我的课余生活
篇一：我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车.其中我最喜欢的是画画.
你知道我为什么喜欢画画吗?告诉你吧,因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩,当我生气时我可以画几张画开心开心,画画可以给我带来很多乐趣.每天只要有空我就会画画.
我有一个专门装画画工具的箱子,箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒.妈妈说我这是 工欲善其事,必先利其器 .
我开始画画了.我先用铅笔画好物体的轮廓,再用记号笔描边,然后用油画棒和水彩笔涂色,最后用荧光笔装饰一下就完成了!我给这幅画起了个名子叫《天使的家》.
我把这幅画拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈说我真是个 小画家 !我可高兴了!
篇二：我的课余生活
我的课余生活丰富多彩.我喜欢做游戏、打球、画画.,但让我记忆最深刻的是做家务.
一天放学,回到家,我看见我的红领巾脏了,我想给它洗个澡.
我来到阳台上,打开水龙头,盛了一盆水,然后把红领巾放到水里.刚开始,红领巾好像怕水似的,一直浮在水面上.我双手用力一按,红领巾也跟着沉入水底.可我刚一放开手,红领巾就像一个调皮的孩子,又浮出水面了.于是,我再次把红领巾摁入水里.这次红领巾慢慢地沉入水中,还冒小泡泡呢.
我抹上肥皂,然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来.我越用力搓泡泡越多.这些小泡泡像个小精灵,跳到我的手臂上.最后,我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净,晾到衣架上.
这次洗红领巾,不仅我尝了劳动成果的喜悦.更让我的课余生活变的丰富多彩了!
篇三：我的课余生活
我的课余生活有很多,有时候我在和朋友玩猫抓老鼠、有时候我在楼下骑自行车、还有时候我在玩溜冰 .其中我最喜欢骑自行车.
记得刚学自行车的时候,一放学,妈妈就推着自行车带我到楼下的草坪去学.我两手紧紧地握住车把,妈妈扶在车子的后面.妈妈让我把左脚放在踏板上,右脚在地上使劲一蹬,车子就慢慢向前划了.练了一会儿,我看见妈妈在后面跑的满头大汗,我就让妈妈休息一会儿,我自己慢慢来.我骑着骑着,慢慢加快了速度.不好,前面怎么突然冒出来一个大石头?我车子一歪,整个人重重地摔在地上.妈妈鼓励我说：没关系,要勇敢一些.我鼓足了劲,频繁练习.慢慢地,我自已会骑自行车了.骑在自行车上,感觉自已就像一只快乐的小鸟,自由地飞来飞去.
我喜欢骑自行车,它既锻炼了我的平衡能力又使我的课余生活更加丰富多彩.
篇四：我的课余生活
我们的可以生活可真有趣,真丰富呀!有打羽毛球,有游泳,还有踢毽子.特别另我难忘的课余生活是游泳,学会了游泳,掉进了河里就能保住生命了,所以我就决心要学会游泳.
我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说 得先学会换气 我说 好的 .
教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的听并记下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练习了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象青蛙一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的.
我太喜欢课余活动了,能让我学会很多东西.
篇五：我的课余生活
星期天,我向妈妈、爸爸建议去游泳,妈妈、爸爸十分赞成.几分钟的路便到了游泳池.一见到游泳池,我便迫不及待地换衣服,跳到游泳池里.我开始游了,我奋力向前游去,像青蛙一样,不一会儿就到了尽头.妈妈说：光游泳多没意思,我们去玩滑梯,很刺激的.说完就向滑梯跑去,游泳池的滑梯可不是幼儿园的那种,这儿的滑梯有许多的弯道,人在滑行的时候还有水流伴随着在滑梯上流过,最刺激的是滑梯下面就是游泳池,一不小心耳朵里、鼻子里就要灌上水.妈妈从上面一滑下来就呛了一口水,我笑着说：吃到苦头了吧!爸爸也笑了,妈妈看着我们狼狈不堪地对我说：你也玩玩?我赶紧摇头：别,我可不想像你那样.说完,我们都笑了.
三年级我的课余生活作文300字
我的课余生活
除了紧张的学习，我还有轻松快乐的课余生活。
下课后，我喜欢从图书角拿一些书来看。虽然只有十五分钟的时间，但是对于我来说已经足够了。我喜欢在知识的海洋里遨游，总有机会找到一朵对自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片树林，自己受到春风的洗礼，耳边响起树叶摩擦水珠的声音，小鸟与我打招呼喳喳的声音。小河传来了阵阵清凉，是多么的惬意啊！有人说： 读一本好书就是与一位有用的人在说话。 这句话说得多好啊！我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识！
周末的夜晚，我爱骑着自行车独自去西合园。骑着自行车，哼着小调，周围没有一丝嘈杂的声音，微风从我耳边溜走。有时我爱把车停在一边，自己躺在草地上仰着头望天空上的白云：天上的白云总在变化，一会儿变成凶猛的雄师朝着我怒吼；一会儿变成一匹匹骏马奔驰而去；一会儿又像红冠绿尾的大公鸡在天空中报鸣
我的课余生活是一首优美快乐的小诗；是一片红似火的枫叶；是一条流向远方的小河。
三年级我的课余生活作文
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的.姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.
2、三年级作文——我的课余生活
你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球.
学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩.那时候我就喜欢上了足球.世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了.那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!
每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球.我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来.有一次我竟忘了吃饭.
有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的.
只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了.
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣.
3、三年级作文——我的课余生活
平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活.画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书我最喜欢画画.
画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽.当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了.我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴.
画画累了时我又会拿起书来看.妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把书看透了看熟了.真的是这样,不信你也试试.
丰富的课余生活会让你的生活更美丽.
4、三年级作文——我的课余生活
俗话说：青菜萝卜,各有所爱.有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟.
我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣.
五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假.我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系.那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了.妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见.妈妈无可奈何,只好先打饭.这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声：“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说：“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的.
书可以净化人的心灵,所以：爱书吧,它是知识的源泉!
5、三年级作文——我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子.
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了.每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子.姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去.我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢.不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去.我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转.突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了!
一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!
6、我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.
每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了.我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来.书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公.经过长时间的阅读和积累,我的收获很大.我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选.书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实.
除了看书,我每天坚持弹琴.记得我四岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来.我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴.刚换大琴的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说：“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利.”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来.今年,我顺利地通过了手风琴三级的考试.我心里高兴极了.
这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?
7、我的课余生活
有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作.看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向就霄云外,让我忘了时间,
有一次,在双休日,我上完写作班来到家,往书架前一站,寻找我要看的书,我的目光集中在名著《小妇人》上,我禁不向情地伸手抽出书,一屁股坐在床上津津有味地看起来.
书里的内容太精彩了,我好像融入了书中的情景当中,小主人公收到了圣诞礼物,我为她高兴,小主人公的小金丝雀死了.我又为她伤心难过.
时间一分一秒过去了,我却没有察觉到,直到后来妈妈来叫我,我才依依不舍地放下书,我走出书房,可是心还在那里,还在故事中的情节里呢!
书是我的好朋友,我离不开它,有时,为了一本书,我会放弃玩需的机会.
一次,书店新出了一本书,叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书,而那天,正好妈妈单位组织钓鱼,我毫不犹豫,不去钓鱼,去书店买书,买了书回家,我抚摸着它那光滑的封面,长长吁了一口气,好像完成了一件大事.
这就是我的课余生活.你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗?
8、三年级作文：我的课余生活
一天,我和爸爸去市场购物.我看见有卖鱼的就停下脚步,呀!小鱼真漂亮!大大的眼睛,五彩的尾巴它们在水中游来游去,爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养,我们还买了一个漂亮的鱼缸.从这时起我就喜欢鱼了.一回到家,我先在鱼缸里装满了水,再往鱼缸里放一些石子和水草,最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸.小鱼们来到新家,都快活地游着.
每天早晨,我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼,哈!一条小鱼还在睡觉呢!其它小鱼都欢快地游动着,看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢!我舍不得跟小鱼告别,又看了会儿小鱼,小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢!写完作业后我就给小鱼换水、喂食,它们就钻出水草好像在配合我的工作.到了晚上,我来看小鱼,它们好像在玩捉迷藏,有的躲在水草里,有的躲在石子后面,玩累了就和我进入梦乡.
一天天过去了,我和小鱼渐渐地成了最好的朋友.
养鱼是多么快乐啊!瞧!这就是我的课余生活.
9、我的课余生活
我的课余生活像七彩的图画,我的课余时间喜欢体育运动,最喜欢玩滑板车.
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物.刚开始,我不会滑,只能慢慢地推着滑板车走,掌握不好平衡.后来,我就可以一只脚踩在车上,另一只脚往前蹬着走.经过一段时间的练习,我能双脚踏在车上向前滑了,而且可以滑得很远.我还学会了急刹车,原地转弯.
每到假日,我都要到世纪广场去玩滑板车,那里的风景很美,我踏着滑板车,在喷泉四周滑行,一阵风吹来,细小的水珠洒在脸上非常凉爽,一会儿踏着车子追鸽子,一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快,心里开心极了.
滑板车给我的课余生活带来了快乐,使我锻炼了身体,增长了知识,培养了勇敢的意志,丰富了我的课余生活.
10、我的课余生活
我的课余生活很丰富,看书、做游戏,但我最喜欢的是帮助妈妈做家务.
记得有一次,奶奶给我们做捞面吃.我想,吃面拌上点儿砸好的蒜该有多香啊!我拿起一头蒜,把它剥成一瓣一瓣的,再把皮儿剥掉,看着碗里白白胖胖的蒜瓣,我心里高兴极了.我打开水龙头,把蒜瓣冲洗干净,放在蒜舀里.我拿起捣蒜杵就砸.可是那些胖胖的蒜瓣好像故意捉弄我,一直往外蹦.我心想：好调皮的蒜瓣儿,我看你这次往哪跑?我对准了它,一杵下去,啊!这下子它竟跳了起来.这可怎么办啊?我想起妈妈砸蒜时的样子,先轻轻用蒜杵对准把蒜瓣砸扁,再使劲砸,直到砸成蒜泥为止.我学着妈妈的样子砸起来,终于把蒜砸成泥了,倒上醋和香油,一股香喷喷的味儿跑出来了.我心里高兴得不得了.吃面时,倒上一点自己砸好的蒜泥,觉得这面好吃极了.
做家务,给我的课余生活带来了无穷的乐趣.使我增长了知识,锻炼了能力.
11、我的课余生活
我的课余生活丰富多彩.我喜欢画画、跳舞、弹钢琴、练书法,可是我最喜欢的还是滑冰.（突出重点犹如画龙点睛）
记得刚刚开始学滑冰的时候,我的脚像大石头一样重,又像脚上有吸铁石一样,牢牢地吸在冰上.再看看学花式滑冰的人们,他们那些优美的舞姿真让人羡慕啊!加上他们把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飞翔的小燕子一样的漂亮、大方.我试着迈出我那沉重的脚步,还没等我滑出一步,“啪”的一声,我就摔了个“狗啃冰”!真疼哦,疼死我了,我有了放弃的念头!（建议分段）这时,妈妈走过来,语重心长地对我说：“晓珏,只要你现在努力,不放弃,你就会像他们一样滑得那样好,只要你认真、努力地练习,说不定……一个月就可以学花式了哦.”我用心地把妈妈的话记在心里,就像把字刻在石头上.
从那时起,我就不知疲倦地练习滑冰,（怎么练习的?可以简单写写.）一直滑到冰场关门的时候.功夫不负有心人,我现在已经是一只飞在天空中的小燕子了.
怎么样,你是不是也很羡慕啊?只要你认真的做一件事,一定会有收获的!
红颜色是写得好的词句,蓝色是老师的点评,紫色是老师的修改.
童文点评：
从一开始不难看出,你是一个爱好广泛,课余生活丰富多彩的小女生.更重要的是你通过学滑冰这件事告诉了大家坚持的重要性,毕竟有付出才有回报嘛!而你妈妈在其中扮演的角色也非常重要,她是你从学滑冰开始感觉脚重如石到后来身轻如燕的导航者.
不过,结尾要是能够呼应一下“课余生活”的主题会更好,要不然除文章开始以外,其余地方给人的感觉更像是在说学滑冰.（点评：彭老师）
12、我的课余生活
这一段时间,大街小巷到处都是玩滑板的小朋友,我看到别人轻松自如地滑翔,心里就像猫抓的一样,眼馋极了.刚一放暑假,我就缠着姑姑给我买了一个轮子会发光的滑板车,非常漂亮.
傍晚,我急不可待地做起了全家总动员,让他们带我去银河广场学滑板.我的啦啦队可庞大了,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、姑父.到了广场上一看,有许多滑板高手,他们脚踩着滑板,轻盈快捷地在人群中穿梭,活象一只只展翅飞翔的小燕子.我看着羡慕极了,心里想我一定要象他们一样做个滑板高手.
开始,爸爸扶着我站上滑板,让我保持平衡,再用左脚踩着滑板的一端上下摇摆.可是滑板一点也不听我的话,我想向前进,可它却从我的脚下跑掉了,害的爸爸差点摔倒.我有些泄气,说：“滑板真难学!”爸爸鼓励我说：“世上无难事,只怕有心人.哪有一学就会的?”听了爸爸的话,我决定再试试,又踩上滑板练了起来,但是,总保持不了平衡,东倒西歪.爸爸不像从前那样紧抓着我的双手了,而是伸出一条胳膊让我扶着,爸爸轻轻地一推我,借着推力,哈哈!滑起来了.“啪”!又摔跤了.我忍住疼痛,坚强地爬起来,又站上了滑板滑了一圈,突然有个男孩子向我迎面滑来,“轰”地一声,我们撞在一起,我迅速地抓住身边的栏杆,勉强站稳了.那男孩技术好,转了个弯躲开了.我怒气冲冲地喊：“你怎么不看着点呀?”那男孩向我做了个鬼脸,一溜烟“飞”走了.
天渐渐黑了,我已经能单独滑一小会了,但是,你说怪不怪?我只会向前滑,不会转弯,左练右练还是不行,我真的好失望,看来,做个滑板高手真的不容易呀.别人就像一只在蓝天自由飞翔的小燕子,而我就像一只羽翼未丰满的、不会飞的笨小鸡.接下来的第二天、第三天……通过自己的刻苦训练,我终于展开双翅飞起来了!
通过这件事我明白了,不管做什么事只要坚持、不放弃,总会成功的!
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,我有时画画,有时跳舞,有时看课外书……不过,我最喜欢的还是骑自行车.
以前我不会骑自行车的时候,看到其他同学都会骑,心里很羡慕他们.于是我央求爸爸给我买一辆自行车,生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车,(如果能介绍一下自行车的样子,会更好啦!)当时我高兴得一蹦三尺高!
我着急要骑上自行车,爸爸笑着说：“宝贝,你还没学会呢,会摔跤的,让我来扶你吧!（为了让句子表达的更加完整,建议改为：让我来帮你扶着自行车吧!）”开始我把握不住方向,骑得东倒西歪的,后来我越骑越好,我心里想：骑自行车真简单,真是“小儿科”!我急着说：“爸爸爸爸,快松开手!”爸爸说：“这可是你说的.”我急着（建议改为：自信地）说：“是,快点!”爸爸松开了手,我迫不及待地把脚放到踏板上,突然,爸爸大叫了一声说（叫就有说的意思,建议删除）：“小心点!”我刚骑了两下子,就差点摔了一跤,我咬着牙坚持住,继续练,练了四天我终于学会了骑自行车.
我现在骑自行车速度超级快,想去哪就去哪,我还可以从很高的坡上往下冲!原来只要坚持、努力就一定会成功.
红颜色是写得好的词句,蓝色是老师的点评,紫色是老师的修改.
童文点评：
丰富的课余生活可以调剂我们的生活和学习,虽然丰富,但是你却没有泛泛而谈,选择了最有印象的骑自行车来写,很有技巧.
学习骑自行车时的对话很真实,并且还把自己坚持的意愿描写的很具体,最终恭喜你成功了.
如果能把学习自行车时遇到的困难以及自己的心理描写出来就更好了.
小学三年级我的课余生活三百字
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.
每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了.我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来.书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公.经过长时间的阅读和积累,我的收获很大.我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选.书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实.
除了看书,我每天坚持弹琴.记得我四岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来.我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴.刚换大琴的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说：“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利.”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来.今年,我顺利地通过了手风琴三级的考试.我心里高兴极了.
这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?
小学三年级作文《我的课余生活》
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车.其中我最喜欢的是画画.
你知道我为什么喜欢画画吗?告诉你吧,因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩,当我生气时我可以画几张画开心开心,画画可以给我带来很多乐趣.每天只要有空我就会画画.
我有一个专门装画画工具的箱子,箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒.妈妈说我这是 工欲善其事,必先利其器 .
我开始画画了.我先用铅笔画好物体的轮廓,再用记号笔描边,然后用油画棒和水彩笔涂色,最后用荧光笔装饰一下就完成了!我给这幅画起了个名子叫《天使的家》.
我把这幅画拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈说我真是个 小画家 !我可高兴了!
三年级课余生活日记
建议日记还是自己写吧，
日记能培养毅力，
还能锻炼文笔，
有这么多好处怎么能让别人代替呢。
我们的课余生活,三年级作文怎么写
我的课余生活(三年级作文)
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.
每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了.我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来.书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公.经过长时间的阅读和积累,我的收获很大.我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选.书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实.
除了看书,我每天坚持弹琴.记得我四岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来.我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴.刚换大琴的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说：“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利.”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来.今年,我顺利地通过了手风琴三级的考试.我心里高兴极了.
这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧
叙事作文：我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,但我还是喜欢养鱼.
一天,我和爸爸去市场购物.我看见有卖鱼的就停下脚步,呀!小鱼真漂亮!大大的眼睛,五彩的尾巴它们在水中游来游去,爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养,我们还买了一个漂亮的鱼缸.从这时起我就喜欢鱼了.一回到家,我先在鱼缸里装满了水,再往鱼缸里放一些石子和水草,最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸.小鱼们来到新家,都快活地游着.
每天早晨,我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼,哈!一条小鱼还在睡觉呢!其它小鱼都欢快地游动着,看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢!我舍不得跟小鱼告别,又看了会儿小鱼,小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢!写完作业后我就给小鱼换水、喂食,它们就钻出水草好像在配合我的工作.到了晚上,我来看小鱼,它们好像在玩捉迷藏,有的躲在水草里,有的躲在石子后面,玩累了就和我进入梦乡.
一天天过去了,我和小鱼渐渐地成了最好的朋友.
养鱼是多么快乐啊!瞧!这就是我的课余生活.
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的,有踢足球,读书,打羽毛球,下五子棋.其中我最喜爱下的是下五子棋.
第一次老师教我下棋时,我心里非常害怕,怕学不好.上课了,老师用心地教我下棋,我看见老师用心叫我的样子,我就不紧张了.再说,天下无难事,只怕有心人.只要我努力,我一定会学好下五子棋的. 我很用心地开始学下棋,我先了解了规则,然后就开始和老师Pk.我屡战屡败,十分灰心. 但经过多次的练习,我的信心又回来了.我终于赢了一盘,之后,我就十分喜欢五子棋.
下五子棋不但丰富了我的课余生活,还锻炼了我的脑筋. 我会努力练习下五子棋的,不会让老师失望.
我的课余生活（作文）
（一）
我的课余生活丰富多彩,尤其是打乓乒球,让我的课余生活充满了快乐.
记得第一次去打球的时候,我还没进门就已经兴奋不已了,因为我喜欢打乒乓球,也许这就是我的爱好吧.刚开始教练教的动作非常简单,很容易就学会了,我心想：“打乓乒球真轻松呀!”可是,慢慢的,教练教的动作有点难度了,有时一个动作练好几遍也练不好,我真有点想放弃,不学算了.教练仿佛看出了我的心思,便鼓励我说：“不要着急,打球要慢慢来,教练相信你一定可以打的很好.”我终于恢复了信心,加倍努力,就这样在教练的耐心指导下,我的动作离教练的要求越来越近了.我还是我们组打的最好的一个呢.
通过这件事,我明白了做什么事都要持之以恒,不可放弃.
（二）
我的课余生活丰富色彩.有溜旱冰,看书,剪纸……但是,我最喜欢看书了.
我的书可多了,爸爸特意给我做了一个大书柜,里面塞得满满的,连我的书桌上,床上,床头柜上到处都是书.每天晚上睡觉前,我总是拿着我喜爱的书,坐在我的小床上看.爸爸老是到我的房间来,叫我动作快一点,不要看书,要熄灯了.我总是说：“再等一等,让我把这篇看完.”早上,我一醒来,就拿起书,靠在床背上看起来,爸爸妈妈有时看到了,就会说：“咦?又这么早在看书了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩,我的小书包里总会放一两本书.
记得有一次,我在看书,该吃中饭了,妈妈叫我吃饭,我舍不得把书放下,一连叫我了好几次,我才依依不舍地把书小心地放好,才去吃饭,生怕找不到刚才看的地方.
我觉得看书有很多好处,书给我们带来了许许多多的知识和快乐,所以我很喜欢看书.
（三）
校园生活是有趣而紧张的.课堂上,我们认真学习老师教给我们的知识.课下和同学们一起快乐的做游戏.离开了学校,我的课余生活又是那样丰富多彩,我喜欢跳舞、画画、看书、写字.
我最喜欢画画啦!因为,学画画可以让我们培养想像能力和绘画能力.只要一拿起笔,我仿佛就像进入了画中的情景.有善良的百雪公主、可爱的小熊猫、可怕的狮子.它们在我的笔下栩栩如生,就像活了一样.每次美术学校组织的绘画比赛我都会积极参加,并且都获得了优异的成绩.还有学校每次组织的手抄报和绘画展览,我都会去认真的完成,赢得了老师和同学们的赞扬.
当然,我也喜欢看书,看书可以让我们积累一些好词,再写作文的时候就可以用到这些了.我看书非常入迷,有一次,我在看书,妈妈叫我吃饭,我说:“等一会儿.”过了一会儿,妈妈发现我还没来,又叫我吃饭,我又说等一小会,就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃,妈妈叫我是“小书迷”,因为,我太喜欢看书了.
其实,我还有许多爱好,像跳舞、练书法,他们都是我生活中的一部分,构成了我丰富多彩的生活.
（四）
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩.下象棋、打羽毛球、看书……这些都是我的爱好. 每个星期天,姐姐都要带我到新华书店那儿去看书,去那里看书的人真多啊!有大人,也有小孩；有的看小说,有的看漫画书,真是人山人海啊!我也走到书架旁,拿了一本《十万个为什么》,津津有味地看起来.经过长时间的阅读和积累,我的收获很大,明白了为什么地球要绕着太阳转；为什么太阳从东边升起,西边落下……书让我增长了许多知识,让我深深地着了迷,也给我带来了无穷的乐趣,还让我的课余生活更加充实. 除了看书,我在暑假里每天都和爸爸一起“将军”,它还真是有趣呢!下棋既可以丰富我的课余生活,也能够锻炼我的反应能力.但是,我每次都败在老爸的手下,当“杨书(输）记”；不过姐姐可就不是我的对手啦!不管怎么说,象棋也是我课余生活中必不可少的一部分,也是我的最爱!
这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?
我的课余生活
平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活.画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书-----
我最喜欢画画.
画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽.当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了.我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴.
画画累了时我又会拿起书来看.妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把书看透了看熟了.真的是这样,不信你也试试.
丰富的课余生活会让你的生活更美丽.
我们的课余生活
丁零零,下课了.同学们像小鸟一样飞出教室.本来冷冷清清的操场,一下子就变得热闹起来了.
在操场上,同学们有的玩跳绳、有的玩丢手绢、有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩跳皮筋……而我们却不同,我们最爱玩的游戏是丢沙包.我和刘子文还有叶子凡一组,刘政博、马超、和李世骄一组.我们要比赛,只要接住对方扔过来的沙包就算一分,最后看哪个组得分最多就算胜利.比赛开始了,由刘子文先发‘球’,他一个失手,沙包被马超接住了.我们先丢了一分.第二次轮到叶子凡发‘球’,只见他使劲一扔,正好打中了李世骄,他们也丢了一分.就这样你来我往,我们组以5比3的分数胜利了.
正在大家玩得热火朝天的时候,上课铃打响了,我们只好安安静静地走进教室,操场又恢复了平静.我们的课间生活真是精彩啊!
我们的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏!丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏,但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事!
今天,我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏.我们用猜拳决定,结果,我和凌枫、黄辉映做组,我们队先进场,梁子童快速地把沙包用力的向我扔来,我马上躲开了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下场了,还剩凌枫和黄辉映了,他们左躲右闪的,化解了敌人一次次的攻击.突然,梁子童做了一个假动作,蒙住了凌枫的眼睛,他在最后才反应过来,可惜太迟了,直接命中了凌风的头部.只剩黄辉映一个人了,他快速的躲过了沙包的攻击,林华东不耐烦了,他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起,想来个海底捞月,可没接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下场了,我们输了.
我们虽然输了,可我们还是很开心!我希望家长能给我们多一点玩的时
我的课余生活
我的课余生活很丰富,比如说：看书、滑冰、弹琴、唱歌……,但我最喜欢的还是唱歌.
去年,妈妈为了锻炼我,给我报了唱歌班.每周日我都要去“大风车艺术团”学唱歌,在那里我很认真地学.回家以后,我还要进行练习.有一天,我在听歌曲,我被小朋友甜美的嗓音吸引住了,心想：要是能把自己唱的歌录下来,那该多好哇!于是,我找来录音机,请妈妈为我伴奏.为了有好的效果,我还插上了话筒.一切准备就绪,马上就要“工作”了.我按下了录音键,跟妈妈点头示意开始,妈妈弹起了优美的曲子,我随着乐曲放声高唱,“我有一个小酒窝,妈妈一个,爸爸一个……”我和妈妈完整无误地结束了我们的合作.我迅速地按下了结束键,连忙把磁带倒好,迫不及待地按下了“放音键”,只听见录音机里传来了我的声音,我张着嘴,瞪着眼,全神贯注地听着,简直不敢相信,这是我的“杰作”吗?接下来大厅里传来我和妈妈接连不断的笑声……
我喜欢唱歌,以后我还要多练,希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们.我们的课余生活
我们*年级两个班的几位老师,为了丰富我们的课余生活,决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛,他们男生得知了这个消息后,高兴得欢呼雀跃,有的还把手伸成了“v”字形.比赛前几天,参赛的男生们忙得不可开交,一到校,就拿着篮球,一窝蜂地来到操场上（好多无关者都去凑热闹）,练习打篮球.虽然有热又累,但仍然累得、热得不亦乐乎.终于同学们期望已久的比赛那天来到了.参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣,早早的来到了学校.
下了第二节课,我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场.不一会儿,一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕.只听裁判员一声哨响,参赛运动员立刻开始争夺那只篮球.只见对方选手“抢”到了篮球,马上拍着篮球向篮筐全速前进,这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面.他立刻把球传给了其他队员,另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去,然后跳跃一下,对准篮筐一投,啊,第一个两分球被对方选手占住了,随之,“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声.但是我方队员并没有灰心,而是更加努力的去拼搏.这时,篮球落到了我方选手里,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐“飞”去,没想到半路杀出个程咬金,我方选手立马把球传给了其他队员.那位队员接到球后,向球筐冲去,对准筐一投,遗憾的是没有中.秋掉了下来,恰好被对方选手接住了,这时,我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威.我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投,哦!中了,欢呼声又随之而起……最后,由于我方队员的实力欠缺,打成了26：30的结局.我们班的所有的人都乘兴而来,扫兴而归,个个垂头丧气.
虽然,这次比赛我们输了,但从中吸取了许多教训.因为失败是成功之母,失败是成功的阶梯,只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起,那么,美好的未来就等着我们去开阔与创造!
真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动.
三年级课余生活日记200字格式是什么样
我的课余生活丰富多彩,我喜欢看课外书,下跳棋.五子棋.打羽毛球.玩电脑,其中我最喜欢的是打羽毛球.我的课余生活就像无数颗种子撒在田野里,秋天的时候就结成了果实.
记得我6岁时刚学打羽毛球的时候,我一点也不会打.看见爸爸妈妈把羽毛球打的飞过来飞过去像快乐的小鸟,我真羡慕!后来爸爸教我打羽毛球,爸爸先教我发球,发球时,要看准球,再用球拍轻轻一拍,球就发出去了.然后爸爸教我接球更要看准球,再用力一拍对方就败了.
原来,发球和接球都是那么有技巧,我喜欢打羽毛球,打羽毛球还可以锻炼身体,所以我喜欢打羽毛球.
打羽毛球,让我的课余生活更加广阔,给我带来许多快乐!
三年级作文课余生活400字小练笔
那阵风吹过
往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。
时光流逝，纵然我们记住了亲人的叮咛，友人的祝福，情人的蜜语，一些伤心
往事难免淤积于胸，块垒难消。面对万千世事，我们该忘记什么有铭记什么呢？
答曰：忘记失败痛苦，铭记美好快乐。
珍珠忘记了被河蚌困扰的痛苦，于是造就了盈泪的玉珠。
宝剑忘却了烈火下锤打的痛楚，于是露出了锃亮的刀锋。
胡杨忘却了沙漠中干渴的难当，于是创造了死了三年不倒，倒了三百年不
腐的神话。
顺着历史长河，无数旷达之士莫不泰然处之。
是那个采菊东篱下，悠然见南山的隐士，是那个但识琴中趣，何劳弦上声
的雅人，是那个戴月荷锄归的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。
他不愿为五斗米折腰挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，
却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地桃花源。
是那个拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么？是那个一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐
行的行者么？是那个高唱大江东去的诗人么？苏轼，一个被宋神宗称赞为才与
李白同，识比李白厚的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后忘却了
所有的失意。他在黄州种地酿酒，夜饮东坡醒复醉，在黄州倚杖听江声，在黄
州写出大江东去。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，
铭记着世间之美。不然，何来亲煮东坡肉，何来日啖荔枝三百颗，不辞长作岭
南人。
所以，我们应该忘记别人的嘲讽，如忘掉五年前的一次感冒一样；原谅别
人对我们的伤害，如原谅天有晴有阴一样。我们要记住初生婴儿的第一次笑容，
我们要记住八旬老太没牙的掩笑
那阵风吹过，吹走了，吹走了；那阵风吹过，留下了，留下了
三年级作文我的课余生活
每天放学后，赶紧回家做功课，然後帮妈妈做点家务，跟着去洗澡，吃过晚饭后，在拿课本温习，跟着上床睡觉去
扫一扫手机访问
