一：小学学生班级管理工作计划
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析五年级共有学生19人，其中男生12人，女生7人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部8人，没有品德特殊的学生。 具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。 班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： （1） 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 （2） 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 （3） 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的......余下全文>>
二：小学五年级班主任工作总结
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三：小学五年级班级级特色活动方案
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四：五年级上册语文第五单元如何制定学习计划
第一单元 《笑迎新生活》 素质测试试卷
一、选择题（每小题3分，共计36分：请将你认为正确的备选答案的字母代号，填写在题后的括号中，有几个正确选几个，多选少选不得分）
1、对我们的学校，我们应该持的正确态度是（ ）
A、热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献 B、学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务 C、我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要也没有义务为学校尽什么义务 D、学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同学都应该尽心尽力地为我们的学校建设添砖加瓦、增光添彩。
2、当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（ ）
A、自认倒霉，忍了算了 B、叫我的好朋友来找他算账 C、向班主任老师或学校领导、学校保卫报告，请求他们协调处理 D、清自己的家长来找对方同学论理
3、同班同学之间应该这样相处（ ）
A、互相包庇对方的缺点和错误 B、互相监督，敢于指出对方的缺点和错误 C、互相帮助，乐于为对方分忧解愁 D、团结协作，互助前行，共同提高
4、要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们大家应该（ ） A、各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集建设添砖加瓦 B、自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争 C、是非观念明确，敢于指出对方的错误行为 D、团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高
5、初中学习具有以下新特点（ ）
A、学习科目多 B、学习内容多、难度大 C、
老师讲课的速度快 D、家长和老师的监督少，课后作业多、作业的形式多种多样
6、制定科学的学习计划必须遵循以下原则（ ）
A、弹性原则 B、自然原则
C、增强原则 D、随心所欲原则
7、造成很多同学学习时间不够的原因有（ ）
A、做事拖拉，事情越积越多
B、制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱 C、没有制定学习计划，做事太随意
D、没有权衡应该优先做哪些事情
8、为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的方法有（ ）
A、明确记忆目标
B、注意理解记忆 C、通过思考、回忆加强记忆 D、及时巩固记忆成果
9、在学习的过程中，我们常用的几种复习方法是：（ ）
A、及时回忆再现 B、仔细阅读教材 C、及时整理笔记 D、及时强化记忆
10、要学好初中各门功课，我们必须（ ）
A、课前认真预习，开展各种准备活动
B、课堂上专心听讲，认真做好笔记 C、课后及时巩固复习，独立认真完成作业 D、平时学不学都没有关系，只要考试前认真复习就行了
11、下列属于不良的学习行为习惯有（ ）
A、课前不做预习准备 B、课堂上不专心听讲，精力分散 C、不认真做笔记，作业马虎了事 D、总要拖拉到最后一分钟，才动手
12、下列关于学习方式和学习方法不正确的说法是（ ）
A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法 B、只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索试尝 D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
二、填空题（在下列括号中填入你认为恰当的用语，每空1分，共计32分）
1、我们学校现在的准确名称是（ ），它位于（ ）县县城的东北角，我们学校的现任校长是（ ），我们学校现在有（ ）个教学班级，其中，初三年级有（ ）个班级，初二年级有（ ）个班级，初一年级有（ ）个班级，我们（ ）班有（ -）个同学。
2、我认为真正优秀的班集体应该是（ ）、（ ）、（ ）、......余下全文>>
五：我今年上五年级明天后天放假，今天我们班主任老师让学习委员也就是我们的班花和我同桌，可她哭的那么伤心
不要想这么多，不是因为你不好，而是对方没有好好的了解你可能对你有什么误会，看开一点，和平常一样和同学唠嗑学习。
六：五年级，学习全班前三左右，帮我定一个期末考试的复习计划。谢谢了！
你都班级前三了还要别人给你制定计划呀？这么优秀的你应该自己能做计划了哟。（但是不要告诉我你们班就三五个学生）
七：小学五年级新学期新起点主题班会
幸福小学召开“新学期、新起点、新希望”主题班会 9月1日上午幸福小学各班利用第一节课，召开“新学期、新起点、新希望” 本学期的第一次主题班会。
紶的学期新的起点新的希望，如何调整同学们的状态，尽快投入到学习生活中去，开好新学期第一次班会可谓至关重要。班会课上同学们的精神面貌积极向上，班主任提出以养成教育为主，训练同学们的常规教育。针对同学们在学习、纪律、卫生、心理、活动、交际、礼仪等方面应注意的问题加以强化；同学们踊跃发言，充分展示了自信进取的精神风貌。新学期主题班会的召开使同学们更快地进入了角色，向着更高更远更强的目标迈进！
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