一:作文 我的重要他人——王维
我眼中的王维,似一轮明月,照耀松间;又如一股清泉,流过石上。
王维生于公元701年,字摩诘,汉族人,又被人称为诗佛,今存诗400余首,他精通佛学,对禅宗影响很大。也许,大多数人都认为他的一生是舒适的,其实并非如此,在当时的唐朝政治动荡不安,王维那是虽在做官,但已经对当时的唐政完全失望,开始过着半隐半居的生活。晚年惟好静,万事不关心。正是他当时的内心真实写照。之后他实在受不了,所以才返回了他旧居的山林,也正是这美妙多姿的大自然给了王维写诗的灵感。
没有了大自然的苍茫,哪里来大漠孤烟直,长河落日圆。的雄伟壮观?没有了大自然的清幽,哪里来月出惊山鸟,时鸣春涧中。的悠然淡雅?没有了大自然的平实,哪里来斜阳照墟落,穷巷牛羊归。的生机盎然?
王维不但诗写的好,而且书画写很有名气,多才多艺。
我眼中的王维,不骄不躁,不急不傲。正恰似明月松间照,清泉石上流。他永远将万丈光芒挥洒,永远将千滴清凉流淌!
二:谁是你的重要他人,作文,急需要!!!
天大地大,比不上你的心大,你总是那么和蔼可亲,但有谁能猜透你真正的心?试问,你心中谁最重要?
——题记
她,是一位勤劳的农村妇女,也是一位和蔼可亲的妈妈!她就是我的妈妈!
妈妈平时处事果断冷静,对我们四兄妹都一视同仁!若要我猜测妈妈的心中谁最重要,我可真是丈二和尚摸不着头脑了。
一天,好奇心强的我,终于忍不住问妈妈:“你心中谁最重要?”当时妈妈笑了笑,摸着我的头说她心中最重要的是我这个宝贝女!日后,我非常高兴,一有空都缠着妈妈。
但是,天有不测风云,前天,我发现妈妈心中最重要的并不是我。当时,我正在楼上做作业,突然妈妈把我叫到楼下,对我说:“妞,冬至快到了,家里要做很多粽子,你到门处帮妈妈摘一些菠萝叶吧!”我看了看正在玩耍的弟弟,便生气地说:“为什么要叫我摘?我还有很多作业要做呢!弟弟在玩,又不见你叫他摘,偏偏要叫我……”
还没等我说完,妈妈便说:“你弟弟刚才不小心扭伤了脚,他摘不了菠萝叶!你就委屈一下……”妈妈的话还未说完,我便哭着说:“但是你也不能叫我做啊,更何况我是一位女生,学什么人家男孩子爬树摘菠萝叶,万一我不小心扭伤,你不也会担心吗?”
无论妈妈怎样说,我都不肯去摘菠萝叶。最后,怒气的妈妈一巴掌打在我的脸上,顿时,我的脸上热辣辣的,我用手捂着脸,抽咽着说:“为了摘菠萝叶,你竟然打我!早几天你还说我是你的宝贝,我在你心中是最重要的,但是现在看来,似乎弟弟比我重要得多!”
这时,我也注意到妈妈流泪了!她说:“我讲过的话当然是真,但是现在弟弟扭伤了,要你帮妈妈摘一下菠萝叶都那么为难你吗?你读的书也不少了,难道连这一点人之常情的道理都不明白!我对你真的感动好失望!”
我听了妈妈的话,心里冷冷一战:“是呀,读了那么多年的书,我怎么连这点道理都不明白!帮父母做点家务是应该的,但当时我为什么那么不听话?为什么我就是不肯去摘菠萝叶……”
妈妈,对不起,虽说我在你的心中是最重要的,但是我却示能体谅你!
三:你们是我最重要的他人 作文600字
你是我心中最重要的人_750字2014-02-17标签心中 重要 750字作文 初一 写人作文原创
在那万物宁静,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足够。——题记
儿时,我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。
那时的你,紧牵着我的手,融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面,那虽早已结冻成冰,可温暖却包围着我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。
我与你,都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣,可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽激情万放,骄阳似火,可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收,枫叶纷飞,可没有冬的万物沧桑好。
最重要的是,它在我们心中有着不可取代的位置和意义。
如今的我即将长大,可却很少能和你走走。每当想起你,想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格,想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子,我好惭愧不已。
冬又来了,它又带给我曾经那美好幸福的回忆,让我回味无穷,久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实,我是多想回到儿时,回到那无忧无虑的童年啊。
我鼓足勇气,邀你出来走走。你答应了。
你已无需再牵住我的手了,此时,我和你已差不多高。只觉,今年的冬不再是那么美,我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边,好熟悉啊,我仿佛又看见,我俩的身影映在一起,甜蜜的样子。今年湖面未结冰,你弯腰捡起一颗石子,向远处扔去。“砰”,它悄然沉入水中,溅起一池水花。
“孩子,有没有怨我,我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊,因为我有一颗爱你的心啊!”
我感动了,顿时泪如雨下。也明白一句话:妈妈在那儿,那儿就是最快乐的地方,原来妈妈一直在我心灵深处啊!
此时此刻,只觉那颗石子也深深沉入我的内心,让我心痛,那是爱的欢痛呀!
此时此刻,只觉你是那么伟大,我是那么渺小,你曾在黑夜中独流多少眼泪啊!
此时此刻,只觉你是天下最伟大的母亲,也是最伟大的人,你给予了自己的孩子最重要,最刻骨铭心的母爱啊!
妈妈,请你永远记住:你是我心中最重要的人!
四:丰富自己比取悦他人更有力量作文
例文
有了困难我们可以求助于他人,就像掉进了井里,我们第一时间就是想寻求别人的帮助,别人把自己拉上来。可是如果一旦没有别人的帮助我们就只能靠自己。
“有困难靠自己”这道理和“自己的事情自己做”道理是一样的,都是靠自己的力量去解决自己的问题,然后给自己一个满意的结果。要相信自己有这个能力,小时候我们跌倒了,家长板着脸站在远处命令我们自己站起来,也就是锻炼我们“有困难靠自己”,那时不是自己也站起来了?自己给自己这个自信,自己能处理好自己的问题。垒起一座阶梯,我们能把自己送出困境!
不光解决困难,靠自己,可以把自己安排得很好,很充实。因为自己最了解自己。给自己铺设一个舒舒服服的通向前方的路,走起来是最开心的。靠自己,我会坚强,会自信,会自立,我还是小孩,不断地靠自己,我会慢慢长大。我们用自己的力量解决好多自己的事的时候,我们会很开心,感觉呼吸都顺畅呢。
靠自己,打造一个自己的世界,用自己的双手、自己的力量解决自己的困难,会使身上增添闪光的品质,和宝贵的能力,自己会勇敢地用自己的身躯挡住面前的困难。自己的形象,会在自己的心里高大许多。希望我们都会说出:“我是一个真正使用自己双手的人!!”
五:学会欣赏他人的重要性简述我们该怎么做 英语作文
You will walk out of here today with only one thing that no one else has. There
will be hundreds of people out there with your same degree; there will be
thousands of people doing what you want to do for a living. But you will be the
only person alive who has sole custody2 of your life.
Your particular life.
Your entire life. Not just your life at a desk, or your life on a bus, or in a
car, or at the computer. Not just the life of your mind, but the life of your
heart. Not just your bank account but your soul.
People don’t talk about the
soul very much anymore. It’s so much easier to write a resume3 than to craft a
spirit. But a resume is a cold comfort on a winter night, or when you’re sad, or
broke, or lonely, or when you’ve gotten back the test results and they’re not so
good.
六:作文:爸爸在生活中应该担当啥角色
父母是人生的启蒙老师,家庭是人生的第一所学校,儿童性格、道德品质、理想情操的形成都与父母的教育息息相关。但现实的家庭教育中,往往缺乏父亲的参与,研究表明父亲角色的缺失不利于孩子的成长。
一位科学育儿热线的工作者在谈到自己的工作时感叹说,自其科学育儿热线开办以来,95%以上的咨询者均为孩子的母亲,很少有父亲打进热线咨询育儿的问题。
对100位父亲的调查显示,有65%的父亲承认没有做到经常与孩子进行沟通。东北师范大学儿童发展与教育中心分别从日常生活、学习生活、学校生活、休闲以及其他五方面,随机调查了长春市3-13岁儿童的父母共360人。结果发现,在这五方面,特别在与母亲角色参与程度的比较中,父亲角色参与明显不足。在学前儿童中,父亲对“你每天陪伴孩子多少时间”的回答与母亲的回答相差悬殊,30.4%的父亲承认自己每天陪伴孩子的时间不会超过1个小时,而只有5.7%母亲有类似的答案。
好父亲应陪伴孩子成长
父母对孩子的教育存在角度、内容、方式等方面的差异,而就是这些教育的差异性才使父母从互补的角度对孩子产生不同影响,父母角色缺一不可。
就交往的内容而言,母亲常花更多的时间照顾孩子的生活或辅导孩子学习;父亲则花较多的时间与孩子游戏。
就交往的方式而言,母亲更多地搂抱孩子,与孩子进行一些亲昵的活动;父亲则更多地与孩子一起玩耍,做一些较剧烈的、冒险性较强的活动。
就情感而言,母亲使孩子更可能拥有细腻的、丰富的情感,而父亲会促使孩子表现得更坚毅、果断、深沉。
另外,父母教育的这种差异性也会影响孩子性别角色的确立。孩子能分别从父亲和母亲那里观察、模仿并学习到合适的言行举止,顺利形成性别角色。现代科学在探索儿童心理发展的过程中发现,当孩子进入幼儿期后,他们便开始把注意力转向父亲,开始对父亲那粗犷的形象感兴趣,并需要从父爱中感受力量和刚毅,而且这种需要随着孩子年龄的增长日益明显。美国1998年6月的《父母》杂志中,曾有过一些具体的描述:父亲跟母亲是不同的,父亲更爱与宝宝玩闹,对宝宝的推动作用更大,对宝宝的约束更多,使宝宝更接近社会,为他走进现实世界作准备。
可见,现代父亲既是一个承担“养家糊口”重要职责的家庭成员,更是一个孩子发展不可或缺的“重要他人”。如果父亲角色缺失,会使儿童生活的家庭环境不完整,也有可能造成其心理发展的缺陷。
七:音乐的航船读后感作文
当我看到国家一级作家,内科主治医师,北师大文学硕士毕淑敏的文章“谁是你的重要他人”这个标题时,猜想着作者一定是写她生命中的一个贵人,给她某一时段的生活或命运以帮助。然而当我一口气读完后,故事的内容让我震惊,让我的心灵受到了强烈的震撼。
文中讲述了她小学时,遇到一位年轻漂亮的长辫子音乐教师,学校组织“红五月”歌咏活动,到中心小学参赛,学校希望能得到好的名次,因此,音乐教师也非常重视。作者有幸被选中,每天放学后,在同学们羡慕的眼光中,走进音乐教室引吭高歌。但是在一次训练中,“长辫子音乐教师”蹲着身子找“跑调的声音”,然后在“我”的身边一字一顿地说:“毕淑敏,我在指挥台上总听到一个人跑调儿,不知是谁?我走下来一个人一个人地听,总算找出来了,原来就是一颗老鼠屎坏了一锅汤!现在,我把你除名了!”“我”无法接受这突如其来的打击,木木地站了一会,然后羞愧难当地走出教室。跑到操场上练球,出了身臭汗后,用中国小老百姓的精神胜利法,使自己幼稚而好胜的心渐渐平和了下来。不料,“长辫子音乐教师”重新把“我”召了回来,不耐烦地说:你小小年纪,怎么就长了这么高的个子?!在听出话中的谴责之意后,“我”不由自主地弓了脖子塌下腰,以至于这个姿势贯穿了“我”整个少年和青年时代。“长辫子音乐教师”又是一顿厌气:你个子这么高,唱歌的时候在队列中间,你跑调走了,我还得让另一个男生也下去才平衡。人家招谁惹谁了?全叫你连累了,上不了场!“长辫子音乐教师”站起来,脸绷得好似新纳的鞋底,说:毕淑敏,你听好,你人可以回到队伍里,但要记住,从现在起,你只能张嘴,绝不准发出任何声音!小合唱在“红五月”歌咏活动中拿到了好名次,虽然后来换了音乐教师,只是“我”从此落下了再不能唱歌的毛病,甚至碰到凡是用嗓子的时候,都会忐忑不安,逃避退缩。虽然作者成人后知道老师的用意和苦衷,但无法抹去她在少年心中留下的惨痛记忆。烙红的伤痕直到数十年后依然冒着焦糊的青烟。