支部班子存在的问题

一：党支部班子在自身建设中存在哪些

1、必须紧紧围绕党的基本路线，为党的中心任务服务，用完成本单位的任务的实际效果来检验党支部的工作，目前农场正处在经济建设的关键期，党支部直接负有组织领导的重大责任，因而更需要把确保总局、管局、农场的方针路线贯彻执行、进而推动农场各项工作有序进行作为工作的出发点和落脚点，所以必须加强党支部自身建设和改进自身工作。 2、必须用改革创新的精神研究新情况、解决新问题，改进党支部的活动内容和工作方式，要实现这一要求,我们必须做到:(1)改进党支部的活动方式。搬迁以后党支部要本着集中和分散相结合,生动活泼和讲求实效相结合,坚持原则和灵活实用相结合等原则,把党员的兴趣和注意力集中到党支部的组织活动中来。(2)改进对党员、干部的教育和管理。党支部在组织党员的学习上,要努力造成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气。在党员教育的方式上,要改变传统的“我说你听,我打你通”的灌输式,实施科学化的教育方式和现代科技的教育手段。 3、必须严格党内生活,严肃党的纪律,弘扬正气,反对歪风,保持党员队伍的先进性和纯洁性,增强党支部解决自身矛盾的能力。一是要严格按党章办事,按党的制度和规定办事,并按党章的要求严格党内生活；二是对党员、干部特别是领导干部严格要求,严格管理,严格监督,切实改变当前失之于软、失之于宽的现象；三是要在党内生活中讲党性,讲原则,拿起批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争,旗帜鲜明地弘扬正气,反对歪风；四是要严格按照党章规定的标准发展党员,严肃处置不合格党员；五是要严格执行党的纪律,坚持在纪律面前人人平等；六是要抓好党支部领导班子的建设,增强基层党组织解决自身矛盾的能力。 4、必须立足于经常性工作，常抓不懈。党的基层组织处在社会生产和生活的第一线，直接面对着大量的经常性工作。党的建设的各项任务千头万绪，最终要靠基层党组织的经常性工作来落实。基层党组织是否具有凝聚力和战斗力，主要体现在完成以经济建设为中心的各项经常性工作之中。 5、必须加强党支部的学习能力，创建学习型党支部，不断提升党员、干部的能力素质，是适应新形势新任务的必然要求，是迎接挑战的必然选择，是加强支部建设的一项重大举措。一是注重学习，对党员进行针对性教育，培养学习型的党员干部，目的是提高广大党员干部的各种能力，进而提高党支部的创造力、凝聚力，巩固党的执政地位。

二：党支部工作中存在哪些问题

目前, 基层党支部工作的现状不容乐观。主要存在下面几方面问题:

1、支部作用较难发挥

一个支部在党员和群众中有没有凝聚力, 取决于支部作用能不能很好地发挥。支部作用发挥得好, 成为大家心目中的“主心骨”, 自然就会有凝聚力。但在实际工作中常常是重大问题主要由行政领导决定,支部发挥作用很少, 支部所起到的作用仅是问寒问暖, 关心党员等一些事情。

2、支部活动单一、流于形式, 收效不大

对于组织建设, 企业一般非常支持; 支部生活会一般因企业情况有所不同, 大部分因党员一般比较分散, 出差时间比较多, 生活会开的比较少, 主要问题是人员不能集中, 时间不能保证; 另一问题是, 生活会形式比较单调, 主要是学习文件读报纸代替组织生活, 也感到枯燥, 流于形式的东西收效就不大, 也不愿意参加这样的生活会, 客观上也影响了党组织的威信。进而导致了党的思想教育工作停留在一般层面上, 有针对性的、因人而异的个别教育少, 使得思想教育不深入。

3、员工党员发展速度慢

当前基层党支部的建设工作还很薄弱, 特别在基层员工这一领域尤其突出。一方面由于基层组织建设问题影响党员发展; 另一方面由于市场经济中竞争比较激烈, 现代人对政治上的追求有些淡漠也影响发展;

三：如何写党支部班子问题清单及整改措施

1. 存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。

从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。

相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。

在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论；选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。

2. 存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。

从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理；没有给每位党员分配到一定的工作任务；缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。 相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。

(1).思想政治教育工作与保先教育相结合；

(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去；

(3).加强民主评议，构建监督机制；

(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带

头作用。

3. 存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。

我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。

相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。

除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

四：党支部对照政治合格存在什么问题

（一）遵守政治纪律态度不坚决

大局观念和长远发展意识有待加强，有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。政治敏感性不强，对党员干部的教育不足，有的干部在公开场合口无遮拦，对党的路线方针政策说三道四，甚至捕风捉影；有的自视“消息灵通”，透露一些所谓“内部消息”；还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。有的对歪风邪气不作斗争，视而不见、装聋作哑。

（二）遵守党的组织纪律不严格

执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有的议题事先没有征求意见，发扬民主不充分，有时搞临时动议，造成仓促议事，充分酝酿讨论的时间偏短，听取干部职工的意见或建议不够。党内生活制度执行不到位，致使“三会一课”等党内生活制度停留在纸上。学习教育搞形式。班子成员之间批评与自我批评氛围不浓，搞一团和气。对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不大，总是手下留情。存在抓业务工作与抓反腐倡廉工作“一手硬一手软”的现象，“一岗双责”还没有真正落到实处。

（三）贯彻落实中央“八项规定”及配套规定、转变作风不到位

中央“八项规定”出台后，作风建设方面存在的问题得到了很大的改观，但是仍然存在不足，主要表现在：一是思想认识还不够到位。有的班子成员认为贯彻八项规定是一阵风，使八项规定的实际效果打了折扣。二是会议多文件多的问题依然没有很好解决。涉及全区层面的会议明显减少，但工作部署、协调方面的会议又明显增多。公文冗长的问题始终得不到有效解决，哪些该发哪些不该发也没有一个明确的界定。三是深入基层调研解决突出问题的力度仍然不够，特别是真正沉下心来深入基层切切实实为群众解决几件突出问题的工作少。

五：社区党支部班子讲政治，有信念方面存在的问题及整改措施有哪些

不太看新闻 对政治认识没有到达1个高度 另外被乡镇的琐碎问题牵扯的经历太多致使了1些无奈

六：党支部班子成员在贯彻落实 "四讲四有"方面存在哪些问题及表现

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；

善为，不逃避责任，起先锋模范作用；

七：对支部班子坚持原则、敢于担当负责、遵守党的纪律方面的意见和建议

不要提的过多，不要提的太尖锐，你知道的，应付差事嘛，别惹祸上身。

一要持续深化学习，把学习教育贯穿始终，做到联系思想和工作实际，边学边思考，坚定理想信念、打牢思想基础，弄清楚有哪些是原则，哪些需要担当，哪些属于党的纪律；二要按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求，深刻剖析检查上一阶段班子在这三方面存在的问题，明确改进措施；三要加大力度遗留问题，班子作出表率，以上带下，抓整改落实，有效落实促进支部各项工作。

八：支部领导班子怎么开展批评与自我批评

一、增强党性观念，消除思想顾虑，打牢解决“批评难”的思想基础。

过组织生活时“批评难”有各种不同的表现，有的明哲保身，息事宁人，求得一团和气；有的顾及情面，轻描淡写，以提希望代替指缺点，以表面问题代替深层次的问题，以讲面上的情况代替讲具体人的问题；有的把批评与自我批评搞成了“评功摆好会”，“对自己放礼炮，对他人放哑炮”。分析其原因，主要是一些同志受社会上不良风气的影响，奉行庸俗关系学，把个人得失看得过重。因此，要解决“批评难”，首先必须在增强党性观念上下功夫，注重从党性高度充分认识开展批评与自我批评在党内生活中的重要作用，要通过学习领会党关于加强党的建设和开展批评与自我批评的重要论述，从理论上认清批评与自我批评对于保持党的“肌体”健康，维护党的纯洁性，增强党的战斗力的极端重要性。还要充分认识到勇于开展批评与自我批评是解决党委支部自身矛盾问题，增强凝聚力、战斗力，促进单位全面建设的法宝，是对党的事业负责，对自己负责，对同志摒弃私心杂念，消除思想顾虑，达到敢讲真话，敢于坚持真理，揭露矛盾，纠正错误的目的。

二、强化自律意识，勇于剖析自己，抓住解决“批评难”的关键环节。

正确的批评，需要觉悟，需要勇气。首先，正副书记要带好头。正副书记是单位的“火车头”，其他委员或多或少地存在的一些戒备心理，在批评中总会看眼色行事，害怕自己“实话实话”会招来打击报复，这就要求正副书记带头亮出自己的思想问题，改变过去民主生活会上先委员后书记的习惯作法，带头打破“难”局，为其他同志作出表率。其次，班子成员要勇于“自我画像”。一是参加党的会议要自觉“画像”，如民主生活会、党支部和党小组会，进行思想汇报，谈心、交心，要向党组织吐真言，查找自己的问题和不足；二是完成阶段工作和重大任务后要及时“画像”，如个人述职报告、年度或半年工作总结、完成重大任务之后等，要客观真实地评价自己的是非功过；三是党性党风教育分析要严肃“画像”，要按照上级的规定要求，结合自己的实际，深刻对照检查，把问题错误找准、把根源析透；四是受到批评或收到群众意见之后要认真“画像”，要根据领导和群众的意见，深刻反省自己思想、工作上的优长和不足，认真总结吸取经验教训。

三、坚持批评原则，讲究方式方法，把握解决“批评难”的基本途径。

一些单位在开展批评与自我批评时，要么冷场无言，草草收兵；要么不切要害，漫无边际；要么“斗风”太甚，伤害感情。这种批评失当的现象，严重影响了批评效果，必须认真加以解决。一是要树立正确的“批评观”。党内开展批评，主要目的在于化解矛盾，解决问题，增进团结，如果把批评会开成借机整人的“干着急会”，就背离了“团结－－批评－－团结”的方针原则。因此，开展批评既要敢于一针见血，又要以诚相待，从关心爱护同志的愿望出发，指出问题进行帮助，切忌利用批评发泄私愤、搞报复、乱扣帽子、上纲上线。二是要找准“批评点”。要重点围绕学风问题、党性问题和形象问题开展批评，看政治上是否坚定，能不能自觉高举邓小平理论伟大旗帜，坚决维护党中央、中央军委的权威；看思想道德是否纯洁，能不能自觉抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀，过好“权力关、金钱关、美色关”，在处理党内关系方面是否实行民主集中制原则，有无搞个人说了算，或以政代党的现象；看敬业精神是否强烈，能不能正确对待各种利益关系的调整，保持昂扬的精神状态；看工作指导思想是否端正，能不能把上级指示精神和本单位实际结合起来，创造性地开展工作。三是要运用正确的“批评法”。可采取会前谈心与会上批评相结合的方法，只要能达到解决问题的目的，尽量采取会前交心谈心的......余下全文>>

九：党支部领导班子成员在教育引领和联系服务群众方面存在哪些问题

打铁自身不硬

经常搞形式主义

工作就是应付检查

和群众就是……

十：党支部书记，班子成员分别剖析了哪些典型问题

从严治党必须从党内生活严起。民主生活会制度，是党内政治生活的一项重要制度，是解决领导班子自身矛盾、加强党内监督的一种重要形式，是提高党员领导干部党性修养的重要途径。当前，各地各部门正在开展“三严三实”专题民主生活会，进行严肃认真的批评和自我批评。从今日起本版将陆续推出严格党内生活系列专题研究成果，总结交流专题民主生活会的成效与经验，探索严格党内生活的长效机制，敬请关注。

●针对领导班子实际聚焦问题，不断细化内容，抓住一个点，解决当前最为重要和迫切的突出问题

●坚持“团结—批评—团结”的方针，既严肃认真，又实事求是；本着“惩前毖后、治病救人”的目的，不夸大其词、无限上纲，更不恶意攻击、发泄私愤

民主生活会制度的发展和完善，是一个不断发现和解决问题的过程。什么时候、哪个地方哪个单位民主生活会制度执行得不好，党内生活就不正常，庸俗化、随意化、平淡化倾向就会蔓延，自由主义、好人主义之风就会盛行。反之，民主生活制度会坚持和执行得好时，党内生活就会正常，党性就会增强，党风就会好转。

形式化、走过场现象依然存在

调查显示，一些地方和单位在执行民主生活会制度方面还不够完善，民主生活会质量不高的问题依然存在。主要表现在：思想认识不到位。部分党组织和党员干部对民主生活会的重要性和严肃性认识不够，一些党员干部把民主生活会当作摆设，存在形式化、走过场的问题。会议内容和主题针对性不强。一些地方和单位盲目照搬上级文件要求，忽视结合本地本单位的实际，导致党员干部的自我剖析不认真联系思想实际和工作情况，生活会开起来容易跑题、散光。会前准备不够充分。有的会前没有围绕主题组织学习，针对性不强；有的征求意见不够广泛深入；有的开展交心谈心活动不够深入，或以谈工作代替谈思想；有的查找问题敷衍了事、浮于表面；有的会前交换意见不够，导致会上开展批评不到位和“突袭”批评的现象发生。自我剖析不够深刻。有的党员干部思想上有顾虑，不敢揭短亮丑，对问题和缺点，往往轻描淡写、避重就轻，问题浮在表面，原因挖掘不深、分析不透，不能直击要害、点到痛处。批评和自我批评浮于表面。谈工作多，触及思想少；谈成绩多，讲缺点问题少；相互表扬多，开展批评少；谈个人多，讲班子少。整改落实不到位。一些单位对会后意见归纳梳理、完善整改措施、通报有关情况等不够重视，既无整改措施，更无落实行动，导致会前、会中热热闹闹，会后整改鸦雀无声，直接影响了民主生活会的质量和效果。

增强针对性实效性

针对党员领导干部民主生活会存在的主要问题，建议从以下几方面入手，着力提高民主生活会质量。

结合本地本单位领导班子建设实际确定会议内容和主题。主题的来源要多元化。坚持上级点、群众提、自己找相结合，在上下结合的基础上选准会议主题。主题的内容要重点突出。针对领导班子实际聚焦问题，不断细化内容，抓住一个点，解决当前最为重要和迫切的突出问题。

广泛深入征求意见。上级党委（党组）应向下级提示了解的情况和平时掌握的情况。广泛征求本地本单位、利益相关方、群众和“两代表一委员”的意见建议。征求上级业务主管部门、有关地方和单位、服务和联系对象的意见。对征求到的意见，要责成专人梳理汇总，涉及领导班子的，要向班子成员通报，并在一定范围内公开；涉及领导干部个人的，由班子主要负责同志如实向本人反馈。

严格把好谈心谈话关。班子主要负责同志要同班子成员逐人进行个别谈话，班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要充分谈心谈话。谈心谈话的内容，要征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。......余下全文>>