学雷锋教案

一：小小雷锋中班语言教案

雷锋这个名字是多么让人熟悉啊！小时候几乎每天都听见雷锋着两个字。下课时，我们谈论雷锋；上课时老师教我们学习雷锋。雷锋的精神无处不在我们脑海里浮现，无时无刻不在我们身边萦绕。

雷锋他虽没有漫长的人生，但却用短暂的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷锋去世时，许多人都无法承认雷锋已经离我们而去，又曾有几时他们都深情都说过：“雷锋他只是出国了。”每个人都在欺骗自己，都在躲避现实，没有人相信只有22岁的雷锋早已公殉，也没有人承认他早已去世，都一直坚信雷锋一直在身边帮助自己！

一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。

雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

虽然这是举手之劳，但又有多少人曾经这样做过？

雷锋的精神在人们的心中传开，在公交车上红领巾们的让座；在雨天里热心人的撑伞；在路上随手捡起垃圾。这一切都是雷锋叔叔教给我们的优秀品质，我们无处不在学习雷锋，雷锋的精神也无处不在我们身边展现。

雷锋，他英年早逝，人虽然已不在人间，但精神却永存在人们心中，也在人们心灵中传动，这种精神将永远在人们心中流传！

二：小学双语四年级雷锋精神代代传教案

活动目的：

时代呼唤雷锋精神，社会需要雷锋精神，今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十五周年。雷锋同志的榜样及其精神一直鼓舞着我们一代又一代人；让我们一代又一代的中国人拥有高尚的品德、崇高的思想境界。学习雷锋、发扬雷锋精神将是我们民族进步的有力手段，号召同学们积极向雷锋同志学习，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，让精神文明之花开遍整个校园。同时，这次活动还能培养学生的自理能力，让学生养成劳动的习惯。为了更好的开展此次活动，现将具体安排通知如下：

活动地点：学校门口一条街

参于对象：五年级全体师生

活动时间：2013年3月15日下午四点

具体安排：

1.五(1)班扫学校大门口(童心补习班前面的马路)及校门正对面的小公园(有石凳的公园)；

2.五(2)班扫幸福康乐中心；

3.五(3)班扫学校侧门处的小公园及学校大门右边至小卖部之间；

4.五(4)班扫学校大门左边(童心补习班左边到芳芳补习班之间)。

注意事项：

1.各班提前安排好学生带好劳动工具；

2.周四下午四点，全体五年级师生在学校大门广场集合；

3.正副班主任带队,活动中一定要注意安全。

三：《学雷锋,争做美德少年》班会课 表格方案

学做“活雷锋”主题班会

六年级

活动目的：

1．通过雷锋的故事，理解雷锋的生平事迹，比较自己，让孩子喜欢上雷锋，从简单的事情开始学做雷锋。

2．通过孩子们的收集，交流的方式。让雷锋精神深深的扎根于孩子的心中。

活动准备：

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．图片、资料、扩音器。

活动过程：

一、在班会上，同学们先是从电脑的视频中看到了雷锋的照片并了解到他短暂的一生。雷锋叔叔虽然二十二岁年纪轻轻就因公牺牲了，但他在日记中写下的“一个人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”真诚感人的话让所有在场的同学都非常感动，都纷纷发言表达对雷锋叔叔的敬佩和爱戴之情，表示要向雷锋叔叔学习。

二、班长带头讲起了雷锋叔叔自己省吃俭用，把积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友的故事。学习委员则讲起了雷锋叔叔勤奋刻苦，在工作中抽出时间坚持看书的故事。其他同学都纷纷举手，勇敢地把自己知道的有关雷锋的故事和大家一起分享。雷锋叔叔乐于助人、扶贫济困、见义勇为、刻苦勤奋的形象已深深地印入了同学们的心中。

老师说，现在的生活都好了，怎样学雷锋？这个话题引起了同学们的热烈讨论。有人说捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的小卫士；有人说帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；有人说珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的好榜样；有人说见到老师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；还有人说认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生……

“学习雷锋，好榜样！忠于革命忠于党 ，爱憎分明不忘本 ，立场坚定斗志强……”在嘹亮的歌声中，“学做新时代的活雷锋”主题班会结束了。这次班会的开展，同学们对雷锋叔叔更加了解，并且表示，要行动起来向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“活雷锋”！

学做“活雷锋”主题班会

四年级

（甲）尊敬的老师、

（乙）亲爱的同学们，

（合）下午好！

四年级《学雷锋做好人》主题班会现在开始

甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。大家知道有什么关于雷锋的故事么？

甲：同学们，你们觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？

乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答）

甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

现在进行知识问答环......余下全文>>

四：雷锋叔叔，你在哪里的教学设计举例

（一）课前预习，了解雷锋（二）创设情境，激发兴趣1、出示雷锋画像，讲述一个小故事(注意不要与课文中的情节重复)，激起学生对雷锋的崇敬之情。2、雷锋叔叔离开我们很多年了，我们到哪里去寻找他呢?导入课文学习，板书课题。（三）自由朗读，读准读顺1、边读边画出生字，借助注音读准生字的字音，读通句子。2、检查识字与读文的情况。（四）选读感悟，自主表达1、让学生有选择地阅读其中的某一节，并有所发现。2、把自己的发现在小组里说给同伴听，然后指名在全班说。（五）质疑探究，理解诗意1、让学生提出还不明白的问题，教师随机点拨、引导，使其表达得更好。2、重点引导学生研究课后“泡泡”里提出的问题。用这样的句式来启发学生联想：“我不仅在小溪旁、小路边找到了雷锋叔叔，我还在……看到了雷锋叔叔的身影。”理解雷锋是一个时时处处关心人、帮助人的好榜样。（六）感情朗读，深悟诗情通过领读、对读等多种形式，读出好词（重点突出“读读记记”中列出的词语）佳句的美感，读出诗歌的韵味，读出呼唤的语气和回忆雷锋光辉事迹时的深情，从而领悟作者对雷锋高尚品格的赞美之情。（七）随情扩展，体验内化说说你身边的雷锋（也可说自己）。（八）巩固识字，教学写字1、熟读句子，巩固识字。雷锋叔叔曾踏着泥泞，送迷路的孩子回家；曾踏着荆棘，背年迈的大娘行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上的露珠，将永远闪烁着雷锋的光辉。2、指导写字。

五：雷锋叔叔，你在哪里的教学设计举例

1958年，共青团望城县委号召全县青少年捐献一台拖拉机给团山湖农场。雷锋积极响应号召，把节省下的20元钱，全部送交团组织，成为全县捐献最多的一个。这是共青团望城县委发给雷锋的纪念证书。 1960年7月12日，雷锋被授予上等兵军衔，这是《授予上等兵军衔名册》，记录了雷锋的有关情况。 1960年10月1日，7343部队颁发的奖状，上写“雷锋同志在社会主义建设中成绩优异业经批准记二等功一次，特颁布发奖状以资奖励。 1961年11月20日，7343部队颁布发的奖状，上写“雷锋同志在国防施工中成绩优异业经批准记三等功一次，特颁发奖状以资鼓励。” 1962年2月23日，共青团中央颁发的奖状，上写“雷锋同志在担任中国少年先锋队辅导员的工作中积极负责成绩显著特予表扬”。 1962年5月8日共青团抚顺市委颁发的奖状，上写“奖给少先队优秀辅导员雷锋同志：保持光荣，继续前进。” 此外，1957年被评为望城县委机关工作模范和望城县治沩工程治伪模范；1958年10月至1960年1月，3次被评为鞍钢先进工作者，5次被评为红旗手，18次被评为标兵，荣获青年社会主义建设积极分子称号；1960年8月参加上寺水库抢险救灾，带病连续奋战7天7夜，表现突出，团党委为雷锋记三等功一次；1960年8月把平时节约下来的200元钱分别支援抚顺市望花区人民公社和辽阳水灾区，受到部队表彰，团党委决定树立雷锋为“节约标兵”；1960年11月23日沈阳军区工程兵党委作出授予雷锋“模范共青团员”称号决定；1961年7月31日至8月3日出席抚顺市第四届人民代表大会第一次会议；1962年1月27日被批准晋为中士军衔；1962年2月14日被选为党代会代表，出席中国共产党工程兵十团代表大会；1962年2月19日以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员。

六：学雷锋。50字

雷锋是一个时代的楷模，他体现出普通劳动者的道德品质和正义助人的思想，他所弘扬的为人民服务的精神，到今天都没有过时。当今社会，向雷锋学习有重要意义，也能为社会主义文化建设做出共享。