摩课活动促进了教师课堂授课水平的改进,从而取得了理想的教学效果.崖子初中的素质教育又迈出了新的步伐. 　　1、标题浓缩核心内容. 　　新闻的标题就如人的眼睛,要能传情达意,表达出新闻的核心内容,帮助读者迅速了解新闻的主要内容,以吸引读者了解详情.例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动”,有的新闻还有主标题和副标题,但不可缺少的是正标题,一般情况下,我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣.现在很多读者爱浏览新闻的标题,标题新颖别致,就易引起读者的阅读兴趣.所以标题对新闻来说,非常重要,“题好一半文”,也就这个道理. 　　2、导语扼要揭示核心内容,先声夺人. 　　导语是新闻开头的第一段或第一句话,它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么,制造适当气氛,使读者乐意读下去.它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面,以便先声夺人.例如框内的新闻第一段就是导语,直截了当地告诉读者开展了一项什么活动及其开展这项活动的目的性. 　　3、主体内容充实,层次清楚,语言简明. 　　主体是新闻的主干,它要承接导语,用实在的、典型的、具体的材料,印证导语中的提示,对导语的内容作进一步的扩展和阐释.例如框内新闻的第二段就是这则新闻的主体部分,分别从四个阶段叙述了“学案导学”的进行过程,可以说内容详实,条理清晰,语言简明. 　　4、背景烘托和深化主题,不喧宾夺主. 　　任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的,这就是它的背景.好的背景,能烘托和深化主题,同时增加知识性和趣味性,帮助读者理解新闻的内容.需要注意的是,背景只是新闻的从属部分,不能喧宾夺主,也不是每条新闻都一定有背景,要根据需要而定.例如框内的新闻就没有出现背景. 　　5、结语注意简要概括,进行评论或提出希望. 　　结语是整篇新闻的收笔之处,它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向,给读者以完整的感觉,也可给读者留下思索的余味.一般有对事实结果简要概括,对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式.例如框内新闻的最后一段就是结语,它阐明了开展“学案导学”这项活动的事实意义.可以说语言简洁明了,一语点破在素质教育下“学案导学”的实效价值. 　　三、如何写好校园新闻　　1、要有敏锐的......余下全文>>

简讯导语怎么写

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