一:高中记叙文范文加点评
路是 月 的 痕
依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子归来?
父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠,父亲很疼我这个唯一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛,父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草,他便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。
随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如诉,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。
我要到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上供条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍,路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了他——我的父亲。我请求父亲给我吹笛,他答应了。硬咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我曾经的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。
路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!gyoi
二:高中记叙文作文
高中生作文:记叙文 阅读指导
发现世间的美
广西富川县高中 天使的国度
喜欢坐在教室听着窗外稀稀沥沥的雨声,看着时段时续的线条。看着那豆大般的雨点,听着那滴答滴答的雨声,听处那震耳欲聋的雷声,心中的烦恼全部抛开,连心灵都被洗礼了一番,世间在顷刻间焕然一新。
来来往往的车辆,每一天都是如此的繁锁与匆匆。没有太多闲散的时间,好好去欣赏这个世界,只有太多的无奈与压力无形的压在我们身上,我们埋怨着,嘟喃着。这也许是上天的安排。其实静静的想一想。这世界也并不那么糟糕,只是在繁忙之时我们缺少了那一双美的眼
片段1 阳光 雨露
人都是喜爱阳光温暖的。阳光下的每一个都充满着激情与活力。课余时间,我常常喜欢站在走廊上,感受阳光的温馨。早晨,匆匆的骑车赶来学校,沿路的风景是美丽的,在阳光的沐浴下,老年人的运动,中年人匆忙赶着公车上班,少年们那背着书包蹦蹦跳跳的笑脸,一切是那么美。在学校的某个脚落,我喜欢一个人拿着自己心爱的杂志看着太阳慢慢的升起。铃声的响起,开始了我美好的一天。
也喜欢坐在教室听着窗外稀稀沥沥的雨声,看着时段时续的线条。看着那豆大般的雨点,听着那滴答滴答的雨声,听着那震耳欲聋的雷声,心中的烦恼全部抛开,连心灵都被洗礼了一番,世间在顷刻间焕然一新。
片段2 童稚 夕阳
昨天,今天,明天,有着昨天的回忆,明天的幻想,而今天的我,百般的焦急,学习的压力,同学间的攀比,许许多多的竞争压得我们喘不过气来。独自一人走在公园的小径上,发现木椅上正坐着一对白发焕发的老年夫妇。他们也许在回想着年轻时的快乐,也许在感叹今天祖国的繁荣富强,也许在祝福着下一代的生活。猛然间,被一阵爽朗的笑声带回现实,穿着溜冰鞋,在公园的的各个处自由的穿行,没有太多的顾虑与压力,有的只是那拼搏,争着当第一名的欲望。“妈妈,我也要溜冰鞋,我要,我要”哭哭啼啼的吵闹声,我笑了,我羡慕他能哭,而我却哭不出来
片段3 真情 感动
2008年5月12日灾难来临的那一刻,我正在教室开始准备上课,而汶川那一头却发生了历史性的一刻。事情过后,我看到了那许许多多感人的一幕,温总理的急忙赶来,辛勤指挥,武警战士日夜的工作,寻找最后的生机,白衣天使的敬业,从死神里拉回每一个人,记者们冒死的跟踪报道,世界各地的爱心汇成一条无比大的河流。每一个人都被感动着。也许没有太多感谢的话语送给这些人,而我现在最想说的是:“你们是最可爱的人!”
沐浴在阳光下的我们,有着美好的回忆与对未来的憧憬,人间有着真情,真爱。静静的。世间的许多美在传递,檫净双眼去发现着世间的所有,所有 ……
三:关于高一叙事抒情的800字作文
似无味,却有味,冰凉爽口中透着些微甜,却并无拔丝苹果的甜腻,油泼辣子的爽快,因为紧张已被放松代替,上高中的我们要开始新的拼搏了——
当某位老师睿智的言谈博得大家的赞赏时,这种笑便挂在同学们脸上,静静地没有声息。看,小E用手拖住下巴,全神贯注,但嘴角却不时向上翻起,小F端正坐着,却两眼放光,不时拍着桌子。难道对问题的简介与老师一拍即合吗?!
在知识的海洋里,同学们怀着轻松的心情激流勇进,为了梦想而不断前行;在这个快乐的班级里,处处有足使人快乐的事,笑声便不时迸发出来,弥漫天地,温暖人心。
我想,这些笑声会伴随着我们,帮助我们笑对挫折,笑看人生,于乐观中成长起来。