一:教师即兴演讲该注意什么
教师招考面试之演讲题答题黄金结构
第一, 谈认识。 阐述对论点的认识和理解。(是什么)
第二, 摆论据, 证明论点。(为什么)
第三, 扣题目, 小升华。 任何一个演讲都不能就事论事, 而应该在最后呼应题目 的结尾部分对论点进行升华。(怎么办)
【示例】 作为一名教师, 请以“教书育人, 无怨无悔” 为主题发表演讲。 ①教师不仅仅是知识的传播者, 更是美好心灵的塑造者。 教书育人是神圣职责, 无怨无悔是终身信念。 ②“为师者, 或如良医知症去病救人, 或如庸医用药钝刀杀人; 教育, 具不可重复之属性,定形定性, 时过境迁, 难能更始重来”。
二:教师面试即兴演讲是考试一部分还是自己加的
教师招聘考试的面试形式一般是:试讲、说课、结构化、试讲+答辩、说课+答辩;试讲就是模拟课堂教学,而说课就如同一场同事领导等一起的一个交流会
三:教师面试常见的即兴演讲题目
题目有我心目中的好老师,我的愿望,我尊敬的人,我喜爱的书刊,谈谈中学生恋爱问题,我喜爱教师职业,我喜阀的明星,我的成长之路,我的学习生涯,谈谈个人修养,我的业余生活,谈谈环境保护等。能写几个写几个。不要太长。3分钟左右
四:教师面试中的演讲部分怎么准备
根据要求去准备。肯定有面试演讲的相关要求,是自我介绍型的演讲还是关于学科型的演讲之类的。按照要求来。
五:讲课比赛中的即兴演讲有哪些问题
我的中国梦
这段视频的出现再次坚定了我实现梦想的信心。
2008年,我有幸结识了我的人生导师何嘉晟先生,从他那里悟得“核心竞争力”以及“打造差异化”的真正内涵。
从此,我的精神世界和生命轨迹发生了翻天覆地的改变。
2010年,在推广感恩教育以及浏览感恩中国网站时,我产生了一个将精神服务与实体服务相结合的创业灵感;
之后,我开始酝酿和构思希望教育以及希望中国系统的创立与完善。 经过三年的精心雕琢,目前项目操作模式已经接近成熟。
“ 希望中国系统”以“视频简历”的模式,深化纸质简历、电子简历,改变目前招工难、就业难的社会现状。
“希望教育”则是以“我有一个梦想”大型主题演讲,解决三分钟热度,缺乏持续动力等问题,提高人们的自信心。
就象目前,要想应聘教师,需要持有教师证;要想做会计,得有会计证;那么,我预计在不久的将来,将会出现对于应聘人员进行身份核实的公证行业,将会出现这样的公司和产业。这样的话,将会降低用人单位的人力成本;提高求职者的劳动保障。
我深深的知道,自己的力量很小很小,岂能撬动如此庞大的社会工程,象乔布斯、马化腾那样的企业家毕竟少数,努力了,拼搏了,也就无遗憾了。
我更知道我的设想,在实现的道路上,<莲 山课件>会遇到困难和争议,这个非常的正常,这些都是促使我成功的必须之物,有了困难去解决,有了争议去平息。
在这个现实的社会里,除了梦想,我几乎一无所有;但我坚信,当我梦想实现的那一刻,我会应有尽有!
人生是一个算总帐的过程。
六:即兴演讲小学教师工作中最难忘的一件事
无情的岁月,如轻烟似的从我身边飘走了,消逝在空气中。但它,永远也飘不走那一次难忘的活动。它将在我心中继续储存,像美酒一样,更香,更醇,更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地记得,那一次的亲身体验,那一次的顽强拼搏,那一次的与众不同,那一次的- 激动人心的日子终于来临,那一刻我兴奋不已,我简直无法自拔-- 校运会终于开始了,今天是第一天,还有两天,而我,则是第三天出赛的。 听着校园里那优美音乐旋律的放飞,看着赛场上那顽强拼搏的运动员们,在赛场上各显“鹰”姿,各展风采的情形和那来自旁边的啦啦队那震耳欲聋的欢呼声、加油声,谁心里都会痒痒的。可不,我心里也痒痒的,在那里傻傻地做我三天后的白日梦- 那个我期待已久的日子终于到来了。可是,我却不是那么自然,反之,我心里有点慌乱了。奇怪,我不是很期待的吗?有点怕,怕什么,至于这个问题,我也有点神志不清了。 哎呀!轮到我了,我的项目是800米的长跑赛。现在,就让我们一同来领略一下我当时的风采吧! 我,和其他参赛者一起站在起跑线上。我的新“咚咚”直跳,不知别人有没有和我一样的感受呀! 突然,枪声一响,我四肢发软向前奔跑,在战场上,不是你死就是我活。在赛场上也是一样的道理。我飞一般向前跑去,不管三七二十一,使劲地跑。可是800米呀,谈何容易~~~ 但是,当我要放弃时,我耳边响起了同学们的欢呼声、加油声,仿佛我看见希望就在前方,我没有放弃。我全身特别难受,想哭?哭不出来,想笑?也笑不出来。我终于坚持到了最后那一秒。当看到终点时,我只知道我得了第五名,为班级增加了荣誉,后来,我也不知道是那位老师把我送到了同学之中。后来的事我全然不知-- 赛场上的风采,让我如此般地难忘,何况是我的亲身体验呢?虽然我当时很难受,但我明白了一个道理:有付出才有收获!
七:即兴演讲怎样做一位身心健康的好老师
美国教育心理学家吉诺特说:“作为一位教师,他要么是在帮人,要么就是害人”。
在每个学生的成长过程中,教师对他们的影响是不言而喻的,教师的心理如果出了问题,给学生带来的伤害是巨大的。因此,教师心理健康水平比他的专业知识和教学技能更具重要性,我们应该做一个身心健康的老师,那么,如何做到身心健康啦?
一.树立崇高的职业观念。教师是太阳底下最光辉的职业,我们应该为成为一名人民教师而感到无比自豪,我们应该把教师这个职业当作我们毕生的事业来做,而不能当作为养家糊口的谋生职业来看待。
二.树立积极向上的人生观。教师的劳动看上去好像是每天在重复的备课、上课、批改作业,重复的劳动容易让人产生疲惫。但教师的劳动其实不是一成不变的,教师的劳动是富有创造性的劳动。所以,我们每天应该积极地看待教师的工作,看待学生、看待学校,在备课、上课中演绎出教师工作的精彩。
三.学会悦纳学生。当今的教师,尤其是班主任,担任着多重角色,我们不仅在课堂上对学生进行“传道、授业、解惑”,我们还担负着是学生心理导师。当学生面对课堂上我们讲解了几遍的内容,他的眼神仍透露出一知半解时,我们要想想曾经我们作为学生时的学习情况。当遇到学生出现违纪、不听话的现象,我们要保持一颗平常心态,想想他们毕竟是孩子,多想想我们在学生时代也调皮过。
四.加强锻炼身体。运动有利于身体和身心健康,每天运动一小时,幸福工作一辈子。 生活就像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来,可是幸福是一种感觉,却可以从自己心底里找出来!教师是太阳底下最光辉的职业,教师也应该是世界上最快乐幸福的人!在此,衷心地祝愿所有的老师们永远身心健康、永远幸福快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!
八:考师范去面试,即兴演讲题
这个。。。你要我们帮忙啊。呵呵,好吧。。。面试师范,恩,这个是我普通话考试时准备的,希望能帮到你,我写的是关于修养的,但是实际上与教师职业也有点关系。
!!!开始喽。是否具备个人修养,基本不看外表,主要看个人的内在德行。德,即品德,是内在的东西,是个人修养的主要内涵。行,是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。
那么,一个有修养的人到底要具备什么标准呢?
首先,对人要和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。其次,谦虚随和:古人说:“满招损,谦受益。”谦虚总是受人欢迎的美德,社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后,诚信守约:一个人能够在社会上立足,靠的是信用。随着现代生活节奏的加快和生活内涵的多样化,人们的时间观念越来越强。参加各种活动要守时,不论是什么原因迟到都是失礼的。
另外,修养往往与个人的文化水平有关。有文化气息的人,在谈吐举止之间,自然地流露出一种高雅,一种文质彬彬的感觉。当然,修养也包括了举止,仪态,谈吐等。
如何提高自己的修养,我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止,不做不文雅的举动,不说不文雅的话,而且更重要的一点是要让自己多看点书,从书里沾一些书香气息回来。
一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发现时间过得很快;反之,如果和一个毫无修养的人交往,则你会感觉如坐针毡,时间过得太慢,分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧!
既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”,现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟,台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。”所以,我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。
“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。
热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生、接近学生,赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身教重于言教,教师的一言一行对学生影响很大,所以我们要有广泛的兴趣,坚强的意志,开朗的性格,健康的情绪,努力培养自信,乐观的性格,做学生的表率。
自己没事再改改哈,我是应付普通话,你是即兴演讲,祝你成功!加了个油!
九:假如你是一名新教师,第一次组织家长会并要在会上演讲,准备一份即兴演讲稿500
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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
告别了假期的沉寂和安静,校园里又充满了欢声和笑语;告别了夏日的炎热和躁动,我们又将迎来丹桂飘香的金秋。在今天这个特别的日子里,我很荣幸能够参加仙岩镇中心校的开学典礼,并代表新教师发言。首先,请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对在座 多位可爱的新同学表示最热烈的欢迎!
仙岩镇中心校是一所校园环境优美,学风校风优良,教学成绩斐然的好学校,以其优异的教学质量、杰出的社会贡献,特别是近几年中考成绩一路攀升,有目共睹,赢得了社会的广泛赞誉和认可。我非常荣幸能够以教师的身份成为仙岩镇中心校大家庭的一员。
作为新教师,站在人生的又一条起跑线上,我们心潮澎湃。感觉肩上的沉甸甸的担子,我们任重道远。面对学校领导的期盼和瞩望,面对学生的渴求和梦想,我们将从以下几方面严格要求自己:
第一 教书育人,为人师表。“学高为师,身正为范”。作为新教师更应以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,以正确的方法引导学生,以高尚的品德影响学生,以渊博的知识教育学生。
第二 终身学习,不断探索。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。因而教师必须努力学习,刻苦钻研,不断提升和完善自己。与时俱进,才能不被时代所抛弃;不断充电,才能不断满足学生和学校的要求。作为新教师,我们不但要向书本学,还要向老教师学,更要向社会学习。
第三 尽心尽责,做学生的良师益友。作为阳光下最灿烂的职业,我们会把更多的责任心和爱心投入到我们的工作中去,以平等的态度、欣赏的目光、发展的思路去对待每一位学生,不但成为学生学习上的领路人,更成为他们生活上的诤友。
人生路有千条,风景这边独好。选择了三尺讲台,我们无怨无悔;选择了教育事业,我们全心奉献。大浪淘沙方显真金本色;暴雨冲刷方显青松刚劲。陶行
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知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”将是我们的座右铭;马卡连柯的“教师的职责首先是建立责任心”将是我们的行动指南。
我们所拥有的是梦想,我们所付出的是汗水,我们所彰显的是智慧。老师们,同学们,伸出你的手,我的手,共同描绘学校更加美好理想的蓝图;献出你的心,我的心,共同祝福学校拥有光辉灿烂的明天!
最后,深深地祝愿仙岩镇中心校的领导和全体师生,在新的学期里百尺竿头更进一步,更上一层楼!