有趣的校园活动

一：有趣的校园活动作文300字

今天,我们开了第一次最有趣的活动,也是我们学校的第一次运动会.

第一个活动是50米短跑,张文欣、吴思聪、刘洋孝跑的时候,我们班的人都在喊加油!加油!我的声音都喊沙哑了.

第二个活动是400米长跑,邱颖慧果然没有破废我们的鼓励终于苦尽甘来得了第一,我们可高兴了,有的同学跳起来欢呼,有的同学手拍手大声说我们班得了400米长跑第一,有的同学去围拢邱颖慧把抱起来说冠军,哦冠军呢!哈哈!

第三个活动是集体活动拔河,其实先是我们赢了很高兴,夏老师和崔老师还在旁边加油,可是后来4班赢了,同学们说我们输了.没事只要我们竭尽全力了夏老师温和的说.对呀只要我们用了力,输了也值得,同学们听了夏老师这番话又高兴起来了.

我觉得这次比赛太有趣了.

二：大学社团有哪些有趣的活动？

文体部，活动很多啊，比如和其他学校的社团联谊活动啊，提高自己社团及学校的知名度，还可以举办各种比赛或者演出，并带动自己的团队出去找合适的公司拉赞助啊，锻炼大家外交能力啊。注意自己所在城市的新闻动态和各种活动，并带自己的团队积极参加活动或通过自己的方式响应政策，或者定期去关心和帮助弱势群体，比如孤儿院、智障儿童学校、养老院等。都很有意义，还可以组建自己的网站，并把这些活动的精彩画面传上去或者作为自己社团的代表作在学校宣传。

三：在学校搞什么活动才有创意呢？

办晚会吧。

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；

地点：教室；

时间：7：00——8：30

活动内容：

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段：自由联欢活动；

地点：教室；

时间：8：30——10：00

活动内容：

4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节

整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏项目

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书骸做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓......余下全文>>

四：有什么有趣的校园活动

组织包饺子啊，抚球比赛啊，学做汤圆啊

了解群众，征求每个会员的意见啊，看看他们有什么需求和看法啊

五：大学一般有什么样有趣的活动啊？

大学活动就多了，1，首先大学别忘了学习，泡图书馆，一个人没事干，或志同道合的几位同学，在书的海洋，可以读到很多很多书，个人觉得，那很有意义的事（大学生活不可缺环节）。2，加入自己喜欢的社团，社团，一班周末会有在校园内举行活动，比如加入什么保护环境从我做起等的签名活动，偶尔也会去校外，公园等公共场所，做宣传某种观念等等。可以交到来自各个系别的很多朋友，增加自己的阅历，朋友圈。3，课后，或一星期的某几天没课时，去约几个人一起去，打打球，篮球，羽毛球，网球等等，这是交到终生朋友的最好平台。打得好的好，可以加入校队，那边你能学到专业老师的亲自受教，完全是免费的。课后去校外当家教，去参加促销，体验社会生活（大学生活不可缺环节）。4，参加学校组织的技能比赛，或是某些社团举行的活动，比如电子社团会举行CS大赛，很有趣，最后胜出者代表学校出去征讨别的院校。很有意义。5，以寝室为单位的有，寝室内游戏大战，寝室对寝室游戏战，比如真三，dota战等等，寝室一起周末去爬山，去参加某个展览会等等（大学生活不可缺环节）。6，以班级为单位的就有校运动会，联谊活动，外出野营，旅游等等。大学是精彩的，可是需要你的主动，大学的美好回忆只属于热爱生活，热爱学习，热爱运动的人。好好去体会吧，别对自己留下遗憾。

六：学校里可以开展什么有趣的活动啊

你说的有趣就是你的兴趣，这要看你的兴趣是什么了，体育，艺术，读书等，都会成为有趣的活动。

七：你在学校里学会了什么?你们学校有哪些有趣的课外活动?分小组说一说,然后仿照

足球，篮球，排球，乒乓球，网球，羽毛球，台球，轮滑，滑板，武术，跆拳道，吉他，义工…………

八：有趣活动作文400字（学校篇）

一次有趣的活动

今天的下午第三节班会，我班举行了一次猜字谜活动。

老师首先宣布猜谜的要求，每个谜面各猜一个字，猜出来的同学请举手回答，猜对的，请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。

老师出示第一个谜面：二山相连，猜出便错。我们看了觉得太容易了，同学们几乎是异口同声地说：“出”字。老师摇了摇头，说：“后半句是怎么说的呢？”咳！猜出便错，我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想，突然，小英同学站起来说：“是‘仙’字”。老师问：“为什么呢？”小英说：“仙字的单人旁是二笔，表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说：“这是山边有人。”我想着想着，顿时恍然大悟，马上站起来回答：“老师，是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

第二个谜面是：一木口中栽，不是困杏呆。这有点难，同学们顿时沉默了，教室里鸦雀无声。过了一会儿，有人说是困难的“困”，也有人说是杏树的“杏”，呆住的“呆”……我觉得猜得有道理，但后半句说不是困杏呆，一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿，班长泽华同学站起来大声说：“我猜出来了，是花束的‘束’字”。老师问他为什么？他说：“‘口’字放在‘木’字的中间，不是‘束’字吗？”老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。教室里掌声不断，这声音飞出了教室，飞出了学校……

下课铃响了，可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。

九：大学里有哪些有意思的活动

其实有一个很经典的~就是写一个词，让大家用动作表达出来，只有第一个人可以看到词本身，其他都要轮流看自己上一个人的动作来猜词并用动作表达给自己的下一个人，直到最后一个人说出答案。这个很讲究团队精神和默契，并且很考验参与者的灵活程度，也能锻炼胆量哦~我们之前在学校搞活动少不了的节目，每次都很有意思~（过程可能会很搞笑，个人觉得这个游戏不错~）

十：我们学校有很多有趣的活动用用怎么说

我们学校有很多有趣的活动

There are a lot of interesting activities in our school.