六年级古诗赏析

一：六年级上册必背古诗40首全解赏析

《诗经·采薇》

昔我往矣，杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

【译文】

豆苗采了又采，薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了，但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家，都是为了和玁狁打仗。 没有时间安居休息，都是为了和玁狁打仗。

《春夜喜雨》 作者：杜甫（唐代诗人）

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【译文】

多好的春雨啊，好像知道时节变化，到了春天，它就自然地应时而生。伴随着和风在夜里悄悄飘洒，滋润着万物轻柔而寂然无声。野外的小路上空乌云一片漆黑，只有江面小船还亮着一盏孤灯。清晨观赏细雨湿润的处处春花，朵朵沉甸甸地开遍美丽的成都。

《西江月·夜行黄沙道中》 作者：辛弃疾（宋代诗人）

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。

七八个星天外，

两三点雨山前。

旧时茅店社林边，

路转溪桥忽见。

【译文】

天边的明月升上了树梢，惊动喜鹊飞离树枝。清凉的晚风中传来远处的蝉叫声。一阵阵浓浓的稻花香扑鼻而来似乎在告诉（行人）:“今年又是一个丰收年”，这时耳边传来一阵阵青蛙的欢叫声。闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前。

《天净沙·秋思》 作者：白朴（元代诗人）

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

【译文】

枯萎的藤蔓，垂老的古树，夕阳下一只无精打采的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上。纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，反而愈发显得安谧而温馨。荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的西风里踟蹰而行。夕阳渐渐落山了，但是在外是游子，何处是归宿？家乡在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎不愁肠寸断。

下册：《卜算子-咏梅》 《示儿》 《闻官军收河南河北》 《长歌行》 《出塞》 《七步诗》

《卜算子-咏梅》 作者：毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

《示儿》 作者：陆游（宋代诗人）

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【译文】

我本来就知道，当我死后，一切就都没有了，只是唯一使我痛心，遗憾的，就是我没能亲眼看到自己的祖国的统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们祭祖的时候，千万别忘了把这好消息告诉你们的父亲。

《闻官军收河南河北》 作者：杜甫（唐代诗人）

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【译文】

剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息我惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。回过头来再看妻子和儿女，平日的忧愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。白天里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。

《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

【译文】

早晨， 园中有碧......余下全文>>

二：小学六年级上第六组古诗赏析

明日歌 清（钱鹤滩）

明日复明日,明日何其多!

我生待明日,万事成蹉跎.

世人若被明日累,春去秋来老将至.

朝看水东流,暮看日西坠.

百年明日能几何?请君听我《明日歌》!

元日 宋（王安石）

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏.

千门万户曈曈日,

总把新换旧符.

天竺寺八月十五日夜桂子 唐（皮日休）

玉颗珊珊下月轮,

殿前拾得露华新.

至今不会天中事,

应是嫦娥掷与人.

清明 唐（杜甫）

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂.

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村.

七步诗 三国·魏（曹植）

煮豆持作羹,漉菽以为汁.

萁在釜下然,豆在釜中泣.

本自同根生,相煎何太急?

鸟鸣涧 唐（王维）

人闲桂花落,

夜静春山空.

月出惊山鸟,

时鸣春涧中.

芙蓉楼送辛渐 唐（王昌龄）

寒雨连江夜入吴,

平明送客楚山孤.

洛阳亲友如相问,

一片冰心在玉壶.

江畔独步寻花 唐（杜甫）

黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低.

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼.

石灰吟 明（于谦）

千锤万凿出深山,

烈火焚烧若等闲.

粉骨碎身全不怕,

要留清白在人间.

竹石 清（郑燮）

咬定青山不放松,

立根原在破岩中.

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风.

闻官军收河南河北 唐（杜甫）

剑外忽传收蓟北,

初闻涕泪满衣裳.

却看妻子愁何在,

漫卷诗书喜欲狂.

白日放歌须纵酒,

青春作伴好还乡.

即从巴峡穿巫峡,

便下襄阳向洛阳.

己亥杂诗 清（龚自珍）

九州生气恃风雷,

万马齐喑究可哀.

我劝天公重抖擞,

不拘一格降人才!

浣溪沙 宋（苏轼）

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.

潇潇暮雨子规啼. 谁道人生无再少?

门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.

卜算子·送鲍浩然之浙东 宋（王观）

水是眼波横,山是眉峰聚.

欲问行人去那边?眉眼盈盈处.

才始送春归,又送君归去.

若到江南赶上春,千万和春住.

三：怎么教小学六年级的古诗词鉴赏？

对于小学生来说，鉴赏诗词根本是无稽之谈，实际上，就算是文学专业的，又有多少人有那个本事“鉴赏”古诗词？答案很多都是瞎掰的，应付考试，背吧。

四：小学六年级古诗词十首解释和作者想表达的用意

曹植（192-233）字子建。沛国谯（今安徽亳县）人。三国魏杰出诗人。曹操第三子，封陈思王。因富才学，早年曾被曹操宠爱，一度欲立为太子，后失宠。建安十六年（211）年封平原侯，建安十九年（214年）改为临淄侯。魏文帝黄初二年（221年）改封 鄄城王。曹丕称帝后，他受曹丕的猜忌和迫害，屡遭贬爵和改换封地。曹丕死后，曹丕的儿子曹睿即位，曹植曾几次上书，希望能够得到任用，但都未能如愿，最后忧郁 而死，年四十一岁。七步诗

曹 植

煮 豆 燃 豆 萁，

豆 在 釜 中 泣。

本 是 同 根 生，

相 煎 何 太 急？

[注释]

1．釜(fǔ)：古代的一种锅。

2．煎：煎熬，隐喻迫害。

[简析]

据《世说新语·文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。结果曹植应声咏出这首《七步诗》。诗人以箕豆相煎为比喻，控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。

前两句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾，及豆萁对豆子的残酷迫害。最后两句“本是同根生，相煎何太急！”画龙点睛提示诗歌主题。“同根”一语双关，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的，实际上是说自己与曹丕是同一父母所生，责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。

这首诗的比喻十分贴切，浅显生动。虽然诗歌本身是否真为曹植所作，还难以确定，但这首诗反映曹魏统治集团的内部矛盾倒是十分形象真切的，确实是一首好诗。

七步诗 故事

曹丕和曹植都是曹操之子，且都为卞太后所生，是真正的同胞手足。曹操曾一度想立曹植为嗣， 因其才智高于其兄曹丕。 后曹丕登基(始称魏文帝)仍忌曹植之能，加以迫害，这首诗就是在这种情况下产生的。

豆，豆萁，豆豉，都是豆这种植物的各种形态，可以说“本是同根生”。首句为我们描绘了煮豆的场景，以豆萁为燃料制作豆汁。第三、四句进一步揭示这两者间的关系。 豆在锅中忍受豆萁的煎熬， “咕嘟”的声音仿佛在哭泣。这暗指兄长对自己的迫害以及自己悲愤的心情。末两句卒章显志，既是控拆，也是反抗。

整首诗据说在七步之内完成，诗人的情感也经历了一个由平缓到迸发的过程。名为吟物， 实则是一首带有讥讽的寓言 诗。然而由于诗人与其谴责对象的特殊关系，因而诗人的口吻是委婉又深沉的，讥讽之中有提醒和规劝。这一方面反映了曹植的聪明才智，另一方面也反衬了曹丕迫害手足的残忍。

曹植才高八斗， 文风俊逸刚健。 这首诗在情感上层层推进，且运用了比兴手法，从中也可发现乐府诗歌的影响。有的选本没有二、三句，但这种风格仍是显而易见的。

鸟鸣涧 王维

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

注释：

闲：安静。 空：空空荡荡。

诗景：

春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时时发出的鸣叫在山涧中回响。

简析：

这首诗全春山之静。“静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢？是由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。

花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。

简介

王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，晚年居于蓝田辋川别墅。善画人物、丛竹、山水。唐人记载其山水面貌有二：其一类似李氏父子，另一类则以破墨法画成，其名作《辋川图》即为后者。可惜至今已无真迹传世。传为他的《雪溪图》及《济南伏生像》都非真迹。苏轼评......余下全文>>

五：什么叫玄牝

“谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根”。玄牝，玄，在这里大抵上当元讲是不会错的（也就是meta的那个元），牝，就是雌性的，那么玄牝的字面解释就是元母，也就是一切造物的根源.