一：如何在安全培训中用好“事故案例分析”
首先，你的案例要吸引人；
其次，可以通过博晟多媒体安全工具箱增加培训人员的兴趣；
最后，把案例引入到日常的生产工作中去。
二：如何在安全培训中用好事故案例分析
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三：如何在安全培训中用好“事故案例分析”
楼主可以试下博晟多媒体安全培训工具箱，结合动漫、声音，图片...素材组合起来的，对安全培训很有效果。
四：通过学习安全事故案例有什么感想
，通过对事故案例的学习，尤其是水泥企业发生的各种安全事故，使我对安全的重要性有了深刻的理解和感悟。
有多少警钟长鸣，就有多少个血泪辛酸的故事，众多的事故的发生，除了物的不安全因素外，大部分安全事故的发生均是由于人的不安全行为所引起，安全意识的谈薄，违章指挥，违章作业是造成安全事故的主因。在我们的日常生产过程中，要慢慢树立起“安全为生产，生产必须安全，安全促进生产”的管理理念，通过安全培训及安全教育，提高广大员工的安全意识，只有提高员工的安全意识及技术能力，才能在生产过程中自觉遵守安全操作规程，从而使员工从被动的“要我安全”转变为主动的“我要安全”
“安全无小事、防微杜渐”是关键，安全管理工作不是喊喊口号而是要真正的将安全管理工作落到实处，我作为一名基层管理人员更应该按照公司的“六个坚持、两个坚决”的安全管理理念将安全工作落到实处，在管理过程中争取做到“0”违章的管理模式。
五：校园突发事件的事件案例分析
仙山中心小学学校预防突发治安等事件应急预案为了切实做好学校安全工作，保证师生人身安全和学校财产安全，按照浙江省教育厅工作部署，结合学校的实际情况，特制定本预案。组织机构和领导 ：组 长：李强副组长：张明义成员：张昆山 许小包 徐安祥 陈素丽 徐建国 杨卫琴总指挥：李强职责：负责协调、汇报、调动副总指挥：张明义职责：人员调动、支配、前线指挥通讯联络组： 陈素丽职责：救灾人员的联络、与家长、社会沟通信息疏散组：张昆山 杨卫琴职责：负责师生疏散、转移物资保障组：徐安祥 徐建国职责：救灾物资供给、后勤保障抢救组：学校全体教师职责：组织学生疏散等。校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向单位领导报告，并同时打110报警。2、主管领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9、事件发生后，单位应当立即向中心校、教育局报告。收到恐吓电话或信件事件应急程序本应急程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护单位和人员安全。一、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向主管领导或单位领导报告。因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或单位安全，则必须向单位领导报告。二、收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。三、单位领导（应急指挥部）应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究：1、立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。2、若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，单位应当和有关部门妥善处理该事件。3、若来电来信人匿名，单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。四、对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。五、对于与单位及职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。单位内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在单位内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班主管或单位领导报告。2、单位保安人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入单位......余下全文>>
六：安全生产事故案例视频资料能在哪里下载？
优酷里面输入安全生产事故案例，有一个专门的系列可以下载，不过画质不是太清晰，而且比较久的，如果要画质清晰而且有更新的，建议去础购国家安监总局每年出的事故案例VCD。
七：安全培训的意义、目的
安全培训的目的就是努力提高职工队伍的安全素质；提高广大职工对安全生产重要性的认识，增强安全生产的责任感；提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，增强安全生产的法制观念；提高广大职工的安全技术知识水平，熟练掌握操作技术要求和预防、处理事故的能力。 安全培训的意义在于： 1、通过安全技术培训提高安全生产水平； 2、通过安全培训提高工人的技术知识水平； 3、通过安全培训提高干部的安全管理业务水平； 4、促进技术知识的更新。
八：为什么要重视安全培训？
安全生产工作历来强调“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全生产的关键之一是强化职工安全教育培训。对职工进行必要的安全教育培训，是让职工了解和掌握安全法律法规，提高职工安全技术素质，增强职工安全意识的主要途径，是保证安全生产，做好安全工作的基础。
一、制定切实可行的教育培训计划
首先，制定全年的安全教育培训计划，明确工作思路，提出工作目标，它将总揽全局，指导全年的安全教育培训工作。然后，结合安全生产形势，制定季度培训计划，明确季度工作重点，工作内容及季度总体安排。最后，根据培训对象、内容、重点的不同，制定每月的培训计划。真正做到，有年度计划、季度计划、月计划；有特种作业人员培训计划、新工培训计划，全员轮训计划。有了计划，培训工作才能正常、有序地开展。清电实业公司机械分公司坚持开展针对特种作业人员、班组基层单位负责人、全体职工、临时用工等人员制定了有效的，有针对性的安全生产培训计划。
二、紧紧围绕“以人为本”的安全教育
根据历年伤亡事故分析，90%以上的事故，都是人的不安全行为造成的。安全工作的好坏取决于每一位职工的安全意识和技能水平。为此，安全教育培训工作重点应做到“以人为本”。清电实业公司机械分公司坚持结合实际，精心计划，具体从职工的安全意识、职责范围和安全技术操作上下功夫。对每位技术工人，特别是特殊工种人员，从初、中、高级技术所应具备的专业知识和实际技能水平，职业道德和政治思想行为规范等进行教育培训，提高其安全防范意识和操作技能水平。深入一线班组进行安全生产教育，让培训走出教室，深入基层，把知识与技能带到职工身边，提高了职工的安全防范意识，让他们在生产过程中对各种可能造成人身伤害的外在环境条件、不安全行为处于一种高度戒备和警觉的心理状态，从而防止事故的发生。这种走出教室讲安全，送知识、技能的培训方法，职工不但易于接受，而且乐于接受。一方面，通过教育，使“安全第一、预防为主”的安全生产方针深入人心，从而提高职工的安全防范意识；另一方面，通过操作技能的培训，提高职工的操作技能，以提高劳动者素质确保安全。
三、创新安全教育形式
安全教育还可以创新安全教育形式，起到更好的教育作用。对安全教育除了传统的方式，对操作者进行非常规内容的考试，对违章、事故人员进行的安全教育外，应积极探索新的路子和办法，创新安全教育形式，拓宽安全教育范围。为使职工安全意识得到进一步加强，一是经常把有经验的老同志请过来，为职工讲解安全知识及事故案例分析，使职工深受启发。二是把收集的警句格言汇编成小册子发给每位职工作为自己安全操作的指南，构建起单位、家庭、个人“三位一体”的交通安全体系。
四、加强对一线班组长的安全教育
一线班组长作为安全生产管理人员，在安全生产中发挥着极其重要的作用。因此，加强班组长的安全教育培训，提高他们的安全防范意识和操作技能水平，是非常有意义的。鉴于此，清电实业公司机械分公司明确各班班长为班组第一责任人，即班组的安全生产管理人员，每年集中对班组长进行安全教育培训，主要讲授有关班组长安全生产管理、安全技术操作、事故案例分析、《安全生产法》等法律、法规，以提高班组长的安全素质，同时班组长把班组安全教育融入日常的工作中，有意识地向职工灌输各种安全思想，潜移默化地提高他们的安全意识和安全知识水平，实现班组安全教育经常化。并利用每周四一次的安全生产检查，对一线职工进行安全教育。
五、全面提高......余下全文>>
九：如何做好员工的安全培训 提高员工安全意识
不安全行为的根源就是安全意识差，想要避免不安全行为，就要提高员工安全意识，改善员工对待风险的态度，让员工认识到事故导致的后果。由于员工所接受的教育、生活的环境、员工的场所各不相同，使得员工的安全意识也参差不齐，我们应该如何提高员工的安全意识呢?!
领导承诺 发挥影响力、号召力
领导承诺带头遵守安全工作，把安全工作摆在正确的位置和重要的议事日程，把员工当成企业最有价值的财富，以自身行动来感召员工，自觉将保护员工免于职业伤害作为自己工作的组成部分，形成从上到下参与安全管理工作的热情和氛围。
加强安全意识培训 统一全员思想
对员工进行有效的安全培训，统一思想认识，灌输员工所需安全知识和自我防范技能，提升员工的安全素质和辨识、感悟的能力，使其明白作业原理，掌握安全作业方法，积累相关安全工作经验，形成运用逻辑、理智化的安全理性思维，避免无知、侥幸心理、甚至蛮干作业的思想状态出现。
健全机构、明确责任、完善制度规程
建立和完善安全管理组织机构、安全管理制度、安全操作规程，规范各类不安全行为，使各类工作有据可依，使全员职责清晰具体，让安全管理压力层层传递;制定有效的考核制度，按年度、季度、月度进行考核，将安全意识提升工作作为日常工作考核指标的组成部分。
危险源辨识风控训练 维持良好习惯
在公司、车间、班组明显处设立安全宣传栏目，悬挂安全风险图示，并结合以往事故案例分享，培训员工危险源识别方法，使员工养成对所有作业过程必须进行全面细致的危险源辨识的良好习惯。
帮扶重点对象 树立标杆榜样
对员工在工作过程中遵守安全规章制度与操作规程的情况，进行观察、谈话、总结、分析，跟踪员工安全意识的落实情况，确定重点人员，树立个人安全意识之星标杆，利用各种宣传渠道，广泛宣传、推广，以安全意识正能量作为榜样，配合有效的安全知识培训与过往事故案例分析，帮助所有员工提升安全意识，扭转僵化思想，纠正不安全行为，使员工安全意识不断上升。
制定奖惩激励措施 树立安全观念
制定完善的安全奖惩制度，严格执行安全奖惩：重奖能观察分析提出新危险源和采取合理措施避免事故发生的员工，鼓励员工积极参与消除危险源和事故隐患;处罚不履行尽责的员工，重罚习惯性违章的员工，纠正在同一地方“多次摔倒”的不安全行为。建立信息共享平台，公布奖惩事件和当事人、考核评先活动结果，让员工意识到做好工作与不做好工作的结果对个人和集体的影响，帮助其树立正确安全观念。
策划、组织安全活动 营造安全意识提升氛围
组织丰富的安全轰动，策划安全知识文艺汇演、安全观点与知识辩论赛，模拟某些危险源危害的严重后果，让员工亲身体验或临场感知危险损害的后果，用直接感知来纠正员工的不安全行为;在体验活动结束后，应及时组织心得交流活动，通过讨论，加强思想的碰撞，开启员工安全意识中的反思性和预见性，使员工安全意识的深度、广度得到发展和巩固，并把个人心理的感性认识转变为提高安全意识的内推力，促进员工安全意识从“要我安全”向“我要安全”转变。
安全是保障企业发展的需要，把安全视为所从事工作的一部分，是安全意识升华的体现，是员工能安全工作、创造更多价值的前提。企业想要安全，就要不断提高员工安全意识，远离不安全行为。
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十：安全生产管理人员再培训的主要内容有哪些
安全生产培训的主要内容包括
（1）有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策。 （2）安全生产的新技术、新知识。
（3）安全生产管理经验。
（4）典型事故案例。
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