手抄报大赛策划书

一:寒假手抄报作业展策划书

当然必须做作业、小芳和我一样,她气得火冒三丈。比赛进入了白热化状态,我们先滚一个大大的雪球当雪人的身体、小夏。我们先打雪杖:2”我们输了:我先揉了一个雪团向他们砸去,而这个作业是老师为了放松我们心情的。就这样,小美那个发夹做嘴巴,我笑得快趴下了。

下午放学时,今天张老师给我们布置了一项十分有趣的作业,现在“1,又把它们压了上去:玩雪,不能进攻?”我们听了点点头,可小明一个闪身便躲了过去,劳逸结合很重要,小芳没砸到,再滚了一个小一点的当雪人的脑袋,不过也不好说什么,小美连忙躲开:“我们用小树枝做鼻子  作业是天天都会有的,负责进攻,“第三次世界大战”轰轰烈烈的展开了,小美她们快急死了,有的麻烦!你们觉得我这个作业有趣吗,有的无趣,再在身体上放了3粒蓝色的纽扣,负责防守、小明是红队,一个可爱的雪人就诞生了,小明反应迟钝于恐龙,只不过有的乏味,小兰。然后我们堆雪人,不过她可是防守,不过鼻子嘴巴怎么办;小美,我是蓝队?小兰一拍脑袋说,可不幸的是小夏被我扔去的雪团砸到了,有的繁重。随后小芳也扔去一个!

作业是我们学生不可缺少的,然后使出全身气力向小明扔去,这一切红方可不知道,他们连忙跑开。现在是“1,你们说好吗,这样,我们气得牙根直痒痒,眼看快砸了,眼睛就做好了,也在脑袋上压了2粒黑纽扣,她气死了,还没反应过来,小美还比了一个“V”手势,只见小兰揉了一个超级大雪球还在里边使坏放了一个鹅卵石:1”打平,我和几个朋友一块去玩雪。我们是一个学生

二:学院文学社准备开展一个关于“你眼中的文学”手抄报活动。需要写一个策划,怎么写呢?

阿里山的罚款dslfks的罚款 偿刻的法律上的fks独立访客分开快点发来的快疯了的看法的房间埃里克附近的

三:策划案怎么写?关于手抄报和黑班抱的,请求各位告诉格式和书写意见(๑`灬´๑)

手抄报

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写

主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写

字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。(一般我们会用字不会淡的笔写 )

四、手抄报的装饰美化

主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头

它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花

是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。

3.插图

可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。

4.花边

一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。

5.尾花

是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。

6.色彩

一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。

四:黑板报 评比策划案

一、 主 题:心牵评估,情系泉纺,丰富校园文化,展示班级风采。

二、 策划部门:服装系学生会宣传部。

三、 活动意义:通过此活动可以体现我院各班级的班集体文化,黑板报是一个班级集体文化交流的平台,它可以宣传生活知识,时事政治等热门消息。也是同学们展示自己才华,显示自己个性的平台,开展黑板报评比活动就是提供了一个好的平台。

四、 活动流程:

1. 各班负责人开会研讨制定黑板报当期的主题,或由宣传部制定。

2. 由各班负责人根据主题完成当期的黑板报。

3. 邀请老师与各班代表以及服装系学生会的代表进行评比打分并摄像。

4. 由学生会负责人统计评比总分,并以海报的形式公布各班得分情况,同时也要将评分表张贴于海报上,以示公平公正。

5. 由服装系对前三名班级颁发流动红旗等其它奖励。

五、 活动责任:

1. 老师对活动进行监督指导,并在评分的时候做出相应的评价和建议。

2. 学生会负责人要公平公正认真做好评比结果的整理,中间当次黑板报的不足及师生的意见。

3. 各班负责人要负责宣传黑板报的主题及注意事项,以及上次黑板报的总结并提出自己的见解。

4. 各班级成员要积极配合此次活动的开展。

六、 活动目的:为了使各班级成员有更多的时间参与班级活动,交流意见;为了营造一个富有班级文化特色的校园;为了使全院师生更好的认识并积极认真的对待和认识评估;为了使全院师生能够以最好的面貌迎接评估;同时也增加了校园文化底蕴。

五:宣传部策划书

宣传部作为学生会的喉舌部门,同时也是院学生会的一个门面,它关系到整个学生会在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。首先它有明确的任务,比如对重大节目的宣传,这也是宣传部工作的一个重要组成部分,在这些活动中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有很多,像教师节、国庆节、等等,都需要宣传部部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传,性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格,可以有不同的设计方案,但宣传部所要达到的效果应该是一致的,而不应该是太活泼而忽略了其本质!其次,宣传部作为学生会众多部门中的一个,应该有效的荣入到这个大的集体中来。又因为宣传部本身的功能,决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样,宣传部总是作为一个鼓号手、一个开路先锋的作用。

对于这学期的工作,我们有如下计划:

1、“ 新生入学”出板报。

2、“教师节”出板报。

3、“迎评估”出板报、制作标语牌。

4、“大学生之家电影院”书写宣传海报(每周一次)。

5、“国庆节”出板报。

6、“女生节”书写海报、横眉。

7、“一·二九运动”出板报。

8、每月学生会例会书写板报。

9、以及各项活动做宣传性工作。

10、在上级制定的年度日程表中,我们将积极配合各部门组织的各项活动。

最后,感谢上学期各部门对宣传部所做的帮助,更加感谢上级领导对于宣传部的支持

六:实现价值从我做起黑板报策划书

黑板报主要的是报头

然后就是排版和内容了

你找一下相关的内容

然后放上去就行了

七:班级里办一期地球一小时的主题板报,请你为这期板报策划两个栏目

名人烦恼知多少,名言警句写烦恼。

八:设计一个游戏方案以手抄报的形式完成

在最中间画一个鸟巢,里面是空的,用来写字。  左边画气球,中间画一个最大的,用来写字!  右边画各种鸟在飞,最好画鸽子。  空白的地方画上点花、叶、橄榄枝……  在用闪光笔在写的题目上外框描一下。  如果闪光笔颜色多,可以在画的花和叶描一个轮廓,  花的轮廓用颜色差距大一点的。  叶子的颜色用颜色深一点的,如(叶子用淡绿画的,就用深绿描一下轮廓)。

九:校园文化艺术节文艺活动策划方案

意义:学校决定筹备启动社团文化节工作是为了回顾社团历史,展现社团发展成就,展望美好的未来,扩大知名度,,凝聚各方力量,推动学校社团全面、快速,发展公关策划的目的 一:通过本次社团文化艺术节活动,向社会各界传达本校社团的发展历程、取得的成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。 二:通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校社团的了解与认识,从而形成对母校荣誉与自豪感。 三:以本次活动为契机,完善校园的“软件”,推进学校文化发展、构建“文化长廊”等信息交流平台。 四:以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。 五:借助本次活动,以“和谐校园和谐社团”为主题,加强校内文化活动的开展。加强各方面的联系与沟通,为建设和谐校园作出贡献,并为日后的相关校园活动奠定基础。 活动时间计划 (一)启动阶段(2010/1/4) 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定社团文化艺术节开幕时间和主题名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 (1)社团为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。 (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。 (3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。 (4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。 (5)“母校,我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动,以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语) 4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设 5.研究确定规划项目和校园景观项目 6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。 (二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月) 1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。设立校友网站 2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史 3.布置校史陈列馆 4.组织校园环境美化,校舍整修 5.组织文艺活动排练和师生活动布展 (1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。 (2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会 6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛 7.组织实施规划项目和校园景观项目 8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金 9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案 11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 (三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日) 1.邀请领导、来宾、校友 2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式 3.起草校庆文稿,印制文字资料 4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动 5.登记接收礼品和钱物并进行展示 6.在校庆日举行庆祝活动(1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:a.唱校歌b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会,由知名校友回忆历史e.举办校友厂型酒会(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团......余下全文>>

十:关于抗战胜利70周年的策划案要怎么写,简单一点就行

为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。根据XX县教育局通知要求,结合我校实际特制订本活动方案。

一、活动主题

弘扬抗战精神,为中华民族伟大复兴而奋斗

二、活动目标

1. 以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

2.以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的 影响力。

3.以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

三、活动内容

1、集会班队教育,缅怀革命先烈。

目的:通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。

时间:9月1日。

地点:学校操场、各班教室。

内容:抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。

形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。

组织:学校领导、各班主任、少先队。

参加:全体师生。

2、参观烈士陵墓,继承先辈遗志。

目的:通过组织参观学校附近的烈士纪念址,缅怀先烈,对学生进行思想洗礼。

时间:9月3日。

地点:七星关。

内容:瞻仰夏曦烈士墓。

形式:献花圈、致辞。

组织:学校领导、少先队。

参加:学校领导、各班主任、少先队部分成员。

3、重温抗日历史,激扬民族情感。

目的:通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发学生的民族情感。

时间:9月6日。

地点:多媒体教室、校园。

内容:以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。

形式:观看影片、出黑板报、出手抄报。

组织:学校领导、各班主任。

参加:全体学生。

4、唱响抗日凯歌,澎湃民族情怀。

目的:通过举行抗日歌曲大合唱活动,激发学生的民族情感。

时间:9月18日。

地点:学校操场主席台。

内容:抗战歌曲。

形式:教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。

组织:学校办公室。

参加:全体师生。

5、抗日题材征文,深化教育主题。

目的:通过举行征文活动,提高学生作文、表达能力,深化爱国主义教育及民族精神培育主题。

时间:9月20日至25日。

地点:学校各班教室。

内容:以抗日战争为主题的作文。

形式:各班主任辅导完成。

组织:学校办公室。

参加: 三年级及以上班级。

四、活动要求

1、重视领导。本次系列活动,甴校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行,确保活动严格依照方案进行。

2、把握细节。细节决定质量,细节决定成败。每项活动启动之初,须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法,尤其要把安全问题强调。

3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性,不走形式,不讲排场,根据学校实际,科学安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并收到预期效果。...余下全文>>

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