一:竞选读书之星的演讲稿,急啊!!!!!!!!!!!! 各位高手帮帮忙啊!!!!!
你太笨了!连读书之星的演讲稿都不会写还当读书之星
二:《阅读给我的动力》演讲稿
尊敬的各位老师:大家好!
梦想是什么?梦想是我们的奋斗目标。梦想是在迷茫时一盏明亮的灯指明方向;梦想是黑夜里的一本书开启黎明;梦想是在每一个放弃时刻伸向你的手,拉你一把,送你一程,让你重新获得动力,永不放弃。
世上的万物都有梦想:小鸟的梦想是变成在蓝天下展翅翱翔的雄鹰,小花的梦想是绽放出最美丽的容颜,小树的梦想是长成笔直的参天大树,小溪的梦想是长途跋涉汇入大海„„
我的梦想有很多,当宇航员、飞行员、钢琴家、枪械师、作家、魔术师、建筑工人等,但我现在最大的梦想是当作家,因为从一篇篇课文中,不但学会了做人的道理,还饱览祖国的大好河山,认识了许多名胜古迹„„我感觉当一名作家是一件美好的事,他能给读者带来欢乐和喜悦。
我知道当一名作家不是一件简单的事情,需要博览群书、知识渊博,为了实现这个美丽的梦想我要努力读书,童话、儿歌、绘本、名著、国际获奖小说、名人传记、数学故事、军事杂志、科学探密、少儿百科全书„„“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”在书的海洋里我认识了白雪公主、孙悟空、小猪唏哩呼噜、犟龟陶陶、尼尔斯、安迪、青铜葵花、马小跳、母狼紫岚、战象嘎羧„„在读书的同时,我像好饿好饿的毛毛虫一样从一本本书中汲取营养,用阅读存折记录好词、好句,边读边写—— “让阅读成为一种生活习惯,让摘抄成为一种生活习惯,让写作成为一种生活习惯”;平时认真观察事物、积极参加班级活动、亲近大自然、游览祖国大好河山„„“用眼去观察、用心去感受、用脑去思考”,将看到的、听到的、想到的记录下来,我手写我心,用真实的语言记录下自己成长的脚印。
“书是人类进步的阶梯”、“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”、“读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人类心灵和上下古人、一切民族的伟大智慧相结合的过程”。
在读书的过程中圆着我的写作梦:多篇文章获得国家一、二等奖;《火龙果之爱》等多篇文章发表发表在报刊杂志上;出作品集《爱在书中 琪乐无穷》;在第七届到第十届“书香班级”活动中,荣获“书香家庭”、“阅读之星”、“未来之星”等荣誉称号;在濮阳市“博客之星”活动中被评为“绿色网络天使”;去年在学校“百优十佳小作家”评选活动中有幸荣获“十佳小作家”光荣称号„„
一张张奖状、一个个荣誉称号见证了我付出的努力,见证了我写作能力的提高,更见证了阅读的力量!!爱书吧,它是我们飞翔的翅膀!读书吧,它是我们健康的食粮!要想成为知识的富翁,必须不断扩大阅读量。
“有梦就有动力,有梦就要坚持,有梦就能出彩”。今后我将更加努力,在赵老师的带领下认真阅读、写作,早日圆我的小作家之梦。
我阅读,我圆梦,我快乐!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
三:朗读演讲之星材料
我上课认真听讲,积极发言,认真思考。老师说:“好记性不如烂笔头”。老师说的重要内容我都记录了一遍,加深了我对重要内容的印象,而且复习的时候也很容易,只需看笔记就是。
放学后,我写完作业,如果没有事就会复习当天的课文,加深对学习内容的印象,巩固了知识。孔子说:“温故而知心,可以为师矣” 意思就是说:温习旧的知识能从中领悟出新的知识和见解、得到新的收获,这样就可以做别人的老师了。所以我们应该时常复习所学过的知识,这样才能取得好的成绩。
我有空余时间的话,就会阅读更多的课外书籍。我们要利用业余时间去学习更多的知识,开阔眼界。大家都说我懂得的知识多,就是因为我天天都看新闻,还看了很多的书,有时候我还做笔记,做到过目不忘。
四:勤学之星和艺术之星演讲高100字左右
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!
我叫***,是***的学生。今天我申报参加“博学之星”的评选。我是一名热情开朗、乐观向上的***,同时我也是一个快乐的女孩。因为这份快乐,使自己拥有了许许多多的好朋友;也因为这份快乐,让我勇于面对各种困难,积极进取,奋勇争先,在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。
我热爱祖国和人民,热爱少先队组织,积极参加少先队的各项活动,在***组织中发挥积极带头作用。从一年级至今,我连年被评为优秀***,四好少年,多次被评为**市优秀学生。在2010年2月3日我有幸作为***代表参加了**市第五次少代会。另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面,我自上学以来始终做到勤奋努力,好学上进,学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作,更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我每天必须的课程,通过阅读也使我受益匪浅。
在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌,和同学之间团结互助、诚实守信。热爱学习、善于思考、勤实践,努力学好各门功课,积极参加各类课外活动,有一定的实践能力和创新精神。积极参加体育锻炼,有良好的卫生习惯和心理素质,乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。
我们的成长离不开美育!我十分热爱艺术。我的绘画,陶泥制作和手工,多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的精彩表现,并且多次代表学校参加各种比赛,屡屡获奖。其中在2009年全市艺术月活动中,我的绘画作品《***》获得一等奖,并且代表**市参加山东省的评选,最终获得山东省第三届艺术展演二等奖。2010 年7月,我的陶泥作品《***》在**市第十八届中小学生艺术展演活动中,荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。
我也非常喜欢音乐,为了更好的提高自己的艺术素质,从三年级我就开始学习萨克斯。在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。我十分喜欢萨克斯,我每天都认真的去练习。目前已经很熟练的演奏多首经典曲目,例如:《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在2010年5月14日**市艺术月活动展演中取得了优异的成绩,并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》,得到了入会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,那令人振奋的场面至今让我激动不已。
以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成绩,成绩的取得当然离不开老师和同学们的大力支持,自己也因此多次被评为“博学之星”。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,正是自己多年来不懈的努力和对艺术的追求,才让我取得了今天的成绩。成绩的取得也更加增强了我的自信心,让我更加热爱艺术,优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁,让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔!在今年的元旦联欢会上,我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们!
我觉得,自己的表现和能力已经具备了“博学之星”的基本条件,如果我能光荣当选的话,一定不会辜负大家的期望,再接再厉,跟大家一起去用自己的实际行动,创造更加美好、和谐的校园生活。
我的演讲完毕,谢谢大家!
***年***月
五:文学之星演讲稿
我是xx中队的xxx。水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到大队部这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。这次我推荐自己参加大队委员的竞选,因为我相信自己有能力、也有愿望为大家服务。我为人诚实守信,勤奋好学,并乐于助人。也能团结同学,为集体争荣誉。 拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。” 我想说:我不仅储做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队委员。 虽然我的成绩并不是最好的,但是热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面,我也毫不含糊,虽然在语文方面有所欠缺 ,但其他科目也很不错。 我从小学一年级,一直是中队干部,担任过中队劳动委员、文艺委员、副中队长,但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。七年的时间让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的 责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后 的工作带来许多困难。 这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。 假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。 假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。鲁迅爷爷曾说过这样一句名言:“俯首甘为孺子牛”,牛吃的是草,挤出来的是奶。它不要求得到什么,献出的却很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大队长,我愿当一头“小黄牛”,全心全意为大家服务,帮助队员克服困难,共渡难关,勤勤恳恳,任劳任怨。假如我是一名大队委员,我将很清楚地认识到我仍是一个“平民”,同一般队员相比,我并没有什么区别,只是大家信任我,我多了一份为大家服务的责任。我会牢记“水能载舟,亦能覆舟”这句话。所以,我将广泛了解大家的愿望,虚心听取各种意见,主动搜集各种反映,有事与大家商量,与大家一起学习,一起玩耍,一起成长!我相信一定会得到大家的支持和帮助!每一张选票,都凝聚着小伙伴对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,想你们所想,急你们所急,忠实地做你们的代表。请相信,我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,让它飞向更加美好的明天!
六:小学生竞选鼓楼区之星演讲稿
从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上,我认真听老师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢,所以学习起来并不难,掌握得也比较好。学会了拼音,认识的字就多了,看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。一个人的时候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最好的朋友。 书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识。看书,让我度过了很多快乐的时间,让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候,妈妈常常陪我去新华书店,有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜,书柜里也摆了很多我喜欢的书。 除了看书,我还喜欢参加学校和班里的各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表,我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上,我能认真听老师讲书中的知识,积极思考和发言,课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校,我常常做一些力所能及的事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多,但只要老师需要我,只要同学们需要我,我会很开心地做老师的小助手,做同学们的小帮手。
七:急需一份200字“学习进步之星”演讲书
敬爱的教师们,亲爱的同学们:
你们好!今天我感到非常荣幸能有这样一个机会与大家一起交流进步的经验。。
如果说我的进步比较突出的话,我想应归于这样三点,即健康的身体,健康的心理,以及科学的学习方法。
我们常说,身体是革命的本钱,的确,健康,无论对于工作还是学习,都是成功的重要保证,我们怎样才能保持健康的身体呢?这方面,我做到了以下三点:首先,要保证有充足的睡眠。由于学习压力比较大,好多同学便不得不延长学习时间,以保证学习任务的完成,甚至不惜充斥睡眠时间,我觉得这些同学,其精神是可喜的,但是其做法是不可取的,因为一个人的精力必竟部是有限的,当他把同样的精力分配到更长的学习时间中时,其学习效率必然会降低,所以,打疲劳战,不仅学习效果没有什么提高,而且可能会给身体健康产生影响,我希望同学们都能养成早睡早起的好习惯,要注意学习方法的改进,而不要一味地去处长学习时间,其次,要坚持每天锻炼身体,这样,我们不仅可以在紧张的学习之余,调节一下大脑,还可以达到增强体质的目的,我们读高在时,就有好几位同学因为体质弱而不得不跑医院,这样,不仅学习时间得不到保证,身体上受到了折磨,而且在心理上也可能会产生一定的阴影,所以,我觉得坚持每天锻炼身体,这也是十分有必要的,第三位,我还做到了能保证有健康合理的饮食。
下面,我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。我们要以平常心去对待它,能时刻保持一种乐观自得的态度。当然这并非易事,是有条件的,我觉得应建立在这两个基础上,第一、即是我们平时的踏实、严谨的复习,有了对各门功课一个全方位的系统性的把握,那么,我们必有信心去面对这场挑战,第二,即是我们的老师、父母能以一种朋友的身体去关心我们,每与他们交流、沟通、多给他们一点鼓励,我想,这样也会令他们增加信心和勇气的。
其次,我们应当学会自我放松,千万不要自我封闭。当自我感觉压抑的时候,我们可以找好朋友,老师或父母谈谈心,我们也可以找一个比较空旷的地方,比如操场,去散散步,做一做深呼吸,或者唱一首自己比较喜欢的乐观积极的歌曲。这样都会让我们的心情好起来的,而好的心情则像润滑油一样,会让一切变得TASY。
第三,我还觉得我们应当给自己找一个学习目标,有了目标,我们便有了学习的动力,能时刻保持一种学习的劲头,从而矢志不渝地向着同一个方向前进。
我想,如果能做到以上三点我们都会取得进步。当然,我们除了应当有健康的心理以外,科学的学习方法仍然是最重要的,在这方面,我想谈以上四点。
首先,我觉得我们应注意学习计划的安排,我通常有这样两个计划,第一个计划即是每周的计划,我习惯于在每周开始的时候,给一周的学习生活作一直安排。比如各门功课都重点复习哪个知识点,然后再做一份相应的练习加以巩固,在每周周末则能抽出一段时间来,把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。第二个计划呢,则是指每天的学习计划。我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。我觉得这两门学科,培养一种语感是很重要的。而多读,则是培养语感的一种重要方法,我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来,把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影,有这样一个重复记忆的过程,我们的遗忘率便会大大降低了。
以上是我所讲的关于两个学习计划的制定,下面,我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受:为什么我花的时间比别人多,而收获却没有别人大呢,我想这便会牵涉一个效率的问题了,我们不仿把效率公为这样两种。即课堂效率与课后练习的效率。
对于课堂45分钟来说,效率百分之百,那是不大实际的,但我们应当在绝大多......余下全文>>