社区矫正人员询问笔录

一:社区矫正人员居住地已变更的询问笔录要怎么写?

这很简单啊,正常做笔录啊,中间你问他现在经常居住什么地方就行了

如果矫正人员未得到批准已经变更过了,笔录中还可以加上训诫内容

二:社区矫正期满谈话笔录有哪些内容?

1.社区矫正功间的收获和体会

2.下一步生活的打算和想法

3.有什么困难和问题需要有关部门帮助解决

4.提一些祝福和希望

三:社区矫正走访笔录怎么写?

先问矫正人员的近期生活情况,他在什么地方干些什么事情。这个跟社区矫正人员的每月谈话笔录差不多。

四:接受社区矫正对象前司法所工作人员进行社会调查,应该谈什么内容?如何做笔录?请详细说明11

应该做的社会调查笔录包括:1.被告人;2.村(居委会)干部;3.家属;4.社会关系。若涉及侵犯公民人身权利案件则还应该相应的做被害人笔录。

调查笔录的最上方应该由笔录记录的起始时间,开始记录时填写开始时间,结束时相应写上结束时间。然后应该询问被调查人的基本信息,接着根据案件事实以一问一答的形式进行记录。笔录最后应该有被调查人的签名、手印及时间。一份笔录若有两张或两张以上的右侧还应该由被调查人盖上大拇指骑缝手印。所有笔录做完后司法所要出具评估意见,相应应该盖章。

纯手打,不懂再追问

五:社区矫正每月谈话笔录该问些什么问题

社区矫正谈话一般内容:本月的工作、学习、生活、思想以及对接受矫正后对以前所犯罪行的认识和悔过态度。还有就是根据实际情况可能对被矫正人产生影响的一些具体事项,主要是对被矫正人的最近一个时期的思想有所了解,以便采取措施进行有针对性的个别矫正。

六:怎样对社区矫正人员谈话

随便谈谈吧,让矫正人员谈谈遵守纪律情况,问搐矫正人员最近工作生活上的情况,谈话时顺带着形势教育和法制教育。关键要做好谈话笔录。

七:社区矫正走访笔录该问些什么问题

个别谈话“教育”的注意事项:

1明确个别谈话的属性

2正确的预期 谈话对象的权利选择性

谈话效果的积聚(不可能立竿见影,一蹴而就)了解细节情况

增进相互了解

消除排斥心理

搐 建立感情基础

寻找着力点位

3选择适合的谈话人员

4少说多听

5非言语行为

家庭 犯罪原因 经济 主要社会关系 是否存在困难 自己打算 等等

八:社区服刑人员走访调查谈话记录怎样写

社区服刑人员谈话笔录   时间 年 月 日 时 分至 年 月 日 时 分   地点   谈话人 工作单位 ¬¬¬¬¬¬¬   谈话人 工作单位   记录人 工作单位   服刑人员姓名 性别 出生日期 文化程度 服刑类型 罪名 刑期 刑期起止   户籍所在地 现住址   工作单位 联系方式   问:我们是 司法所工作人员,依法找你谈话,向你了   解相关情况,告知你在社区服刑期间应遵守的有关规定。现向你宣读《社区服刑人员须知》中的有关规定,你对应当遵守的各项规定是否清楚?   答:   问:你作为一名罪犯,是否明确自己的身份,能否认罪服法,积极改   造,争取宽大?   答:   问:谈谈你的犯罪原因?   答:   问:你目前的家庭经济情况和生活来源如何?   答:   问:谈谈你的主要社会关系?   答:   问:你在今后接受社区矫正期间有何打算,准备怎么做?   答:   问:在社区服刑期间有无其他困难?   答:   问:以上回答是否事实?   答:________________________________________________________   社区服刑人员签名(指印)   年 月 日

九:社区服刑学习教育笔录怎么写?,告诉我写哪方面的事情就行了

首先更正“社区服刑人员”现在已经称为“社区矫正人员”,在写材料时注意规范用语。  走访村(居)委会:向工作人员了解社区矫正人员在本地区的表现;与邻里关系、家庭关系怎样;村(居)委会是否安排社区矫正人员学习教育、社区服务等活动;村(居)委会对社区矫正更正的意见建议等。 走访家庭(监督人):了解社区矫正人员在家里的表现,交友情况,工作情况,学习(法律法规)情况,尤其是否与“有不良习惯”人员有接触,思想动态等。 遇到重要节日、敏感日、重大活动前也要有针对的要求村(居)委会、监督人加强监管教育工作,预防重新犯罪等问题出现,也要在走访调查笔录里有所体现。 可以谈话聊天的形式询问,不要太生硬,尤其是走访家庭,防止其家人对社区矫正工作产生反感情绪,真遇到事情就不会向司法所汇报了,容易出现脱管。

十:社区矫正人员撤销缓刑需要的什么材料

对违纪事实的一个证明材料,如其本人的询问笔录、公安机关的治安处罚决定(如果有),每次警告的决定书及询问笔录等能证明其违法、违规的东西

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