一：刚刚接手小学五年级班主任，怎么样做才能成为一个优秀的班主任
教育要处娃娃抓起，我觉得小学教师最重要的不是你有多么渊博的知识，而是你是否有对他们发自内心真诚的爱，用爱去感化他们，教育他们，让他们知事明理，育人先育德，有了良好的道德品质他们自然会在各方面表现优秀，你也就会成为优秀的班主任，当然小孩子不太懂事时一定的强制性是必须的，但是一定要让他们明白你是爱他们的。
二：五年级下学期开学初班主任应给家长提出什么建议
身为家长，工作再忙，也不能不顾及孩子的成长，孩子是父母最大的希望，孩子不好，赚再多的钱怕也于事无补。
父母是孩子的第一老师，做父母的应该多和孩子交流，细心教导才好。事情总有原因的，所以这个得自己用心去了解~人与人之间沟通交流很重要。不能一味的指责打骂孩子，体谅他。多多和孩子交流心得，该督躇的时候督躇，该放松的时候就放松些~有所鼓励才好。
三：班主任的故事100字五年级
我的班主任故事
从教十八年了，期间大多数年都在担任班主任工作。从刚接任的青涩到现在的游刃有余，是经历了许多努力与层层蜕变的。从第一次担任班主任的凡遇事就紧张，对学生发怒，指责，埋怨，最终还惹得自己生气流泪。到现在坦然面对各种事件，灵活解决各种问题，与学生和谐友好地相处中顺利地进行教育教学工作。我想不只是因为十几年的经验积累，更重要的是，我越来越懂得爱，越来越会爱。
拥有一颗友爱的童心
站在管理者的高度，是永远也走不进孩子的心灵的，当你站在管理者的讲台上，去高声谈论应该这样，不应该那样的时候，孩子们内心生出的除了恐惧还有日渐生出的判逆，有的老师便开始叹息，现在的孩子越来越难管了。只有童心才能理解童心，只有学会“儿童思维”，教师才能够发现学生缺点中的可爱之处，甚至智慧之处。虽然随着岁月的流逝，我们会在年龄上与学生拉开距离，但我们应努力使自己拥有一颗童心，学会用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱，我们就一定是受学生爱戴的好老师！如果你能试着放下架子，放低年龄，使自己一定程度上成为孩子们的同龄人，跟他们玩，跟他们一起讲孩子气的话，成为他们的好朋友，你就会发现，原来这个班级是越管越省心了，因为孩子们和你一起成长起来了。
接手现在这个班，我是有几分犹豫的，这个班多数是进城务工族子女，大多数家长忙于生意无暇顾及孩子，常常是把孩子扔给学校了事，这就需要我们当老师的付出更多的心血。再加上班上还有五个教师子女，他们聪明调皮，而又无所畏惧。我想，这下我可够我这个当主任的受的了。如何才能从一开始就走进孩子心灵，成为他们的朋友呢？通过多年的经验积累，再加上理论学习，我决定先上一节交朋友的课。我先向同学们介绍了自己：“我叫苏晓梅，今年三十六岁，在这所学校十六年了，苏东坡的苏，春晓的晓，梅花的梅。因为我生于冬天的早晨，所以爸爸给我起了这个名字。我的性格温柔，爱好画画。看到大家的第一眼就喜欢上你们了。”我刚说完，一个男孩就高高地举起手来迫不及待地介绍自己了。随之一个个兴奋的小手举起来，我知道我这个充满童趣和表达友爱的自我介绍拉近了我与他们的距离。我在小朋友们友爱的赞美声中也赞美着每个孩子。我觉得自己变成了他们的同龄人，快乐在延续。突然，一个声音冒出来：我的妈妈是这里的老师，你认识她吗？随即又有几个这样的声音也冒出来。其它的孩子都静下来，只有几个教师的孩子在兴奋着。我一时不知该怎么回答，因为几个孩子脸上一脸的亲近，他们是无知的，我想这并非优越感在作怪。如果我是他们也会这么想的，于是我说：“小朋友们，我的爸爸也是老师，小时候我可怕他了，因为我一有不好的表现，老师们就告给爸爸了。所以大家来到学校都要好好表现哦，不过老师和大家是好朋友，一般情况下，我是不会告密的。”听我说完，所有的孩子都笑了起来。我知道，我开始走近这群孩子，他们喜欢上我了。
拥有一颗友爱的童心，真正地守护你和孩子们友情。不伤害每个孩子，同时也能运用智慧解决突发的意外事件。这些都是多年积累与学习的成果。更是爱的升华。
给予一份释放的大爱
现在流行放着养动物，放着养更有利于动物的生长和发育。放着养的鸡肉好，猪肉棒，这些都是科学实践证明的结果，对于教育我想同样也适用。随着在校各种学习的深入，良好的习惯逐渐养成，我们教师无论在教学上还是在管理上都要试着释放学生个性，大胆放手尝试。爱孩子既要像母亲一般的细心发现，真情呵护，又要懂得放开手才是智慧的爱。
“啪”的一声，数学老师把一份试题，重重拍在桌上，鲜红的五十九分也扭曲了。我们的小赵老师认真负责，脸都被气红了。嘴里不住地说：“气死我了，......余下全文>>
四：小学五年级班主任工作总结
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五：五年级班主任工作总结
主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期
六：开学了，小学五年级班主任老师要做好哪些方面的工作？
即将升入六年级，现在小升初的压力又那么大，我觉得很重要的一点就是关注孩子的心理压力，在这个时期，什么都还来得及，尤其是对于那些成绩不怎么优秀哗孩子，我家就有一个，最多的应该就算需要鼓励了
七：如何给小学五年级学生写第二学期班主任寄语
在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你所需要的一切。前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，去实现你的目标!前途比现实重要，希望比现在重要!任何时候都不应该放弃希望，因为它是创造成功、创造未来的“点金石”。
八：怎样做好五年级班级的班主任？
我就是五年级的。理想中的老师：1.不要不分青红皂白的冤枉学生上课讲话。2.批评同学最好不要在大家面饥（我们也是有尊严滴）3.不要老发脾气
以上三点一定要做好，防止同学背后说你更年期
九：小学五年级开学第一天，做为班主任讲些什么好？ 20分
你好，我是上海张江集团学校一名初一的学生。其实小学里并不需要那么严肃，只要让学生知道5年级的重要性。另外一定要提到中学的事情，要让学生知道5年级不是用来混的，而是要为初中做冲刺。这些就够了，还有包括证书、补习班这种有助于考好中学的一些适宜也要提一提。关于PPT的话，可以找一些中学的资料。演讲的内容最好要让同学感到压迫感和紧迫感，这是演讲的关键。
十：班主任会一直教到五年级吗
这要看你的学校有没有这方面的管理制度。在一些学校，自己的子女是不允许在自弧的班里的。尤其是班主任。但如果学校没有制度，那也是可能的。
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