一：邻居餐桌上的谜底 阅读答案
1.这也叫吃苦，孩子，你知道吗？
2.支撑更能体现出挖土很辛苦
3.运用插叙的手法，补充交代了“我”很想吃肉，为下文“我”问妈妈为什么邻居的餐桌为什么总有鱼肉做铺垫
4.因为“我”发现赚钱很辛苦
5.我更愿意接受本文中的，因为本文中的妈妈让“我”自己体验到了赚钱的辛苦，从而让“我”更深刻的了解了什么是吃苦
（PS:这是我自己做的，所以正确率不敢保证，你参考参考就行了，错了别怪我，希望你能选我）
二：第3题“邻居餐桌上的谜底”是什么？请你用一句诗或俗语写出来。
吃得苦中苦，方为人上人（这是一句民间俗语）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（诗词）
三：邻居餐桌上的谜底答案
不能，因为作者要用第十自然段来制造悬疑以及结尾。
四：邻居餐桌的谜底好句
1.这也叫吃苦，孩子，你知道吗？
2.支撑更能体现出挖土很辛苦
3.运用插叙的手法，补充交代了“我”很想吃肉，为下文“我”问妈妈为什么邻居的餐桌为什么总有鱼肉做铺垫
4.因为“我”发现赚钱很辛苦
5.我更愿意接受本文中的，因为本文中的妈妈让“我”自己体验到了赚钱的辛苦，从而让“我”更深刻的了解了什么是吃苦
（PS:这是我自己做的，所以正确率不敢保证，你参考参考就行了，错了别怪我，希望你能选我）
五：餐桌上的谜底（15分）①小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的
小题1:挪（1分）；把那种想吃，又害羞的样子表现了出来，并与前文中的“移动脚步”相应（1分）。支撑（1分）；更能突出劳动的艰辛。小题2:（行动）动作描写。小题3:妈妈让孩子亲身体验（1分）。她善于教育孩子，不空讲道理，而是让事实说话，让孩子得到最真切、更珍贵的感受。（2分）小题4:为妈妈的教育和辛劳而感动；为自己艰辛的付出而感动；为拥有的人生体验而幸福。小题5:知道了邻居餐桌上的谜底，即美好的生活要靠劳动、靠自己的双手来创造。儿子自己寻找答案。 小题1:试题分析：联系上下文，并注意“我的心理活动”，可以得知②段处，⑥段处分别填“挪”和“支撑”。小题2:试题分析：闻道邻居家的肉香，就去，可知运用了“动作描写”。然后描写“我”想吃肉时面部表情。小题3:试题分析：仔细阅读课文可知，妈妈让我去劳动，挣20元钱，然后买肉吃，通过挣钱，我知道了肉的来之不易。然后评价妈妈的做法即可。小题4:试题分析：仔细揣摩字里行间所蕴含的情感，此处流泪，是感动的泪，为妈妈的教育感动，为自己能够明白艰辛而感动等。小题5:试题分析：仔细阅读，把握文章主旨，会得出，谜底就是劳动创造美好生活。
六：餐桌上的谜底 联系短文说说“餐桌上的谜底”到底是什么
1.这是一篇____的记叙文，是按____的顺序来记叙的。
2.说说餐桌上的谜底到底指什么？
3.我为什么哭了？请谈谈你的理解和看法。
1.这是一篇写事的记叙文，是按事情发展的顺序来记叙的。
2.说说餐桌上的谜底到底指什么？
答：餐桌上的谜底指：一个人只有辛勤的工作，肯吃苦，才能吃上鱼和肉，才能过上幸福美好的生活。
3.我为什么哭了？请谈谈你的理解和看法。
答：我的理解与看法是：因为“我”觉得自己太不懂事了。母亲每天都要吃那么多苦，来养活“我们”，“我”却还不懂事地向母亲要鱼和肉吃，觉得自己太不应该了。
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