一:如何克服马虎心理健康教育活动简报
如何克服马虎心理健康教育活动
针对三年级孩子的年龄特征及本班学生的实际情况,育德小学三年二班的心理健康老师利用心理健康教育课开展了“如何克服马虎”心理健康教育讲座。讲座上,老师从不同层面分析了形成“马虎”这个坏习惯的原因、“马虎”给人带人的不良影响,并有详细、科学地介绍了如何克服“走神”的方法以及训练集中注意力的方法等。通过这次的讲座,相信同学们能更好地管理自己,提高学习的效率。
如何克服马虎心理健康教育活动
针对三年级孩子的年龄特征及本班学生的实际情况,育德小学三年二班的心理健康老师利用心理健康教育课开展了“如何克服马虎”心理健康教育讲座。讲座上,老师从不同层面分析了形成“马虎”这个坏习惯的原因、“马虎”给人带人的不良影响,并有详细、科学地介绍了如何克服“走神”的方法以及训练集中注意力的方法等。通过这次的讲座,相信同学们能更好地管理自己,提高学习的效率。