小学周边环境整治方案

一:校园周边治安综合治理的主要内容有哪些

为了切实做好学校及周边治安综合治理工作,营造安全稳定的校园及周边环境,确保师生生命财产安全,我校根据上级文件精神,定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下:

(一)校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等,经检查均处于正常状态,符合国家有关标准;制定火灾逃生预案,并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。

(二)接送学生车辆安全状况。经过排查,我校总共有学生777人,机动车辆有320辆左右,其余457人左右选择步行,无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆,没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的机动车辆经检验合格。

(三)学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查,对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排,均无发现大的安全隐患。

(四)校舍及其他建筑物安全状况。经排查,我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。

(五)校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制,配备两名专职保安,对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。

(六)校园周边安全状况。经排查,我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等;也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况良好;校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部,希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。

(七)安全教育落实情况。

我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长,并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实;能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育;把安全教育纳入日常教育教学课程,每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。

(八)食品卫生安全状况。

我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度,严格执行卫生保健工作制度,做好各种宣传,加强传染病防治工作,长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。

(九)师生信息保密安全状况。

经排查,我校网络信息安全,无发生利用信息诈骗事件,也无发生教职工在网上散播谣言等恶性事件。

总结二:校园及周边治安综合治理工作总结

20XX年,市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则,以维护校园安全为宗旨,不断强化综合治理工作力度,完善各项规章制度,落实责任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题,优化了育人环境,确保了师生平安。

一、建立健全领导机制,为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障

(一)为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行,确保整治工作取得实效,市教育局成立了以局长 为组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组,印发了《2010年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门,各级各类学校按照活动方案要求,成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校(园)长是第一责任人,使综治工作有了组织保障。

二、依托教育年活动,加大了校园周边环境整治工作力度

市教育局以教育年活动为依托......余下全文>>

二:有关于保护校园周边环境的小作文或者措施么?

全县中小学在校生9.5万人,其中高中生1.1万人,初中生4.1万人,小学生4.3万人。在校生人数占全县总人数的14.62%,学生能否健康成长,直接决定孝昌改革发展和稳定。目前校园周边环境存在的主要问题有:1、黑网吧没有得到根治,有证网吧上网内容不健康,使一些学生沉溺其中不能自拔;2、司法部门、学校警务室等配合学校对学生法制教育不够,对危害学生的行为制止不力,特别是校园高年级学生向低年级学生“擂肥”(索要钱物)现象严重,使一些学生害怕被打不得不中途辍学;3、校园周边小卖部向未成年学生卖香烟现象存在,有的为求小利,化整为零以一根根为单位销售,毒害了学生身心健康,一些城区中学一年级学生就开始抽烟,缺钱就索要、擂肥;4、学校思想政治教育不够,学生晚间管理缺位,晚上打架斗殴现象存在。为此,建议:1、县综治委要加大对校园周边环境整治力度,发挥综合协调监督作用,定期研究该项工作,把校园环境治理纳入有关职能部门责任人一票否决内容之一。2、县公安局、文体局、工商局要加大对黑网吧的打击力度,对现有有证网吧经营时段、经营内容予以规范,从严要求,不间断检查。3、县教育局要强化校长的责任意识,会同司法局指导学校开展法制教育,增强学生法律意识和自我保护意识,要联合校园警务室,加大对学生侵权行为的打击,净化学生生活、教育环境。4、县烟草专卖局对学校周边烟草销售店向未成年学生销售香烟的行为进行教育,屡教不改者,取缔执照。5、学校要加强对住宿生的管理,研究可行办法,多开展积极健康的文娱活动,引导学生课外时段的生活,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

三:如何做好中小学校园及周边治安工作

为了切实做好学校及周边治安综合治理工作,营造安全稳定的校园及周边环境,确保师生生命财产安全,我校根据上级文件精神,定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下:

(一)校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等,经检查均处于正常状态,符合国家有关标准;制定火灾逃生预案,并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。

(二)接送学生车辆安全状况。经过排查,我校总共有学生777人,机动车辆有320辆左右,其余457人左右选择步行,无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆,没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的机动车辆经检验合格。

(三)学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查,对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排,均无发现大的安全隐患。

(四)校舍及其他建筑物安全状况。经排查,我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。

(五)校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制,配备两名专职保安,对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。

(六)校园周边安全状况。经排查,我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等;也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况良好;校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部,希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。

(七)安全教育落实情况。

我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长,并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实;能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育;把安全教育纳入日常教育教学课程,每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。

(八)食品卫生安全状况。

我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度,严格执行卫生保健工作制度,做好各种宣传,加强传染病防治工作,长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。

(九)师生信息保密安全状况。

经排查,我校网络信息安全,无发生利用信息诈骗事件,也无发生教职工在网上散播谣言等恶性事件。

总结二:校园及周边治安综合治理工作总结

20XX年,市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则,以维护校园安全为宗旨,不断强化综合治理工作力度,完善各项规章制度,落实责任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题,优化了育人环境,确保了师生平安。

一、建立健全领导机制,为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障

(一)为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行,确保整治工作取得实效,市教育局成立了以局长 为组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组,印发了《2010年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门,各级各类学校按照活动方案要求,成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校(园)长是第一责任人,使综治工作有了组织保障。

二、依托教育年活动,加大了校园周边环境整治工作力度

市......余下全文>>

四:为了改善我们周围的生活环境,讲提出怎样可行性的治理方案?

全世界停止开采石油煤炭。

五:有什么办法控制建筑施工队周边环境的影响

一、建筑施工方案的制定项目施工方案的制定

对于周围环境的影响及整个项目的正常建设起着尤为重要的作用。因此,针对该项目可着重考虑在以下方面加强控制:

施工期间在晚上九点到凌晨7点禁止高噪声设备施工和倾倒砂卵石料,尽量安排在白天进行施工。

施工车辆进出场前轮胎必须经过冲洗。防止进出车辆将泥土带出场地,产生扬尘污染。

施工材料按总体布局摆放,规定工程结束及时清场。对于剩余无用的材料和各种外包装物品应集中堆放,统一处理。

二、施工阶段降低对周围环境影响的措施

施工、拆迁设置不低于2米的硬质体围墙实施打围作业;围置外墙作美化装饰;对工地区域进行临时绿化;拆除建筑物时采取隔离措施,防止扬尘污染环境;施工期产生的渣土、弃料及其废弃物做到及时清除。具体来说。建筑施工可能对周围环境产生噪声、扬尘、固体废物、水质污染,下面就这些具体影响给予具体的防治措施:

噪声防治对施工设备进行降噪处理,研制、推广低噪声施工设备,加大建筑施工噪声现场管理力度,建立建筑施工现场管理督察制度,严格控制夜间施工,施工噪声不得超过所在地区的环境噪声标准。

加大建筑施工噪声防治的宣传力度,使得施工单位真正意识到降低噪声所能带来的经济效益和社会效益。

搅拌站、焊接棚等噪声较大处设置隔音屏;合理安排施工时间,未经特批,公众作息时间禁止噪声作业;。

扬尘的污染防治对策措施对施工区域实行封闭,采用新技术避免建筑施工过程中贮藏、装卸、输送和分级时的扬尘现象,施工结束后必须及时清理和平整现场,清运建筑垃圾并进行覆盖。

加强施工现场文明施工管理,施工现场主要道路应进行硬化处理,放施工材料的场地要尽量平整,施工现场土的存放要采取固定化或绿化洒水等措施,当风速较大易产生扬尘时,施工方要暂停土方开挖,并采取有效措施,防止扬尘飞散。

禁止乱抛建筑垃圾。建筑垃圾应及时清运并在指定的垃圾场处置。不能及时清运的,在施工工地设置临时密闭性垃圾堆放场地进行保存。

施工工地运输车辆驶出工地前必须作除泥除尘处理,严禁泥土尘土带出工地运输砂石、水泥、土方、垃圾等易产生扬尘物质的车辆,必须封盖。

废水的污染防治对策措施在废水处理方面,应将排水系统以雨污分流设计,施工生活污水经化粪池后,汇同汽车设备清洗水经隔油沉淀后达标排人污水管网。

由于建筑施工是综合性的过程,施工现场污染是多方面的,给周围环境造成了很大的影响与危害。对建筑施工现场的污染实施标本兼治的最有力的措施则是依靠科技进步提高现代化施工水平,同时推行建立企业环境保护管理体系,保证工程设计能够与城市周边环境较好的融合,具有显著的环境效益、社会效益和一定的经济效益。

固体废弃物污染的防治固体废物污染主要产生于地基工程、土方工程、油漆及装饰工程等,固体废物管理工作应该注重从源头抓起,前置介入,除了出台明确的地方性政策法规之外,还需要制定规划、城管、建设、公安等部门协同工作的高效率的机制,把工作中心放在管理过程中,加强监督检查力度和服务职能。另外,立法部门需完善法规内容,制定建筑施工公害防治方面的实施细则,尽量做到详细,具体,目的性强,使施工单位能够便利地执行。

渣土污染防治措施,a、土方挖、填、装运不能过快过猛,防止洒落;b、采用箱式运土车,并加覆盖;C、渣土按指定地点和范围卸货、堆放;d、精心施工组织,减少渣土远距离运输,可行时采用流水性施工,使挖方及时转为填方;e、在城市区现场堆放超过48h的渣土应及时外运。

建筑垃圾污染防治措施,施工现场垃圾每天清理并按指定地方堆放b......余下全文>>

六:小学培训机构教学、环境、服务方面意见

一、进一步贯彻《义务教育法》,努力形成良好的教育法制环境。

1、结合新一轮学校法制副校长聘任工作,积极开展法制宣传月活动。对外面向社会,要以设立宣传点、开辟宣传栏、出动宣传车等形式开展宣传教育活动,让《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等教育法律法规有关条文内容,家喻户晓,人人皆知。对内面向师生,要结合业务学习、品德课等,以组织丰富多彩的师生学习、教育、竞赛活动,增强教师的法制观念和责任意识,培养学生遵纪守法的良好习惯。主要活动有:①组织法制辅导报告会;②开展“争做遵纪守法小公民”主题征文、演讲比赛;③开展法律知识竞赛;④开展“法制手抄报”创作比赛;⑤广泛组织“我与父母同学法”; ⑥组织师生观看法制教育影视片;⑦编排法制文艺节目;⑧开设法律咨询站等。

2、切实做好新《义务教育法》贯彻实施工作。把《义务教育法》的学习贯彻纳入学校工作计划、教师业务培训计划。在全面学习贯彻《义务教育法》精神实质的基础上,要把实施素质教育思想作为学习贯彻《义务教育法》的重点,全面提高广大教干和教师依法治教、依法施教的能力和水平,要将《义务教育法》贯彻到具体的教育教学实践中去,改革教学制度,优化课程设置,改进教学方法,全面推进素质教育,确保小学生德、智、体、美全面发展,全面提高教育教学质量。

3、突出做好“控流止辍”工作。各小学要把依法控辍作为一项政治任务来完成,明确目标,落实责任。坚持开展好无流生校、无流生班评比活动,继续实行控流止辍工作与教学质量评价、学籍管理等工作捆绑式考核,积极开展济困助学活动,引导教师努力改善教育方式方法,真正为学生着想,提供一个优良的学习环境,确保不让每一个适龄儿童和青少年辍学。

4、确保做好小学免收杂费和免费教科书发放工作。各小学要精心组织,狠抓落实,一是确保不发生“乱收费”现象,二是切实把免费教材真正发到贫困家庭学生手中,确保每个贫困家庭的子女都入学。

二、进一步强化责任意识,切实抓好校园安全工作

1、进一步强化组织领导。安全无小事,要牢牢绷紧校园安全这根弦。做到以人为本,标本兼治,警钟长鸣,戒心永存,时时警备,处处防犯。进一步明确目标,落实责任,完善制度,健全机构,加强监控,加强教育,强化师生的安全意识。

2、继续强化安全常规管理。各校要更新安全观念,创新工作思路,从事关青少年健康成长的角度抓安全,寓安全教育于学生思想道德与身心成长之中。经常开展安全、法制教育,定期和不定期开展危险器械收缴、安全隐患排查等活动,根除安全隐患。进一步优化技防措施,加大安全设施投入,配足配齐安全设施,实施人防与技防相结合,健全应急预案,不断提高安全管理水平。

3、深入开展“平安校园”创建活动。严格按照创建要求,紧紧围绕创建目标,采取强有力措施,落实校园安全管理责任,遏制校园恶性案件、责任事故的发生,大力整治校园周边环境,维护校园良好的教书育人环境。以创建促安全管理的规范化,以创建打造平安校园、文明校园、和谐校园。

三、进一步深化素质教育,全面提高教育教学质量

针对当前“素质教育的要求不具体,难以抓得住”这一现状,省教育厅王斌泰厅长提出了素质教育“三三三工程”,各校要树立正确的素质教育观、教学质量观、学生发展观,突出“三育”,抓好“三会”,落实好“三定”。

1、始终坚持德育为先,切实抓好未成年人的思想道德建设。

要全面贯彻党的教育方针,进一步健全完善德育管理体系,拓展德育途径,创新德育方法,丰富德育形式。一是要充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,构建......余下全文>>

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