一：个人自传范文
本人,性别女,汉族人,于1986年3月5日出生于河南省荥阳市的一个普通农民家庭.今年大专毕业.
父母都是普通的农民,生活朴素,但却有着传统中国农民的善良与勤劳.而且非常重视对子女的教育:我弟现为一名高三学生,妹中专毕业后在外打工.就在这样一个贫穷而又温暖的五口之家,我健康、快乐的成长.这也让我从小就养成了艰苦朴素,不怕吃苦,勇于奋斗的性格.
1993年8月,我七岁上小学.临学前,母亲教育我,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来得,我应该好好学习,不辜负党对我的培育.我牢记母亲的话,上小学后,学习上努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏不怕累.最终在小学三年级光荣的加入了中国少先队.从此,我每天都戴着鲜艳的红领巾去上学,我知道自己是公产主义接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命.我学习更加努力.另外.母亲对我要求也很严格,从小就教育我:学习是自己的事,我们家不是很富裕,考上什么样的学校就上什么样的学校,就靠自己的个人能力了.这让我养成了独立 ,一切靠自己努力的个性.虽然小升初我只上了一个普通中学,但我从不气馁,也不怨天尤人,而是更加努力的学习.
1999年8月,我进入三中学习.虽然这只是一所普通中学,但我在这里过的很愉快、很充实.在学习上,我多次被评为三好学生,我也积极的参加学校和班级活动.这是一所寄宿学校,由于我独立生活能力强,我被任命为寝室长,协助老师负责同学们的生活.艰苦的生活磨练了我的意志和体质,我还有幸参加了较体育队,代表学校去参加镇上的运动会.2000年5月4日,我在初二的时候加入了中国共青团,这不仅仅是一种荣誉,更是一种责任和义务.就这样伴随着责任和义务我的初中生活结束了.2002年8月,我进入了三高继续学习,十六岁的我对生活充满了无比的希望,在高中三年,不管是在学习上还是在集体生活中,我仍是积极努力.此时正是三个代表思想的春风吹遍神州大地.这也让我充分认识到了党的先进性,对我们党的理解进一步加深了.
经过高考的历练,2005年9月我考入了新乡师范高等专科学校政史系.在三年的大学期间,我深刻地感受到了自己知识的贫乏,能力的缺少,就在课外到图书馆充电,提高自己的知识储备.在大二的时候就常见到同学递入党申请书,也曾参加过几次入党积极分子征求群众意见的班会,我对那些已经加入共产党的同学真是羡慕不已.同时我又深深感受到自己和他们之间的差距,他们或是学习优秀,或是工作能力强,而自己成绩平平.因此,我怀着向往与害怕失败的矛盾心情,迟迟未能把入党申请书递交到党组织.后来在同学和老师的鼓励下,我才郑重的向党组织递交了入党申请书.即使我现在还不能说是优秀,可能还不够一个党员的标准,也可以通过努力,严格要求自己,积极要求进步.
我们80后的一代青年虽然没有经历过由旧中国到新中国的历程,虽然没有经历十年浩劫的动荡,但是我们是跨越改革的一代人,亲眼目睹了香港、澳门的回归盛世.在我的思想里,深刻的感受到了这期间中国经济的腾飞,老百姓生活质量的提高,并且期待和祝福者奥运会的胜利举行.而这些都是在党的领导下取得的成就.
回顾自己的这二十年,不论是少年还是青年时期,我都是在党的培养下学习、生活、成长的.从开始对党有朴素的情感到今天对党有了深刻的认识,都是党组织培养教育的结果.我决不辜负党对我的培养,一定要加倍努力学习、工作,把自己有限的力量用于建设祖国、建设家乡中去.
篇二：
我于一九八零年四月五日出生在一个普通的知识分子家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的母亲是一名质检工作者，父亲是一名工程师......余下全文>>
二：什么是自传，自传应该怎么写？
1、自传的基本写法自传，是自述生平和思想演变的过程的文章。即把自己走过的生活道路，经历，思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，是党组织全面地，历史地，系统地了解申请入党的重要资料，是当组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。自传的基本书写格式及内容通常如下：（1）标题。居中写“自传”。（2）正文。主要内容包括：①个人的成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何事，何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过什么奖励或处分；何时，何地，何人介绍加入过何种进步组织，反动组织或封建迷信组织，任何职务有何其他政治历史问题，结论如何；需要想党组织说明的其他问题等。②个人思想演变过程。这是自传的主题部分。一般结合自己的成长经历，分阶段地写明思想演变过程。如对彻底否定“文化大革命”的思想认识和态度；对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政治的认识；对党的几代领导集体的感情和认识；特别是学习党的十六大精神，学习新党章，学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，对自己思想演变的影响；经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。③家庭主要成员、主要社会关系的情况。家庭主要成员情况：主要指父母，已参见工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业的政治情况（要写清父母的姓名、出生年月、工作情况、担任的职务以及政治面貌等）。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友、同学等人的职业和政治情况。（3）结尾。本人要署名和注明日期。一般居右书写姓名“xxx”,下一行写上“xxxx年x月x日”。2、写自传应注意的问题（1）要坚持事实就是的原则。要如实写出自己的经历。事实就是的评价自己。不夸大，不缩小，不编造，不隐匿，包括时间、地点都要写清楚，一些重要事件要有证明人。（2）要从实际生活中总结经验教训。写自转不单单是实录生活经历，应从自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向。经验教训不要干巴巴，要寓理于叙事之中。（3）写自传不能等同于写“履历”。自传要求写的详细，可以是夹叙夹议，对主要经历、情节要交代的具体。既龚避免只直叙经历不触思想，有要避免平铺直叙，重点突出，记流水帐似的写法。
三：写自己自传该怎么写？？？
自传就跟写回忆录差不多，搜集自己一生的闪光点和不足点，记述自己的成长过程和思想变化过程。自传是以叙述形式出现的个人简历，自传的内容一般应包括姓名、性别、年龄（或出生年月）、家庭情况、学历、兼职工作经历、理想与抱负等。由于求职者千人千面，各人实际情况不同，因而要根据个人的实际情况增加内容或删减内容。我们认为自传的作用不同于简历。自传更侧重于文学色彩，从中可以看出求职者的文化素质和语言表达能力，也可以看出你的内心精神世界。而简历只是机械地说明你的经历。
在真实的基础上可以适当发表一些评论，以表达自己的见解和主张。 举例如下：
【范例参考】 张××自传
一提起我的家乡--贵州沿河，人们总是自然会联系起1998年的那场特大洪涝灾害。
197×年×月×日我就出生在沿河那个在当年决了口的小县城--钟南。我的1～5岁却是在海南岛度过的，因为爸爸在海南岛的某部队服役，我们随军在那里住了几年。然后又随爸爸转业回了老家。
在我的成长过程中，爸爸对我的影响很大。爸爸在部队里多年，已经将以前军人的那种特有的气质--耿直、踏实融入了自己的血脉和一言一行，于是我也在耳濡目染中也多多少少秉承一些"爸志"。
家里虽然说较为清贫，但是和谐、温馨，在简单、朴实的环境里，我过着简单却也充实的生活。6岁时，我开始启蒙读书，小学和初中一直都在县城里的一个学校读书，由于性格开朗，班主任老师总是在派我做学习委员的同时不忘记给我搭上文娱委员的"美差"，于是在"两职"的夹击之下，我慢慢养成了有计划的做事和学习的习惯。因此，至今我还很感谢我的老师们。
初中毕业后，我考上了一中，继续着我的莘莘学子的生活。可是在高三第二学期的时候，一场大病不期而至，因为这意味着我参加第二年的高考必须比别人要多几十分才能去同样的学校。爸爸在这个时候又给我上了一课。他说，同情自己、抱怨自己都是没有意义的，关键是面对现在和以后。高考后，我只录取到了常德师院，但是我不再怨天尤人，认真、踏实的学习，毕业的时候，取得了全系综合测评第一名的成绩，顺便还"拐带"了一大叠"三好学生"、"优秀学习干部"的证书。
爸爸的耿直使得我们家没有什么"大官"朋友，于是尽管我是以综合测评第一名的成绩分配，还是分到了一个比较偏僻的乡村中学。有领导的"表睐"、同事的爱护、学习的淳朴，我也潜心在那呆着，认真地过着，偶尔在市里上上公开课、比武课；偶尔在市教委或者县教委发两篇教学论文。可是爸爸再一次使我的命运发生了改变。爸爸以前手下的一个兵，现在成了大老板，于是千方百计找到爸爸，邀请爸爸一块旅游，走了大半个中国。回来后，爸爸灌输给我一个观念：年轻人应该多学点东西，应该去外面多长些见识，应该去南方开放城市锻炼锻炼。于是，我选择了报考中山大学的研究生，1998年的秋天我来到了广州。
在中山大学，虽然人生地不熟，但是导师、师兄都很关照我，而且还有爸爸一直"陪着"我，我想我一定会成为一个全新的我，也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。
现在就要毕业了，我将一如既往地追求人生最有价值的理想--希望通过所学的知识帮助人。
四：个人自传怎么写 5分
个 人 自 传
本人××，性别x ，汉族人，于 年 月 日出生在××市的一个普通家庭。××学院文学系0x级的学生，现担任本班级的****。
我母亲是一名xxx，父亲是一名工人，我是在党的教育下成长起来的。母亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九八六年九月我进入了**学校开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学三年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。在****年*月，由于母亲的工作调动，我转入了***一中读初中，在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，没有父母在身边，我更加应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生，在初中二年纪终于盼来了期待已久的入团宣誓！当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒阀，继续努力，将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。****年*月我以优异的成绩保送进入××市一中的高中部继续学习，十六岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间（初中到高中）我成绩优异，一直担任班上的****，多次被评为"三好学生"，"文艺积极分子"，并在团组织的各种活动中获奖。但是，在高考这杆独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的又一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。****年*月我进入了**学院**系**班，在大一至大二期间，先后担任班上的******。并且参加各种社团活动，且担任重要职务。对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。在多次考试中，都有较好的成绩，并受到了系部的表扬。在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于****九年**月*日慎重地递交了我的入党申请书。
从一九二一年到一九四九年，中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争，推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。建国以后，中国共产党作为执政党，领导全国各族人民维护了国家的独立和安全，成功地实现了从新民主主义到社会主义的转变，开展了有计划的大规模的社会主义建设，使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大发展。****年**月，中国共产党举行了具有重大历史意义的第***次全国代表大会。第**次全国代表大会把****确定为全党的指导思想，提出了党****，制定了经济，政治，文化发展的基本目标和基本政策，明确指出******。现在，中国共产党正领导全国人民建设有*****，并为实现自己的最终目标--共产主义而努力奋斗。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生！在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共产党，要在一个有12亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的......余下全文>>
五：人物自传怎么写？
自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。
从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章。只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用。但是，怎样把自传体作文写好，却不象写人那样简单。
首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然。我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着订根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想。请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对我的影响比较大？哪些事给我留下的印象比较深？……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为真空的自传体作文就出来了。写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺。但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题。什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要、更有表现力？这都是需要认真考虑的。写作自传体作文，最忌写成流水账，从自己的出生写起、一年一年的，在哪儿生活，在哪儿上学，在哪儿玩耍，这样的文章不是自传。自传中的自己要个性鲜明。要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动？内向还是外向？喜欢看书还是喜欢运动？都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。
自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。
自传中要有事实。自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感。虽然我们现在年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来。比如，一位作者写到自己现在是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢？因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，现在，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。这篇自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程，一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。
自传中有时也要有感情的流露和对事情的看法，也要写生活中的经验教训，但这些非同于其他文艺作品中的直接抒情、议论，而是寓情、理于叙事之中，让读者感觉出来，即间接表露出来。像《鲁迅自传》就是一篇叙述性非常强的优秀典范作品。
鲁迅自传
我于1880年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得能够看书的学力。所以说，在幼小的时候，家里还有四、五十亩水田，并不很愁生计。......余下全文>>
六：自传怎么写？
自传是向他人介绍自己的一种应用文书,一篇引人的
自传,除了让人清楚明白地认识当事人的基本资料外,还必须提供更深层的资讯,使阅读者能从众多平凡的资料中感受到耳目一新的效果.通常
自传的用途有三:
一,自我荐介的
这一类
自传的目的,通常为了
求职,升学所需而作,因此除了一般基本资料;如身世背景,学历经验,兴趣专长之外,此类
自传还须具备一些竞争性和广告性.这种讲求包装行销的精神,并不是鼓励矫饰浮夸,虚伪欺骗,而是希望作者能清楚透澈地了解自己,强化自己的优点,并在文字上发挥自己的特性,以求对方能清楚地接受到这种讯息,进而做为选择上的参考.
二,面试应徵的参考
无论是
求职应徵或是申请升学甄试入学,通常都会有面谈或面试一项,而
自传的内容就是面试时的参考资料,经由面试时面对面的沟通,主试人员常会针对
自传中所叙述的各项资料,对面试者做更进一步的了解,并印证其学识,能力,背景等,因此在写
自传时要特别慎重.
三,人事档案资料
此类
自传如:学生在校时所写的
自传,任职工作时所写的
自传;前者以供老师了解并做为辅导之用（如新生入学时所填写之
自传）,后者以供机关主管了解并可为升迁参考之用（如公职人员任职,必须填写「公务人员履历表」其后有「简要自述」一项）.此为当事人的自我剖析,叙述
个人身世背景,服务经过等,以为人事档案的基本资料.
第二节 写
自传之前的准备
有人一提起写
自传<&#恭7;B>就觉得自己乏善可陈,脑中一片空白,其实这是因为平常没有收集
个人基本资料之故.
一篇
求职
自传和一篇申请入学的
自传,作者虽是同一人,但内容却可能不尽相同.这是因为当
自传的阅读对象和目的不同时,自然在撰写时对於资料的选择取舍上就有所差异.
以下提供一些收集
个人基本资料
七：自传前言怎么写
自传前言
自小就有的梦想，一生都在我心中澎湃：
我喜欢冒险与挑战所带来的热情与振奋，我一直梦想 而获得快乐的“幸福世界”
我要成为“自己的主人”，“良心的主人”和“事业的主人”
岁月如流水，转眼就已经过去了13个春秋了，在这13个春秋里，我经历过的事犹如繁星一般。其中的一次经历给我的印象最深，至今还难以忘怀。
与回亿录差不多，搜集自己一生的闪光点和不足点，记述自己的成长过程和思想变化过程。自传是以叙述形式出现的个人简历，自传的内容一般应包括姓名、性别、年龄（或出生年月）、家庭情况、学历、兼职工作经历、理想与抱负等。由于求职者千人千面，各人实际情况不同，因而要根据个人的实际情况增加内容或删减内容。我们认为自传的作用不同于简历。自传更侧重于文学色彩，从中可以看出求职者的文化素质和语言表达能力，也可以看出你的内心精神世界。而简历只是机械地说明你的经历。
在真实的基础上可以适当发表一些评论，以表达自己的见解和主张。
首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然。我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想。请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对我的影响比较大？哪些事给我留下的印象比较深？……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为具体的自传体作文就出来了。写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺。但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题。什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要、更有表现力？这都是需要认真考虑的。写作自传体作文，最忌写成流水账，从自己的出生写起、一年一年的，在哪儿生活，在哪儿上学，在哪儿玩耍，这样的文章不是自传。自传中的自己要个性鲜明。要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动？内向还是外向？喜欢看书还是喜欢运动？都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。
自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。 自传中要有事实。自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感。虽然我们现在年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来。比如，一位作者写到自己现在是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢？因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，现在，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。这篇......余下全文>>
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