一:小学一年级的简短小故事
小松鼠上学
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问:“小松鼠,你为什么走得那么快呀?”小松鼠说:“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说:“不上学,不是更好吗?”小松鼠说:“不上学,是学不到知识的。”听后,小白兔说:“那我也跟妈妈商量商量一下,我也要上学。”
小松鼠来到学校,老师还没上课。正在这时,小兔也背着书包急急忙忙地走进教室,他对小白兔说:“我也要读书,学习文化知识。”小松鼠笑了笑,说:“那我们一起努力吧!”
二:小学生一年级一分钟左右的故事语言
烧炭人与漂布人
烧炭人在一所房子里经营,看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时,满怀高兴地走上去劝他与自己同住,并解释说这样彼此更亲密,更方便,还更省钱。漂布人却回答说:“也许你说的是真话,但完全不可能办到,因为凡我所漂白的,都将被你弄黑。”
这故事说明,不同类的人难相处。
--------------------------------------------------------------------------------
风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
这故事说明,劝说往往比强迫更为有效。
--------------------------------------------------------------------------------
恋爱的狮子与农夫
狮子爱上了农夫的女儿,向她求婚。农夫不忍将女儿许配给野兽,但又惧怕狮子,一时无法拒绝,于是他急中生智,心生一计。狮子再次来请求农夫时,他便说,他认为狮子娶自己的女儿很适合,但狮子必须先拔去牙齿,剁掉爪子,否则不能把女儿嫁给他,因为姑娘惧怕这些东西。狮子利令智昏,色迷心窍,很轻易地接受了农夫的要求。从此,那农夫就瞧不起狮子,毫不惧怕他。狮子再来时,农夫就用棍子打他,把他绑起来。
这故事说明,有些人轻易相信别人的话,抛弃自己特有的长处,结果,轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。
--------------------------------------------------------------------------------
瞎子和小野兽
一个瞎子精于用手触摸各种动物,什么动物只要他一摸,便能分辨出来。有个人带来一条小狼,请他摸一摸,说出是什么东西。他摸了摸这个小野兽后说:“这是一条狐狸,还是一条狼,我不大清楚。不过有一点我却十分明白,让这种动物进羊栏总是不安全的。”
这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。
--------------------------------------------------------------------------------
一只眼睛的鹿
有头瞎了一只眼的鹿,来到海边吃草,他用那只好的眼睛注视着陆地,防备猎人的攻击,而用瞎了的那只眼对着大海,他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里,看见了这头鹿,一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候,自言自语地说:“我真是不幸,我防范着陆地那面,而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”
这故事是说,事实常常与我们的预料相反,以为是危险的事情却倒很安全,相信是安全的却更危险。
--------------------------------------------------------------------------------
口渴的乌鸦
乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。
于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也推不动。这时,乌
鸦想起了他曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随......余下全文>>
三:小学一年级故事大全 50子
公园里的花
公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。 天天问花儿:"你叫什么名字?" 花儿只是笑,不说话。
天天伸出小手,要采这朵花。
外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。
这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。" 外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。" 故事目标:
1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花) 可设置一些问题让幼儿讨论:
1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢? 2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花? 3.外婆为什么说:"天天也是一朵爱笑的小花?"
让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。
四:小学一年级的数学小故事有哪些
1、小松鼠要过冬了
冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。
有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:请吧你的松果送给我,好吗?松树爷爷很大方,说:你想要多少摘多少。小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问: 你摘了多少个?小松鼠说:哎呀, 我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16 个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢?我来帮它好了。
数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。
2、小朋友们你们可知道数学天才高斯小时候的故事吗?高斯在小学二年级时,有一次老师教完加法后想休息一下,所以便出了一道题目要求学生算算看,题目是:1+2+3+4………+96+97+98+99+100=?本以为学生们必然会安静好一阵子,正要找借口出去时,却被高斯叫住了!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是怎么算的吗?高斯告诉大家他是如何算出的:将1加至100与100加至1;排成两排想加,也就是说:1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1=101+101+101+…………+101+101+101+101共有一百个101,但算式重复两次,所以把10100除以2便得到答案等于5050。从此以后高斯小学的学习过程早已经超过了其他的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才。
3、鸡兔同笼你听说过“鸡兔同笼”的问题吗?这个问题,是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?你会解答这个问题吗?你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?解答思路是这样的:假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。这样,(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。因此,脚的总只数47与总头数35的差,就是兔子的只数,即47-35=12(只)。显然,鸡的只数就是35-12=23(只)了。这一思路新颖而奇特,其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时,先不对问题采取直接的分析,而是将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决的问题。
4、唐僧师徒摘桃子
一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?
八戒憨笑着说:师父,我来考考你。我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?
沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?
悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘多少个?
是多少呢?
五:谁有一些简短的小故事,要适合一年级学生讲的
一二年级推荐书目
《小布头奇遇记 》 《小猪唏哩呼噜 》
《小老虎历险记 》 《三个小宠物 》
《365夜知识童话 》 《舒克和贝塔历险记 》
《小布头丛书—笨笨猪 》 《大个子老鼠小个子猫 》
《我不是坏小孩 》 《三毛流浪记 》(全集)
《格林童话 》 《安徒生童话选 》 搐 《小熊温尼 》 《世界经典童话系列丛书 》
《鹅妈妈的故事 》 《了不起的狐狸爸爸 》
《吹牛大王历险记 》 《小人国和大人国 》
《快乐王子集 》 《阿凡提的故事 》
《恐龙童话 》 《宝葫芦的秘密 》
《今年你七岁 》 《汉字的故事 》
《洋葱头历险记 》 《小飞人卡尔松 》
《淘气包埃米尔 》
《电话里的童话 》 《彩色经典故事系列 》
《为什么动物会有尾巴 》 《 吹小号的天鹅 》
六:适合一年级学生演讲的红色经典小故事有哪些
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时,我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国,有着广阔的大地、丰富的矿产资源,更有五千年的历史文化:干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名着……五千年的历史文化滋养着我们,熏陶着我们,让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国,不仅有悠久的历史文化,还有壮丽的河山:波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……
我们的祖国母亲,一位美丽的妇人,却在百年以前遭受屈辱:1860年,被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,在大火中毁于一旦;1931年9月18日,日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击,次日攻占沈阳城,仅四个月内,整个东北地区沦陷,3000万父老成了亡国奴;1937年的南京城内,40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔,苦不堪言。这时,中华儿女们站起来了!他们冒着枪林弹雨,抱着必死的决心,奋力抵抗可恶的侵略者,保护我们可爱的祖国母亲。终于,先烈们的鲜血没有白流,我们终于打败了帝国主义侵略者!
现在,中国进步了!中国强大了!2008年的奥运会在北京举行;同年,“神州七号”飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;2010年5月,世界博览会在上海举办,向世人展现我国科技的发达;2010年11月,亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑,永远值得我们铭记!如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,发奋图强,不忘祖国!因为:祖国在我心中!
谢谢大家!
七:一年级的,怎样编写小故事!
忒简单了,看我的~!
一天早上,本来天气还好好的。突然,下起了倾盆大雨,小动物们都没想到,都成了“落汤鸡”。
青蛙早有准备,他的雨伞很简单,一片荷叶。他正在买东西的路上,遇到了几只已成“落汤鸡”的小动物们,有乌龟、小鸭......
青蛙问:“你们怎么了?”“被雨淋死了,唉,都怪没看昨天晚上的天气预报,千金难买早知道啊!”乌龟最快答道,“是啊”小鸭应合着。“那你们进来躲躲吧,我这伞啊,够大!”青蛙说,“谢谢,实在谢谢了。”小鸭谢道。
走了一段路,青蛙也到他的目的地了。对那些小动物们说“抱歉啊,我到了,你们不介意的话,就等等吧。”“没事没事。”说着他们就走了。
八:适合一年级有趣的小故事书求推荐
蒲公英童书馆最受欢迎的故事书推荐!
蒲公英童书馆诞生于2007年初,是一个专门出版少儿图书的童书出版专业机构。蒲公英童书馆以打造优秀童书出版品牌为方向,以出版中外高品质优秀童书为己任,以延长童书品种的生命周期为目标。
1、《小熊和最好的爸爸》 亚历克期沃尔夫
小熊和最好的爸爸
孩子能体验到阳刚、睿智、谦逊的父爱。爸爸能实际操作如何陪伴孩子,成为孩子眼中真正的英雄。贴近孩子的心理特点,游戏性的故事能带领孩子在故事中学习,在游戏中认知。内容多样,插图生动,随处开怀而笑——生动、幽默、单纯、温馨、深邃。一套7本,一本一个故事。平装版上市四年,当当网好评年年超万条。
2、《男孩与青蛙》 (美)迈尔 著
男孩与青蛙
从首部作品《一个男孩、一条狗和一只青蛙》开始,世界图画书大师梅瑟·迈尔用他幽默风趣的叙述方式,讲述了一个小男孩和他的动物朋友们的系列历险故事。该系列的出版,让他得到了“无字书创始人”的关誉,图书出版40余年来,一直被读者追捧,并常年占据亚马孙网站五星级地位,销售已突破千万册。此外,他还接连创作了经典图画书《我的壁橱里有个大噩梦》,该书入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”和《日本儿童文学》杂志推荐。梅瑟·迈尔先后创作了300余本孩子们喜爱的图书。他创作的《小怪物》系列故事书,更是受到全世界小读者的欢迎。
3、《猫兄鼠弟》 [英]格雷姆·奥克利
猫兄鼠弟
关于《猫兄鼠弟》系列,作者格雷姆·奥克利解释说:“起先,我想画一个系列,就是你在小镇随处可见的建筑物。于是我开始画教堂——当然了,画中就出现了一些教堂里的老鼠。这本书很受欢迎,我就觉得接下来还是要画教堂——于是我就再也没有去画其他的建筑了。”
4、《库纳斯金色童书系列》 [芬] 毛里·库纳斯
库纳斯金色童书系列
世界最畅销的图画书之一。被译成29种语言,畅销31个国家,销量超过2500万。精灵怪气的小人物,鲜亮绚丽的色彩,幽默丰富的细节,让全世界的孩子们爱不释手!
5、《小怪物,就是我》 (美)迈尔
小怪物,就是我
《小怪物,就是我》系列是美国作者梅瑟?迈尔根据自己的家庭生活提炼、编绘的图画书。小怪物、小怪物的爸爸、妈妈、妹妹和弟弟就是作者一家人。这套书要给孩子们看,更要家长们细细品味,自身的成长,才能换来孩子们的成长;不要迷恋“小怪物”,小怪物就在你我身边。
6、《小猪威比》 [英]米克·英克潘
小猪威比
这是一套非常经典的低幼图画书系列。在大师米克·英克潘的笔下,小猪威比的一举一动都是那么的活泼可爱。画风淡雅、清新。淡淡的水彩墨水线条勾勒出小猪威比憨态可掬的形象。米克在低幼的童书世界中为小朋友们描绘了一幅幅可爱的生活场景。低幼故事很重要的一点是互动。这一点在米克的笔下发挥的淋漓尽致。除了在故事中设置很多重复性的语句外,还增添了很多互动环节,宝宝在聆听故事的时候,更平添了一种亲子的互动。
7、《蹦蹦和跳跳的故事》 (德)约特克
蹦蹦和跳跳的故事
在蹦蹦和跳跳的故事中,有古灵精怪的“趣”,有一任天真的“纯”。那感觉就像一只小虫爬在手上;一股溪水流过脚面;一株小草搔着脖子;一片雪花飘落脸颊。会有小小的痒,想咯咯地笑,笑过之后,丝丝温暖和感动印在心中,久久不去……德国青少年文学奖图画书荣誉奖,亚马逊网站五星级童书,迄今已销售250万册。读蹦蹦和跳跳的故事,和最好的朋友一起成长,体味真诚的友谊,领悟交友的乐趣。
8、《因为我爱你》 (德)莱德尔 著,莎茵博格 绘
因为我爱你
这套小书,光是听着书名就暖暖的吧。本书用甜美的画......余下全文>>
九:一年级小故事50字
公园里的花
公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。 天天问花儿:"你叫什么名字?" 花儿只是笑,不说话。
天天伸出小手,要采这朵花。
外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。
这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。" 外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。" 故事目标:
1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花) 可设置一些问题让幼儿讨论:
1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢? 2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花? 3.外婆为什么说:"天天也是一朵爱笑的小花?"
让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。