村干部行为准则

一：如何规范村干部行为标准

规范干部行为标准，最基本的是加强农村民主法治建设，民主和法治是统一的，离不开。

二：向村干部解读《纪律处分条例》重点

中共中央政治局审议通过了《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。随后不久，中共中央印发了该《条例》，并发出通知要求各地区各部门认真遵照执行。

从新修订《条例》的结构来看，主要分为总则、分则、附则，共11章、133条;从适用对象来看，主要适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。总体来看，此次《条例》修订目标明确、定位精准、逻辑清晰，为执纪监督提供了新的依据，凸显了中国共产党在从严治党方面的政治智慧，具有五个方面的突出亮点。

亮点一：明确提出“六大纪律”类型

此次《条例》对违纪类型的重新划分具有非常重要的创新意义。原《条例》中将违纪行为分为10类，包括违反政治纪律的行为，违反组织、人事纪律的行为，违反廉洁自律规定的行为，贪污贿赂行为，破坏社会主义经济秩序的行为，违反财经纪律的行为，失职、渎职行为，侵犯党员权利、公民权利的行为，严重违反社会主义道德的行为，妨害社会管理秩序的行为。这样的分类看似全面，实际上不仅内容上与法律大量重复，而且也存在相互交叉冲突的可能。新《条例》根据习总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，结合党的纪律建设的理论和实践，将违纪行为分为违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律行为六类。

这“六大纪律”类型的划分，逻辑清晰、重点明确，其中群众纪律、生活纪律都是原条例没有的分类方式。具体来看，政治纪律可以理解为对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则;组织纪律是规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则;廉洁纪律是党组织和党员在从事公务活动或者其他与行使职权有关的活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则;群众纪律是党组织和党员在贯彻执行党的群众路线和处理党群关系过程中必须遵循的行为规则;工作纪律是党组织和党员在党的各项具体工作中必须遵循的行为规则;生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则。

亮点二：实现党纪与国法的有效衔接

本次《条例》修订是在2003年12月原《条例》基础上进行的。原《条例》在施行过程中对维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律等发挥了重要作用。然而，随着党情的不断发展变化以及党的执政环境的日趋复杂，原《条例》在实际操作过程中出现了一些问题，最为突出的问题之一，就是没有很好地与国家法律进行对接，一些条款与国家法律没有明确区分。这种将适用于全体公民的国家法律规范等同于对党组织和党员纪律标准的现象，本质上降低了对党组织和党员的要求，在执纪中也容易陷入纪法不分、相互重叠的困境。

十八届四中全会明确提出，要注重党内法规同国家法律的衔接和协调，提高党内法规执行力，运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处，促进党员、干部带头遵守国家法律法规。十八届中央纪委五次全会也强调指出，要实现党规党纪和法律法规的有机衔接。为了真正实现党规党纪严于国家法律，此次《条例》修订，按照纪法分开的原则，删去了与法律规定重复的条款和内容。据统计，新《条例》共删除了79条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的条款。在此基础上，为了明确对涉嫌违法犯罪党员的纪律处分进行规定，《条例》以设定专门条款的方式进行了解释，例如，规定党组织在纪律审查中发现党员有刑法规定的行为，虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的，应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分。这说明，删除了已有与法律重叠的条款，但并非对违反国家法律的行为不进行违纪处理，从具体内容看也真正做好了党纪严于国法。

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三：村干部作风不正该如何处理

向委 员 会举报，如果同级不能解决，就上一级。如果设计个人，及村民利益，可以直接收集证据，起诉

四：大学生村官需要什么素质

能力素质就是胜任力，是由“知识、技能”等应知、应会部分，和“价值观、自我定位、驱动力、人格特质”等情感智力部分构成的。知识技能是明显突出的并且容易衡量的，但真正决定能否胜任一个岗位的，是能力和价值观这些隐性因素。大学生村官一方面，是直接面对广大农民群众的村干部，另一方面，又是受过高等教育，拥有理论知识的新一代的基层工作者，到底怎样才算是一名真正意义上合格的大学生村官，我认为应当具备以下能力和素质。

三种素质：

1、基本技能。具备良好的文字能力，能够正确系统地处理村务文件材料并协助村委拟定各种书面材料和制作公文；在与村民沟通中能够倾听他们的想法和愿望并向上反映；能够条理清晰地口头表达自己的想法。

2、思维能力。对农村工作有新看法，能够认识到自己的不足之处并吸取教训加以改正；通过镇、区对选聘生的结对帮带，自身主动学习农村工作的方式方法，有效提高处理宗族派性、信访、宅基地、计划生育等农村复杂问题的能力。

3、个人品质。对待群众和农村工作有责任感，敬业精神；摆好位置，对工作有自信心；有社会责任感，集体责任感；严于律己，能正确评价自己；正直、诚实、遵守社会道德行为准则。

五种能力：

1、合理利用与支配各类资源的能力。选聘生到村任职，能够合理利用空闲时间学习农村实用知识技术，提高自身素质，统筹规划工作，分清轻重缓急，并掌握工作进展；能够通过各种渠道获取对村务工作有利，对村民致富有利的资源并加以利用，例如利用农村信用社小额贷款政策为未就业青年拓宽就业渠道提供资金扶持等。

2、处理人际关系的能力。能够融入农村、融入农民、进入角色，与村民打成一片，沉得下去；能够利用自己的专业特长为村民提供服务并得到广泛认可；对待工作上的困难能够不耻下问，少说话多做事，待人热情，积极向有经验的老干部学习正确处理农村工作的方式方法。

3、获取信息并利用信息的能力。能够主动获取对村民致富有利的信息并传达给有需要的群众，让他们及时了解最新政策动向，根据自身情况更好地创造财富，如及时获取市、区组织就业技术培训信息，为农村返乡青年就业提供技术保障。

4、综合与系统分析能力。在对待农村个别复杂问题时能够正确理解问题本质，并加以多角度分析，作出适当解决方案或者提出新的方式方法。比如计生工作开展的复杂和困难问题，针对特别户利用日常时间多联系沟通，先做通“人情”再宣传优惠奖励政策，与分管领导、计生办、村两委齐抓共管，以达到工作目的。

5、运用特种技术的能力。能够积极参与完成换届选举、项目建设、邻里纠纷等急难险重任务，在实践中接受锻炼，丰富基层工作经验；能够独立独立承担具体工作任务，在具体的工作任务中锻炼提高，树立在基层干事创业的信心；能够结合专业和运用新技术，为村民解决各种问题，例如法律咨询，网上发布买卖信息，网上税务登记等等。

五：如何发动群众参与农村环境卫生整治

（一）进一步发挥广播宣传作用。要结合计划生育、农业生产、养殖、农保、医保、卫生防疫、健康体检、水利春修、抗旱排渍、综治民调、安全生产等相关工作开好广播会。每周至少2次利用广播宣讲环境卫生有关知识和工作内容，要让环境卫生整治工作的要求和标准深入人心，家喻户晓，并完善广播记录。

（二）进一步发挥学生的影响作用。学校和各村场、居委会要扎实开展“小手牵大手”活动。

（三）进一步发挥《村规民约》约束作用。各村场、居委会要健全村规民约并交农户讨论通过。村规民约要明确农户环境卫生行为准则，明确“三包”责任和奖罚措施，并有效执行，要有奖罚记录。

三包责任书要一式二份，农户自持一份，农户签名后村场存档一份。

（四）进一步发挥村组干部、党员示范带头作用。各村场、居委要全面开展村组干部、党员带头搞好环境卫生活动。村组干部和在家的党员除带头示范搞好环境卫生外，还要包五户以上农户，负责督促指导所包的农户搞好庭院和责任田的环境卫生。

要组织开展环境卫生党员示范户的评选创建活动，以党员示范户带动全体农户进一步提高环境卫生意识，搞好家庭环境卫生。

（五）进一步发挥定期检查评比促进作用。各村场、居委会要一月组织一次对组与组之间，村组干部、党员之间和农户之间的环境卫生进行评比。

村民小组之间和村组干部、党员之间的评选结果要在村广播和村公示栏进行公示。农户之间的评比结果除在本组公示栏中公示外，各组最好和最差的农户还要在村广播和村公示栏进行公示，并根据村规民约实行奖优罚劣。

（六）进一步发挥镇村干部行政推动作用。实行镇办点干部包村、村干部包组、包路段制度，并实行挂牌管理。镇村干部的主要职责是：监督保洁员履职，督促指导农户落实好环境卫生“三包”责任，组织开展卫生评比，并按村规民约落实奖罚。

（七）进一步发挥保洁员督促指导作用。保洁员要坚持每天或隔天上路保洁。除搞好责任区内垃圾收集处理，主要道路、沟渠等公共区域的日常保洁外；还要积极主动地向群众宣讲环境卫生常识与垃圾池的正确使用方法，监督责任区内农户庭院整洁卫生，及时制止乱倒乱扔垃圾的现象。

六：跪求高一政治人教版必修2第一到第五课复习提纲 40分

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七：从“公民的政治生活”角度说明树立正确的国家观念对我们的要求极其依据 ？？ 求答案

国家政治的整体水平和公民的政治水平分不开的，公民积极参政议政，关注时事大事和爱国主义感情。