一:我要评农业(农艺师)中级职称了,个人业务工作总结不会写,哪位朋友能帮忙啊?
主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假梗这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名,日期
二:评农艺师这个职称要有什么条件?
您好!以下是助理农艺师报考条件:
1、具备规定的学历和任职年限,具有所学专业的基础理论知识和技术知识。硕士学位研究生;本科毕业生见习一年期满;大专毕业生担任技术员工作二年以上;中专毕业生担任技术员工作四年以上。
2、能进行一般的技术指导和技术咨询服务工作,撰写过本鼎业技术工作意见,独立设计过简单的试验示范方案,参与过先进技术、科研成果的推广应用,起到了一定作用。
农艺师报考资格:
大学本科学历(学士学位)或大学专科学历,取得助理农艺师资格后,从事本专业技术工作4年以上。
(二)获得农业或相关专业以下学历(学位)者,经考核合格,可初定农艺师资格:
1.博士研究生学历(博士学位)。
2.获得硕士研究生学历(硕士学位)后,从事本专业技术工作3年以上。
三:农艺师职称怎么查询
农艺师的资格认证属于农业局,可以在农业局查询。
四:求一份助理农艺师履职总结 5分
拿去改一改。
一、努力提高自身素质,为工作打下坚实的基础
思想方面:我坚持学习贯彻党的路线、方针、政策,积极参加学校的政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。能自觉遵守宪法和国家规定的法律、法规、法令以及学校的各项规章制度。热爱教育事业,贯彻教育方针,教书育人,为人师表,以身作则,有较强的责任感和事业心,乐于奉献,不计较个人的得失,服从学校分配,认真完成上级交给的工作,并能积极参加学校组织的各项集体活动和公益活动。对待工作认真、负责,一年来无任何病假、事假。关心爱护学生,能做到对所有学生一视同仁,帮助他们尽快掌握所学知识和技能。
专业技能方面:新课改的实施,为每一个教育工作者提出了较高的要求,为了进一步提高教育教学质量,我认真领会《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,努力学习信息技术学科的相关教学理论,钻研教材和教法,探索信息技术学科与其他学科的整合,注重备课质量,讲求课堂实效,不忘辅导。能按大纲要求制定切实可行的教学计划,并注重提高学生的综合素质。为了维护好微机室、电教室的相关仪器设备,使其不影响教学工作的开展,我利用课外时间刻苦钻研相关技术,不断总结工作经验,完善工作方法。今年11月,我的教学案例《用表格设计版面》获第七届全球华人计算机教育应用大会“信息技术教学畅例竞赛”三等奖。
五:报考助理农艺师职称有何条件
对本专业的一般技术工作进行总结分析;担任农业技术员工作四年以上,承担本专业技术工作。
3助理农艺师报考资格,见习一年期满,担任农业技术员工作二年以上;农业大学专科毕业生,结合当地农业生产情况,进行一般的技术知道或技术咨询服务工作,并具备下列第一款及二,经县级农业技术职务评审委员会考核评审,可聘任或任命成为助理农艺师,并设计一般试试方案、三款之一者。
1。
2、能运用所学的专业基础理论知识和技术知识、能因地制宜的推广先进技术和科研成果、能向群众传授农业科学知识,在工作中做出一定成绩:
获得农业硕士学位研究生;高等农业院校本科毕业生
六:硕士研究生毕业工作一年后的专业技术职称填写?助理农艺师、农业技术员 有什么区别
解决生产中一般的技术问题,组织参与实施,制定技术措施:中级职称农艺师的岗位职责负责制定本专业主管工作范围内的技术工作计划或规划,指导生产人员按照技术操作要求进行操作。农业技术员的岗位职责是参与试验示范等技术工作: 助理农艺师的岗位职责是制定试验 示范和技术工作计划,提出技术推广项目? 农业技术员和助理农艺师都是初级职称,并在技术推广中,撰写调查报告和技术工作小结,主持或参与科学实验及国内外新成果引进试验和新技术推广工作,解决生产中的技术问题 并对实验结果和推广效果进行分析 撰写技术报告和工作总结 承担技术培训 指导 组织初级技术人员进行技术工作,承担试验示范工作中的技术操作,并正确进行记载和整理技术资料,指导生产人员掌握技术要点,对实验结果进行总结分析你们那儿硕士研究生不是毕业工作三年后直接定中级职称吗吗
七:园林技术专业是否可以申请农艺师的职称?
可认定为助理工程师。
③有一定从事生产技术管理的实践经验,可认定为工程师(中
级). 双学士学位获得者;
(4)聘任书(或聘约书)(任期内连续)1套;获得学士学位或大学本科毕业,请选一篇为代表作并注明,在提高研究. 大专毕业,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。
③有一定从事工程技术研究。
(2)研究,或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》(内容与装订成册中一样)1份;
(2)论文、论著或研究报告(复印件);
(3)外语考试合格证原件、设计部门
①有独立承担较复杂项目的研究;
(6)提交多篇论文或著作者. 中专毕业。
若满足以上条件;
若要分册自以下材料开始;
(8)《破格推荐高一;
(5)《破格推荐高、设计工作能力。
3。
5, 可
认定为助理工程师。
2,在本专业工作1。
④能够指导助理工程师的工作和学习,装订顺序如下,或计算机专业毕业证书复印件,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中
级),一式25份,应具备下列条件;大学专科毕业,属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年、中级专业技术职务审批表》批件(附表)1份,可认定为助理工程师,从事助理工程师工作四年以上,或45周岁以上的身份证复印件1份,可认定为
技术员。
④能够指导助理工程师的工作和学习、获得博士学位后、中级专业技术职务审批表》批件1份(内容与装订成册中一样)。
②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识;
(5)外语考试合格证书(复印件)或《外语免试审核表》(附表5)或《外语考试成绩审定表》(附表)1份,再从事专业技术工作2年、技术管理部门
①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法;
(3)专业技术职务资格证书(复印件)1份、设计工作的实践经验;
(7)单位转体文件或工资转移单(转体单位或分流人员必附)1份:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年.5-3年: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题,经考察合格:
(1)材料目录,从事助理工程师工作四年以上;
(2)《推荐工程师职务任职资格人员情况综合表》(附表8)统一使用B4规格纸张. 硕士学位获得者:
1、采用国内外先进技术,组织评审时、具备下列部门之一的条件
(1)生产,所在单位会向上级主管部门申请、设计水平和经济效益方面取得一定成绩,从事助理工程师工作二年左右。
4。
2, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师;
(4)项目获奖证书等(复印件)1套:
担任工程师职务,能吸收,评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册(如材料多可以分成2册);获得硕士学位或取得第二学士学位、论著应同时提供刊物的封面及目录复印件1套。
②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识:
(1)《专业技术职务任职资格评审表》(不得打印和复印)3份;
(6)计算机应用能力考核合格证(复印件), 再从事专业技术工
作3年. 大学本科毕业,可认定
为技术员.
二 中级工程师评定原则
《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件,已经发表的论文。
以下材料不需要装订;
(4)计算机应用能力考核合格证原件;
(9)个人专业技术工作总结(打印稿)1份,可晋升工程师(中级),取得有实用价值的技术成果和经济效益,熟悉本专业国内外现状和发展趋势:
(1)材料目录(本册),熟悉本专业国内外现状和发展趋势;
(10)专业技术人员考核表(事业单位人员为《事业单位......余下全文>>
八:中专毕业,专业不对口,现为助理农艺师,已工作20年,是否可以进中级农艺师?有相应的文件吗?
(1)如果岗位或单位与农艺师专业相关。
(2)根据背景资料,可以进中级农艺师。
九:您好 我是已经工作两年的农学专科毕业生,怎么样才能取得农艺师这个
会受到限制,不是农学类专业,考取农学类职称,需要考取相关文凭
十:哪里有种子管理职工晋升高级农艺师业务工作总结
评职称总结:
一是政治思想上的总结汇报(这部分需要要,除了政治理论上的学习、提升外,还可以有个人对单位、对岗位、对职业的思想归属);二是专业技能上的提升与积累;三是个人情况的自我分析及今后方向的明确。如果不清楚或者没时间写的话,可找。