三年级弟子规

一：我三年级，弟子规要怎么学习，

一天背8句，这样一星期就是48句，星期天在把以前记得一起朗诵，温故而知新。事实关在不在记，要能理解里面的一起能去实践。

二：弟子规三年级读书笔记40字

《弟子规》的读书笔记 最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！

首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到

“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈…… 现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！

我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

回想一下，在我的童年的时候，原以为女儿在父母心中的地位是至高无上的，他们得听从我的指挥，听从我的命令任我摆布。自从我学了《弟子规》，我知道了父母对我的爱，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，马上坐在椅子上，从不过问父母的感受，还大声的叫：“给我来一杯水”，晚上要吃饭的时候，我大声叫了一句：“把饭端来”，妈妈把饭端来时，我没有及时接应，只是说： “放在这，我先看电视，等一下再吃”。可自从我学了《弟子规》中的“出则悌”之后，我不再要耍小孩子脾气了，听从父母教诲，顺从父母，可是，人的毛病很多，坏习惯更多，一时改不了，比如吃晚饭时，爸爸妈妈还没坐下，我就先坐下开吃了，这样是不好的。有道是：“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”之古老文化来指点迷津，这就是圣人的教海，然而，我深深感受到了。

我以前直呼我哥哥姐姐的名字，这也是我的大毛病，不一会儿就直叫他们名字。可学了《弟子规》里有一句：“称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能”，从此以后，我会有事无事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他们非常欣慰，他们还都说我乖了呢，这都是《弟子规》的功劳呀! 读了“弟子规”，给我的感悟很深，他交给了我做人的道理，让我们更有自信，尊重师长，孝敬父母，尊老爱幼；左右做样，站有站样。我以前直呼我哥哥姐姐的名字，这也是我的大毛病，不一会儿就直叫他们名字。可学了《弟子规》里有一句：“称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能”，从此以后，我会有事无事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他们非常欣慰，他们还都说我......余下全文>>

三：三年级下册弟子规一到八十一章

孔融让梨

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

四：我和弟子规的故事

从三年级开始，我们学习了弟子规，弟子规让我知道了做人的道理，知道了怎样做事。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”古人把孝放在第一位，可见孝敬父母是每人必须要做好的事。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这是入则孝中的第一段话，这段话很简单，读几遍就可以背下来，可是实践起来却很难。当你正在写作业时，父母叫你，你是否会答应？当你正在津津有味地看电视、做游戏时，父母让你去做家务活，你是否会去做？当你做错事时，父母批评你，你是否会认真地静听？如果你的回答是“没有”，那么你就没有做到孝。

孝从古流传至今，我们这一代人却因为父母的溺爱、呵护，忘记了孝。在东汉时期，有一个叫黄香的人。黄香小时候家境贫寒，10岁时就失去了母亲，父亲体弱多病。闷热的夏天，他为了让父亲早一点入睡，就用扇子驱赶蚊子，并扇凉父亲睡觉的床和枕头；寒冷的冬夜，他先钻进冰凉的被窝，用自己的身体暖热被窝后，才让父亲睡下；冬天，黄香买不起棉袄，他为了让父亲宽心，早日康复，他从不叫冷，而是表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中制造一种欢乐的气氛。

中国有句古话：百善孝为先。我们孝敬父母，自己也会得到快乐。古时候，有个子路的人，家里买不起米，可是年迈的父母们想吃米饭，子路不远千里，从亲戚家借来了米，看着父母吃上了香喷喷的米饭，子路十分高兴，忘记了疲劳。这种孝敬父母的精神，难道不值得我们学习吗？

弟子规中的“信”也让我颇有感悟，“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”这句话讲的是凡是说出的话，首先不要虚假，讲求信用。说谎话骗人、胡言乱语，都是不可以的。这让我想起了发生在古代的一个故事。

泗水两岸出产坚固的石料，齐国的孟尝君想把石料做成庙里的乐器，泗水边的老百姓们很高兴，便挖了十几车石料，而孟尝君却没有做乐器，把坏的宫墙墙角给补上了，泗水边的人知道后，纷纷离开了。秦国和楚国知道后，准备合力齐攻齐国。孟尝君知道铸成大错，便向泗水两岸的人道歉，做了乐器，人们都回来了，楚、秦两国也不敢再攻打齐国了。

我们都知道，人无信而不立，那么，“过能改，归于无，倘掩饰，增一辜”。说的就是诚信了。有一次，我不小心把杯子摔坏了，不敢向父母承认，自从学习了“信”中的这句话以后，我就敢于承认错误，爸爸妈妈还表扬了我。

弟子规中还有很多值得我们学习的地方。如，《泛爱众》中的“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。在生活中，在学校的学习中，有许多具有这样品质的人。“将加人，先问己，己不欲，即速已。”讲的是如果自己都不愿意做的事，就赶快不要让别人去做。正所谓：“已所不欲，勿施于人。”……这些读起来琅琅上口的语句，给我们带来了无穷无尽的才能，让我们学到了课本中不能学到的东西。

弟子规中有一句话：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，有余力则以学文，我们要永远谨记它！

五：弟子规里面有一句：丧三年 常悲咽 是什么意思？

丧三年，常悲咽：古人父母去世之后，都会守孝三年，为父母守灵，“子生三年然后免于父母之怀”就是说一个人在三岁之前，都离不开父母的照顾，这三年的照顾是非常艰辛的，因此，古人在父母死后都要守孝三年。

六：小学三年级作文:精彩的弟子规古诗词擂台赛

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这一学期我在学习上、生活上都有很多收获，也有许多让我难以忘怀的事。不过在这里面有一节阅读课给了我很深的印象。

那是一个阳光明媚的下午，大家心情都很好，老师也跨着大步兴致勃勃的走进教室，“咳咳”他清了清嗓子说：“亲爱的同学们，今天我来给你们上一节你们从没上过的、不在教室里的阅读课！”因为大家都爱读课外书，所以为了正常能够上课，同学们都乖乖的听老师的安排，安安静静的出去排队了。

老师先带领我们来到一个印有《树真好》故事的长廊，这个故事主要讲了树的一些作用，还教育我们要多种树。通过这个故事让我知道了没有树，世界将会是多么荒凉，多么没有生机。

老师又带我们来到了另一个长廊，这个长廊的书是《我的兔子好朋友》。这个故事主要讲了兔子好朋友，只要它在，就喜欢给别人帮忙。但兔子没有能力帮助别人把事情做好，给它一帮忙，反而把事情弄糟了。通过这个故事，让我知道了如果你没有能力去帮助别人，你就不要去逞能了。如果你非要帮助别人的话，你只会给别人增加更多的麻烦。只有你能帮助的事，你才去做。

虽然这些只是点滴的小事，但想做大事也只能从小事做起。

七：三年级下册学弟子规，弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信为一句，每周一句，现在教到哪句 10分

都快毕业啦应该学完了吧 最后一句