高一政治简答题

一：java 没学过 但有兴趣 请问它能编译出EXE吗？

留名 听说是能看到的最早提问

二：高一政治简答题！

（1）该公司经济效益一变化说明正确的分配制度有利于公司的发展

(2)贫富差距扩

三：高中政治简答题技巧

一、解题套路与技巧

（一）审准设问

审准设问是解答好主观题最关键的一步。否则，下笔千言，离题万里。而要审准设问，必须审准三个要素：

1、知识限定。即试题设问所规定的课本知识范围。就考试说明所要求的课本知识而言，包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四大部分，而每一部分又有具体的划分。因此，学生必须打好基础，处理好宏观体系与微观知识的关系。

2、题型。综观历年全国各地高考试题，可以把政治主观题归纳为五种题型，而每一种试题都有其基本的答题模式。简述如下：

（1）反映现象类（多见于图表形式的试题中）：反映的现象=时间+图表主题+反映的事件。

（2）体现类：观点+材料+尾巴（这就体现了这一点）。

（3）原因（意义）类：观点+分析原因（一般可以从现状、危害或作用、意义方面分析）。

（4）措施类：观点+具体的解决措施。

（5）认识（辨析）类：一般可以从是什么、为什么、怎么办三个角度进行分析。

3、背景限定。它包括两种情况：一种是对象限定。如：体现类试题，它限定从何处去找体现的道理；原因（意义）类试题，限定回答什么的原因（意义）；措施类试题，限定回答解决什么问题的措施；认识（辨析）类试题，限定对什么进行认识（辨析）。另一种是主体限定，即有的设问明确限定从亥一主体（如国家、企业、消费者、党、公民等）的角度回答。这两种限定若未审准，可能导致作答徒劳无功。

（二）审清材料

高考政治主观题总是以情景材料为载体的，而且近几年高考政治主观题的情景材料在文字数量上在逐年增大。因此，能否审清材料，提取出材料有效信息，就成为能否梳理出答题要点，解答好主观题的重要一环。要做好这一环节，应从三个方面着手：

1、归纳中心，明主题。尽量用最简短的语句归纳出材料的中心，明确材料围绕的主题。

2、划分层次，找联系。对材料进行层次划分，归纳出层意，并弄清层与层之间的关系。

3、抓住关键，理要点。挖掘出材料中的关键词句，联系设问中所限定的课本知识进行推理，梳理出答题要点。

（三）组织答案

组织出的答案，是学生在分析基础上进行综合的结果，也是判定学生试卷得分多少的唯一依据。因此，必须注意以下几个方面，做到规范作答。

1、按试题题型的基本模式组织答案，做到观点与分析有机结合；

2、观点要表达准确，分析要全面到位，做到逻辑合理、思维严密、层次清晰；

3、答案应要点化、序号化、段落化；

4、书写要工整、文字要精练。

四：高中政治的简答题应该怎么答

一、解题套路与技巧 　　（一）审准设问 　　审准设问是解答好主观题最关键的一步。否则，下笔千言，离题万里。而要审准设问，必须审准三个要素： 　　1、知识限定。即试题设问所规定的课本知识范围。就考试说明所要求的课本知识而言，包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四大部分，而每一部分又有具体的划分。因此，学生必须打好基础，处理好宏观体系与微观知识的关系。 　　2、题型。综观历年全国各地高考试题，可以把政治主观题归纳为五种题型，而每一种试题都有其基本的答题模式。简述如下： 　　（1）反映现象类（多见于图表形式的试题中）：反映的现象=时间+图表主题+反映的事件。 　　（2）体现类：观点+材料+尾巴（这就体现了这一点）。 　　（3）原因（意义）类：观点+分析原因（一般可以从现状、危害或作用、意义方面分析）。 　　（4）措施类：观点+具体的解决措施。 　　（5）认识（辨析）类：一般可以从是什么、为什么、怎么办三个角度进行分析。 　　3、背景限定。它包括两种情况：一种是对象限定。如：体现类试题，它限定从何处去找体现的道理；原因（意义）类试题，限定回答什么的原因（意义）；措施类试题，限定回答解决什么问题的措施；认识（辨析）类试题，限定对什么进行认识（辨析）。另一种是主体限定，即有的设问明确限定从某一主体（如国家、企业、消费者、党、公民等）的角度回答。这两种限定若未审准，可能导致作答徒劳无功。 　　（二）审清材料 　　高考政治主观题总是以情景材料为载体的，而且近几年高考政治主观题的情景材料在文字数量上在逐年增大。因此，能否审清材料，提取出材料有效信息，就成为能否梳理出答题要点，解答好主观题的重要一环。要做好这一环节，应从三个方面着手： 　　1、归纳中心，明主题。尽量用最简短的语句归纳出材料的中心，明确材料围绕的主题。 　　2、划分层次，找联系。对材料进行层次划分，归纳出层意，并弄清层与层之间的关系。 　　3、抓住关键，理要点。挖掘出材料中的关键词句，联系设问中所限定的课本知识进行推理，梳理出答题要点。 　　（三）组织答案 　　组织出的答案，是学生在分析基础上进行综合的结果，也是判定学生试卷得分多少的唯一依据。因此，必须注意以下几个方面，做到规范作答。 　　1、按试题题型的基本模式组织答案，做到观点与分析有机结合； 　　2、观点要表达准确，分析要全面到位，做到逻辑合理、思维严密、层次清晰； 　　3、答案应要点化、序号化、段落化； 　　4、书写要工整、文字要精练。

五：高一政治问答题 5分

（1）

①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。国家保障食品安全是为了保障公民的身体健康和生命安全，这有利于维护人民的利益，从根本上来说是由我国的国家性质决定的。

②国家尊重和保障人权。国家保障食品安全是对人的生命权的尊重和保障。

③人民行使当家作主的权利具有真实性。国家依据食品安全法依法打击食品安全犯罪，体现了我国社会主义民主具有法律保障和制度保障。

④我国人民民主专政对极少数敌对势力和敌对分子实行专政，依法严厉打击食品犯罪案件，是国家实施专政职能的体现，这有利于保障人民，维护社会治安和社会秩序，有利于构建社会主义和谐社会。

（2）

①必须提高政治素养，增强主人翁应有的政治责任感和参与国家政治生活的能力；

②依法行使自己的权利，正确处理权利和义务的关系；

③坚持个人利益与国家利益相结合的原则；

④负责任地行使监督权利；

⑤进行有序的政治参与。