一：创业导师的类型
观念引导类：主要是宣传创业就业政策和正确的就业创业观念，引导树立积极的就业观，坚定创业信心。政策指导类：主要是为有志创业者提供创业指导和有关法律、法规等方面的援助，提高创业本领，规避创业风险，增强创业就业实效。技能辅导类：主要是结合自身工作实际提供技术和就业创业知识咨询与培训等。典型带动类：主要是通过自身创业经验和企业实力为创业提供智力或物力支持，为其就业提供岗位。
二：为什么那些创业培训讲师满腹经纶，而自己却不去创业
有很多创业导师自己是有企业的，也有一些是理论派的，实战派的自己会做，未必知道怎么教会你，人无完人，各发挥所长就是了！
三：创业培训的弊端
一方面，对创业的舆论引导不到位，政策法规也不健全。另一方面有些积极的创业措施未能得到落实。在一些地区再就业和创业资金不到位，严重影响了创业工作的进行。还有劳动力市场狭小，创业培训机构不健全、师资力量薄弱等，都制约着创业培训工作的发展。
四：张敏项目导师的培训创业圈课程怎么样，主要教些什么？ 10分
我觉得很好，对我有很大的帮助。每天都有 课，遇到的问题都会问一下，张总都会解答，具有很强的借鉴性和启发性。希望对你有帮助 。
五：凭大学生创业培训证书怎么贷款
大学生创业贷款申请/>申请条件：
1、在读大学生、以及毕业两年以内的大学生；
2、大专以上学历；
大学生创业贷款/>3、18周岁以上。
申请流程：
1.受理。申请人向大学生创业园管理服务中心提出申请，并提交相关申报材料，由大学生创业园管理服务中心进行初审；
2.审核。对初审通过的商业贷款贴息对象及金额，由人事局会同财政局等有关部门按产业导向、企业规模、就业人数、注册资本和利税等要素对申请商业贷款贴息对象的资料进行审核，并核定贴息金额；
3.公示。经评审通过的商业贷款贴息对象和贴息金额由人事局和申请人所在单位或社区进行公示，公示期为5个工作日；
4.核准。经公示后无异议的，由人事局下发核准通知书；
5.拨付。根据核准通知书，财政局在贴息对象提供付息凭证后从扶持大学生自主创业专项资金中拨付资助资金。
6.大学生创业贷款申请材料
序号
材料名称
份数
备注
/>1
《大学生创业资助（商业贷款贴息）申请表》
一式3份
另备电子文档
/>2
《大学生创业企业人员情况表》
1份
/>3
《大学生企业申请创业资助资金情况表》
1份
/>4
法人身份证、户口本或户籍证明、毕业证（学生证）
复印件各1份
/
/>5
企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证
复印件各1份
/
/>6
会计师事务所出具的验资报告
复印件1份
/
/>7
贷款合同
复印件1份
/
/>8
公司章程
复印件1份
/
/>9
技术合作协议、专利证书、专利申请受理通知书等
复印件各1份
若无可不提交
/>10
相关的获奖证书等
复印件各1份
/>11
导师或风投、创投机构及相关企业推荐书等
复印件各1份
/>编辑本段申请资料：/> 1、身份证明；2、在校学生需提供学生证、成绩单；大学生创业贷款咨询
3、已毕业学生需提供毕业证、学位证；4、常用存折或银行卡过去6个月对账清单；5、其他资信证明(若有)：奖学金证明、班干部证明、社团活动证明，各种荣誉证明/回报社会证书如献血、义务支教等。以及：
(1)大学生创业贷款申请者及配偶身份证件(包括居民身份证、户口簿或其他有效居住证原件)和婚姻状况证明；
(2)大学生创业贷款申请者个人或家庭收入及财产状况等还款能力证明文件；
(3)大学生创业贷款申请者营业执照及相关行业的经营许可证，贷款用途中的相关协议、合同或其他资料；
(4)大学生创业贷款申请者担保材料：抵押品或质押品的权属凭证和清单，有权处分人同意抵(质)押的证明，银行认可的评估部门出具的抵(质)押物估价所告。/>编辑本段业务特色/> 1、学分与贷款额度关联
2、享受低成本的贷款
3、多样还款期限/>编辑本段贷款要求：/> (1)大学生创业贷款申请者年满十八周岁，具有合法有效身份证明和贷款行所在地合法居住证明，有固定的住所或营业场所；
(2)大学生创业贷款申请者持有工商行政管理机关核发的营业执照及相关行业的经营许可证，从事正当的生产经营活动，有稳定的收入和还本付息的能力；
(3)大学生创业贷款申请者投资项目已有一定的自有资金；
(4)大学生创业贷款用途符合国家有关法律和银行信贷政策规定，不允许用于股本权益性投资；......余下全文>>
六：李天天创业培训怎么样？
我是他群里的，加入李老大2100有一个多月了，个人觉得非常值，所讲的内容都是刀刀见血的真东西，外面一般都没人敢说这么直白，特别是对我这种老实人来说，冲击非常大，以至于思想发生了天翻地覆的改变，现在正在操作群内的项目，前两天才开第一单，虽然不多，但着实让我感受到互联网赚钱给我带来的快感，我坚信每天工作十五个小时，将来必定有所作为。我认为这一切都要归功于 李天天 李老大，如果不是他的指引，可能我还继续痛苦、迷茫着。
当然这是我个人的真实感受，也不是说为他打广告，毕竟每个人性格不一样，可能他的教学方式不一定适合每个人，但我相信，只要有幸接触到他的人，肯定是正能量满满，不畏惧任何挫折与困难！至于能否赚到钱还得看你自己是否愿意死磕。希望我的回答能帮助到你！
七：哪里可以取得创业教育指导师的资格认证？
创业教育指导老师资格认证一般是在校报名的，校外的培训机构目前不是很多，学校每学期都会安排老师创业指导培训的，你可以看看学校的通知。
八：高校创新创业教育教师培训制度
坚持育人为本，提高培养质量。把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口，树立先进的创新创业教育理念，面向全体、分类施教、结合专业、强化实践，促进学生全面发展，提升人力资本素质，努力造就大众创业、万众创新的生力军。
坚持问题导向，补齐培养短板。把解决高校创新创业教育存在的突出问题作为深化高校创新创业教育改革的着力点，融入人才培养体系，丰富课程、创新教法、强化师资、改进帮扶，推进教学、科研、实践紧密结合，突破人才培养薄弱环节，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
坚持协同推进，汇聚培养合力。把完善高校创新创业教育体制机制作为深化高校创新创业教育改革的支撑点，集聚创新创业教育要素与资源，统一领导、齐抓共管、开放合作、全员参与，形成全社会关心支持创新创业教育和学生创新创业的良好生态环境。
（一）完善人才培养质量标准。
制订实施本科专业类教学质量国家标准，修订实施高职高专专业教学标准和博士、硕士学位基本要求，明确本科、高职高专、研究生创新创业教育目标要求，使创新精神、创业意识和创新创业能力成为评价人才培养质量的重要指标。相关部门、科研院所、行业企业要制修订专业人才评价标准，细化创新创业素质能力要求。不同层次、类型、区域高校要结合办学定位、服务面向和创新创业教育目标要求，制订专业教学质量标准，修订人才培养方案。
（二）创新人才培养机制。
实施高校毕业生就业和重点产业人才供需年度报告制度，完善学科专业预警、退出管理办法，探索建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机制，促进人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密对接。深入实施系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等，多形式举办创新创业教育实验班，探索建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制，积极吸引社会资源和国外优质教育资源投入创新创业人才培养。高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程，开设跨学科专业的交叉课程，探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。
（三）健全创新创业教育课程体系。
各高校要根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。面向全体学生开发开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，纳入学分管理，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。各地区、各高校要加快创新创业教育优质课程信息化建设，推出一批资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程。建立在线开放课程学习认证和学分认定制度。组织学科带头人、行业企业优秀人才，联合编写具有科学性、先进性、适用性的创新创业教育重点教材。
（四）改革教学方法和考核方式。
各高校要广泛开展启发式、讨论式、参与式教学，扩大小班化教学覆盖面，推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。运用大数据技术，掌握不同学生学习需求和规律，为学生自主学习提供更加丰富多样的教育资源。改革考试考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，探索非标准答案考试，破除“高分低能”积弊。
（五）强化创新创业实践。
各高校要加强专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心建设，促进实验教学平台共享。各地区、各高校科......余下全文>>
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