有意义的作文

一：最有意义的一天作文

今天是星期天，也是我过的最有意义的一天。因为今天是妹妹的生日。

为了妹我早早的就起来了，我来到天福蛋糕房买了一个40多元的蛋糕和一个毛茸茸的假狐狸。我提上蛋糕回家，到了家妹妹已经穿上衣服坐在床上等着我了。妹妹一抬头正好看见我，一下子就从床上跳了下来，我以为她来抱我，我正伸手眯着眼睛等着她来抱我可她却好，正朝蛋糕跑去。

吃蛋糕喽，妹妹兴高采烈的嘟囔着。我看妹妹很想吃的样子就把蛋糕打开给妹妹吃。当我掀开的时候妹妹好像等不急的样子，拿着小手去抹，抹了一把又一把，急忙放在嘴里。抹的嘴上和小花猫似的，好玩极了。好像妹妹八辈子没吃回蛋糕似的呢！

过了一会儿大姨来了，买了好多好多吃的。妹妹一看见就和疯了似的，连嘴都不擦就跑在面前，不停的喊着好好，我吃好好。

大姨看到妹妹脸上有了奶油，二话没说，用手抹了一点奶油给妹妹画了一个眉毛，我觉得好玩就给妹妹画上了另一个眉毛。哥哥呢，抹了个胡子、妈妈抹了一半脸、奶奶摸了另一半，爸爸抹了两个耳垂。一家人把妹妹装扮成了仙人。最后爷爷把妹妹抱起来照镜子，妹妹一看连自己都不认识了，咧起嘴就哈哈大笑起来。接着全家人，都哈哈大笑起来。

这一天，我们一家人都和捡了元宝一样快乐开心！

你听了之后，你怎能不说今天过得真意义啊？

二：有意义的作文三百五十字

每个人在生活当中都经历过很多有意思的事，我也一样，发生过好多有趣的事。

每天晚上，熄灯后我还要和姥姥唠嗑。操劳了一天的姥姥总是和我谈学习呀，姥姥还总有脑筋急转弯的问题。再说说生活呀，什么我小时候的有趣的故事啦。说着说着姥姥就困了，一会就能听见她的呼噜声，可是当我叫醒她时，姥姥却说没有睡，还听呢，但是当要回答我的问题她不是说这就是那。我说：

“一个人从飞机上掉下来没有摔死这是为什么？”

“飞机没起飞。”

“答对了,加十分。”

我再问：“什么球最干净。”“快说，吃饭。”这是姥姥回答的，我听了眼睛瞪得眼睛还大，什么？我又说了一遍，哦，姥姥这才答对。就这样反反复复，姥姥回答我的问题多半是驴唇不对马嘴。慢慢的她睡着了，我也不知不觉睡着了。

第二天早上，我和姥姥昨晚在朦胧中说的话，谁也不记得了，真有意思。在这和姥姥生活的四年中，每天姥姥都辛苦的操劳着，等我长大了，她也老了，我也会像姥姥一样做同样的事，我会为姥姥操劳，陪她度过晚年，因为我和姥姥有着深厚的祖孙情。

我和姥姥每天都这样生活，我觉得很有意思。

三：有意义的一项活动作文

有意义的活动

前几天的体育课,因为体育老师有事没来,所以语文老师就带领我们在教室里进行了两个小游戏.

第一个游戏叫做“画鼻子”,老师先在黑板上画了几个没有鼻子的脸,然后搜集来几条红领巾,叫王英杰等几位同学上来用粉笔在脸上画鼻子.首先让他们在黑板前选好自己没有鼻子的脸,然后用红领巾蒙上眼画鼻子.我们在台下看他们画鼻子.画鼻子游戏开始了,有的人把鼻子画到了脸的上方,有的画到耳朵上了,还有的画到眉毛上了；我们在讲台下哄堂大笑.

第二个游戏叫“瞎子捉瘸子”.老师叫两名同学当瘸子,用红领巾绑住一只手和腿,一名同学当瞎子,让两个瘸子打瞎子,让瞎子捉瘸子.游戏开始了,瘸子前一个后一个地夹击瞎子,瞎子被打的晕头转向,怎么抓也抓不着.后来瞎子沉思片刻,然后猛的向一个方向扑去,捉住了一个人.我们在下面鼓掌,赞叹他的聪明.

通过这次游戏,我明白了两个道理：1、眼睛对于我们有多么重要,失去了眼睛就失去了方位,失去了光明,失去了一个美好的世界…….因此,一定要保护好我们的眼睛.2、无论做什么事情,都要仔细认真不要莽撞,在不能准确的辨别事物的方向时,要善于运用自己的其他器官,要运用智慧仔细分析思考后再做出行动.

有意义的活动

在这个星期五我们终于迎来了日夜渴望的学生运动会开幕式.

今天,是运动会第三天,也是最后一天.禁果早晨漫长的等待齐心协力终于开始了.我们四个班的同学个个士气鼓足.开始前,老师又给我们讲了一下要领,那句话使我们赢得了胜利：“给我抓稳,谁放手我就把他的手宰了!”虽是欢笑,但我们明白不放手的重要性.我们信心十足的回答：“我们不会放手!”转身只见王紫颖眉头紧皱：“一会输了,怎么办?”听完我笑嘻嘻的说：“没事,只要努力就能成功!”其实心里也不由自主的担心起来：一会如果得不到第一,就丢脸了.赛前热身完了.

现在心里准备完了,开始真实较量了.随着裁判员的口哨声吹响比赛开始了.同学们按照早已排练好的方法进行弹跳.我们边跳边喊：“一二,一二,一二,一二……”不时还传来同学的加油声：“六一班加油!六一班加油!”这次跳起来同学们都感到比往年轻松,跳得快多了.有的同学虽然在跳,但却在发呆.我们都一心想着拿冠军,使劲往前跳.比赛越来越激烈了,我们四个班的速度不分上下,追得难分难舍.我看其他班比我们快一点,就小声说：“跳快点嘛.”我们最后坚持到了终点.在我失望之余,同学告诉我：“二班三班都断了,成绩不作数.”我心想：那还有四班呢?但只见李老师喜笑颜开地走过来,告诉我们：“孩子们,你们是第一名.”此时我才高兴起来.同学们一听见这个消息,一下就蹦起来了,哥哥笑逐颜开.我回想一下,的确我们班比四班快几秒先进入了终点.

这次齐心协力,真是一次有意义的活动.它不仅仅是一项体育运动,也可以看出我们自身团不团结!我们胜利了,但不能骄傲.

四：写一篇有意义的作文

故乡

对于故乡的理解， 最早是词典中“自己生长的地方或祖籍”。然而读过季羡林的《月是故乡明》，茅盾的《可爱的故乡》诸文后，我才了解：故乡的含义不仅如此。

浅黛色微光交错编织着乡人的残梦，微风和呼吸同一节奏。

旭日的温度点燃了朝霞的絮裙，灼烧了自己，爽风毫无羁绊，在对乡人耳语些什么，涟漪被推开如翩舞的发丝毫无秩序。

眼帘的开启伴随着睡意的辞去。是推不走阳光热情的邀请?是风， 水打破了和谐的韵律?乡人，终是醒了。

阡陌仄径上乡人往来，踏着辛勤劳作的道路，忙碌的一天开始。顺着乡人的脚步：它每一次落地的脚印都被一次次的重踏遮盖。此刻是一番熙熙攘攘的景象。

已是归来时。那是蹚着汗水，穿过夕影的乡人，于是看到他们淋漓的大汗，疲倦的身影也不为怪了。桌前等待他们的是亲爱的家人，劳累顿时樟脑般升华，然后是茶余饭后的闲谈。

月色浸着清凉，如水般轻轻拂过肌肤，沁脾入骨的凉。乡人却热火朝天地继续未完的议论，直到深夜柔美的月光抚弄起沉睡的古琴。

翌日清晨又展开了熟悉而又陌生的情节……

故乡？故乡!

不必提及高低的楼舍，翠艳的草花，我的心不必含盖；不必提及淅沥的小雨，天空的阴霾，我的心不需顾及；不必提及繁荣的经济，闻名的胜地，我的心不曾在乎；不必提及过去的辉煌，将来的发展，我的心不会看到。我所见到的，听到的，感受到的只要是“质朴”。

我只愿记住它，有它，我心中的故乡才会是我真正的故乡!

渐渐地，真实的和心仪的，它们相互溶入，相互结合……我看到了我的故乡!