一：洋务运动时期中国的治国理念
“中学为体，西学为用”是洋务派的指导思想，张之洞在其著作《劝学篇》中全面论述了这一思想。张之洞为了调和统治阶级顽固派和改良派之间的矛盾，系统地总结了自己的洋务实践，把前辈的思想归纳为“中学为体，西学为用”这样一个口号，成为洋务派的思想武器。
二：如何在洋务运动教学中突破知识难点
通过“目标导读法”(以目标为指引,以导读为支撑)构建学生个性化的历史三维体系,是当前初中历史教学的有效举措.具体操作策略是:直观演示,导入体系→展示目标,初识体系→小组合作,初建体系—→学生小结,构建体系→课堂练习,巩固体系→课堂延伸,完善体系→板书设计,强化体系.这种“以学生为主体、以教师为主导,以训练为主线,以体验为主干”的课堂教学,有利于学生知识过手、能力生成和情感升华.
三：学习完《洋务运动》这课后，小明对知识进行了如下的整理①洋务运动是中国封建地主阶级的一次自救运动②它
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四：洋务运动从近代化的角度看有什么特点
洋务运动是中国近代化的开端.
洋务运动引进了西方机器生产,取代了中国以往的手工劳动,开启了中国近代化；洋务运动刺激了中国民族资本主义的产生,洋务运动推动了中国近代化；洋务运动创办新式学堂,选派留学生,培养了新式人才,开启了中国教育的近代化,并刺激了中国的思想近代化；洋务运动筹划了海防,建立了南洋、北洋、福建三支水师,效仿西方研制枪炮等近代武器,开启了中国军事、国防的近代化.等等.
总之,洋务运动是中国近代化的开端.
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近代化就是指资本主义化。
它包括：政治上的法制化、民主化，
思想上的人性化、科学化，
经济领域上的工业化、商品化。近代相对于传统而言，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。
西方世界的近代化又称资本主义化。在半殖民地半封建社会的中国的近代化具有明显特色。近代中国前80年近代化可称为资本主义化；后30年又增加新的内涵，即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。
在此过程中，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放，二是繁荣富强和持续发展。
一.近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。
1. 从过程上看，它是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。
2. 从内容上看，它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。
3. 在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型，即从封建社会转化为近代社会。
4. 完成这一历史任务，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放（前提、基础），二是社会的繁荣富强和持续发展（目的、要求）。
在世界潮流的刺激下，中国人民为挽救民族危机，向西方学习，发展资本主义经济，追求资本主义民主政治的过程，就是中国近代化的过程 。
二.中国近代化的发展历程及阶段特征
（一）起步阶段（1840～1895年）
主要是地主阶级领导的洋务运动。开启了中国近代化的过程。
主要特征是：以"中体西用"为指导思想
1. 洋务运动前期以"自强"为旗号，兴办了一批近代军工企业，主要有"三局一所"：最早的是1861年曾国藩创立的安庆内军械所，最大的是曾国藩、李鸿章主办的江南制造总局。
2.洋务运动后期以"求富"为旗号，兴办了一批民用工业，主要有"三局一厂"：最早的是1872年李鸿章在上海创办的轮船招商局。
3. 这一时期，政治体制近代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程。投资形式也由官办、官督商办到商办，经历了从一元到多元的转变。
4. 同时，由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透，中国教育的近代化就此开启。
（二）整体发展阶段（1895～1927年），
是中国近代化最重要的阶段。主要特征是：学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机地结合在一起，中国近代化向前迈进了一大步。
1. 在"实业救国"......余下全文>>
五：曾国藩对于洋务运动的贡献有什么
1872年曾国藩创办安庆内军械所，是洋务派，创建的第一个军事近代化企业。正确望采纳！
六：洋务运动的启蒙思想家及其代表作
《海国图志》：
《海国图志》是近代著名思想家魏源的代表作，该书初刊于1842年，共50卷，后扩编至100卷。这部书是魏源受林则徐嘱托之下，根据林则徐主编的《四洲志》及其他中外文献资料编著而成的。这是一部系统介绍西方史地、科技知识的著作，在当时堪称中国人编著的介绍世界知识的“百科全书”。魏源明确地提出编撰《海国图志》的目的是为了“师夷之长技以制夷”而作。《海国图志》 不仅对中国的思想界产生了重要启蒙作用，而对日本的学术和政治也有过重要的影响，被日本维新要人视为“枕中鸿宝”。
七：洋务运动名词解释
【词语】：洋务运动
【注音】：yáng wù yùn dòng
【释义】：旧称“同光新政”。同治、光绪年间清政府所进行的与外国资本主义有密切联系的军事、政治、经济、文教、外交等方面的活动。管理洋务的中央机关为总理衙门。曾国藩、李鸿章等以“自强求富”为名，先后兴办了一批近代军事工业和工矿、运输业，又购置军舰建立了南洋、北洋海军，并派遣留学生学习外国科学技术。洋务运动没有使中国走上富强的道路，但为中国资本主义的产生和发展创造了一些客观条件。经过中法战争、中日甲午战争，洋务运动宣告失败。
八：洋务运动前期和后期有什么区别?为什么?
前期以军事工业为主，如安庆内军械所、天津机器制造局、江南制造总局、汉阳兵工厂、金陵机器制造局、福州船政局、西安机器局。但由于生产管理方式是官僚主义旧式管理，加上产品仅供政府使用，不计成本，使得这些军事工业的产品大多没有利润，因而很少有再继续投资扩大生产的。
后期以“求富”为口号，再发展一批民用工业以筹集资金，这批民用工业的产品很多是以市场为导向，具有近代资本主义工业的特点。这些民用工业的产品在一定程度上抵制了外国资本主义国家的商品输出。如开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂、兰州制造局、兰州机器织呢局、轮船招商局。
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