一：初一下册政治书
第一课：珍惜新起点（新学校，新同学）
1. 进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧！
2. 当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
3. 这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
4. 名言：友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
——邹韬奋
（创建新集体）
1. 而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2. 各尽其能，发挥所长，奉献集体
3. 班级的美丽在与我们没个人的独特性。
4. 当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
5. 只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
第二课：把握学习新节奏（学习新天地）
1. 进入初中，我们的学习有了一些新的特点。我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识
2. 名言：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明
3. 学会自主学习。
4. 制订一个切实可行的学习即或
5. 制订学习计划时，除了从实际出发.区分轻重缓急.作出可操作的安排外，还需要注意以下几点。
6. 要有弹性
7. 适合自己
8. 学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。
（享受学习）
1. 学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
2. 名言：稜之者不如好知者，好之者不如乐之者。
——孔子
3. 失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
4. 享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。
5. 中华人民共和国义务教育法：第四条：国家.社会.学校和家庭依法保障适龄儿童.少年接受义务教育的权利。第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。
6. 名言：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
——荀子
7. 名言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀子
8. 当我们通过学习发现自己前能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。
9. 初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础
10. 在享受学习的过程中
11. 不断地提升着我们的精神境界。
12. 实现新的自我超越。
第二单元：认识新自我
第三课：珍爱生命
1. 丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。
2. 人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。
3. 生命属于我们每个人只有一次。
4. 珍爱生命吧！
5. 世界充满生命力和无穷希望。
（人的生命的独特性）
1. 人的生命独特性突出表现在，与其他动物.植物.微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
2. 人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质.人生道路.实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的.独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。......余下全文>>
二：7年级下册政治课本人教版
第一单元 做自尊自信的人
第一课 珍惜无价的自尊
自尊是人人都需要的
尊重他人是我的需要
彼此尊重才能赢得尊重
第二课 扬起自信的风帆
“我能行！”
自信是成功的基石
唱响自信之歌
第二单元 做自立自强的人
第三课 走向自立人生
自己的事自己干
告别依赖 走向自立
第四课 人生当自强
人生自强少年始
少年能自强
第三单元 做意志坚强的人
第五课 让挫折丰富我们的人生
人生难免有挫折
挫折面前也从容
第六课 为坚强喝彩
让我们选择坚强
钢铁是这样炼成的
第四单元 做知法守法用法的人
第七课 感受法律的尊严
走近法律
法不可违
防患于未然
第八课 法律护我成长
特殊的保护 特殊的爱
善用法律保护自己
希望对你有所帮助
三：七年级下册政治书内容
七年级思想品德（下）复习提纲 （1---4课）
第一课 珍惜无价的自尊
自尊自信人人都需要的
1． 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2． 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
3． 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
4． 别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。
5． 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。
6． 知耻是自尊的重要表现。我们要正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。
7． 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
8、虚荣产生的原因：将名利作为支配自己行动的内在动力，棕色在乎他人对自己的评价。
9、虚荣心重的后果：一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。
尊重他人是我的需要
1． 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2． 我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。
3． 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
4． 为什么要尊重他人？尊重他人是我们的需要；尊重他人能使我们更好的认识自己；我们需要他人善意的提醒。
彼此尊重才能赢得尊重
1． 自尊的人最看重自己的人格。
2． 自尊者达观；彼此尊重要宽容大度；自尊要适度（恶意诋毁与侮辱要及时回击）
3． 尊重他人的最基本的表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
4． 怎样尊重他人？ ⑴首先，要善于欣赏、接纳他人；⑵其次，不做有损他人人格的事情。
第二课 扬起自信的风帆
“我能行！”
1． “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 “我能行”是自信的表现。
2． 自信，是人对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。
3． 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，对自己的能力估计过低，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，高估自己的能力，自以为了不起，看不起别人，自以为是。（3）自信的人，正确的认识自己，实事求是的看待自己既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
自信是成功的基石
1． 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功
2． 自信有助成功 自信者良好的心理品质：⑴乐观。对成功充满希望，不轻言放弃。⑵好奇。看重解决问题的能力，是激励自信者不断奋斗的动力。⑶专注。能够目标明确，全力以赴。
唱响自信之歌
1． 有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
2． 发现自己的长处，是自信的基础。
3． 实力，才是支撑信心最重要的杠杆。
4、树立自信的方法：看到进步与长处；增强信心与实力；增强民族自信心
5．民族自信是个人自信的根基， 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，个人自信才有价值和意义。
第三课 走向自立
自己的事自己干
1． 自立，就是自己的事情自己干。
2． 自立在生活中的表现 （方方面面：生活、学习、处理社会问题等等）
3．自立的必要性：我们终究要里离开学校、家庭的呵护；自立锻炼我们的生活能力、心理和道德品质；不自立，难以在社会上立足。
告别依赖 走向自立
1、自立与个人成长的关系：我们正在经历这样的时期：告别依赖，走向自立。
2．依赖思想的危害： ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神。⑵会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。（3）只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。
3． ......余下全文>>
四：七年级下册的政治书
七年级思想品德（下）复习提纲 （1---4课） 第一课 珍惜无价的自尊 自尊自信人人都需要的 1． 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 2． 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 3． 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 4． 别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 5． 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。 6． 知耻是自尊的重要表现。我们要正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 7． 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 8、虚荣产生的原因：将名利作为支配自己行动的内在动力，棕色在乎他人对自己的评价。 9、虚荣心重的后果：一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。 尊重他人是我的需要 1． 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 2． 我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。 3． 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 4． 为什么要尊重他人？尊重他人是我们的需要；尊重他人能使我们更好的认识自己；我们需要他人善意的提醒。 彼此尊重才能赢得尊重 1． 自尊的人最看重自己的人格。 2． 自尊者达观；彼此尊重要宽容大度；自尊要适度（恶意诋毁与侮辱要及时回击） 3． 尊重他人的最基本的表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 4． 怎样尊重他人？ ⑴首先，要善于欣赏、接纳他人；⑵其次，不做有损他人人格的事情。 第二课 扬起自信的风帆 “我能行！” 1． “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 “我能行”是自信的表现。 2． 自信，是人对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。 3． 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，对自己的能力估计过低，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，高估自己的能力，自以为了不起，看不起别人，自以为是。（3）自信的人，正确的认识自己，实事求是的看待自己既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 自信是成功的基石 1． 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功 2． 自信有助成功 自信者良好的心理品质：⑴乐观。对成功充满希望，不轻言放弃。⑵好奇。看重解决问题的能力，是激励自信者不断奋斗的动力。⑶专注。能够目标明确，全力以赴。 唱响自信之歌 1． 有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 2． 发现自己的长处，是自信的基础。 3． 实力，才是支撑信心最重要的杠杆。 4、树立自信的方法：看到进步与长处；增强信心与实力；增强民族自信心 5．民族自信是个人自信的根基， 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，个人自信才有价值和意义。 第三课 走向自立 自己的事自己干 1． 自立，就是自己的事情自己干。 2． 自立在生活中的表现 （方方面面：生活、学习、处理社会问题等等） 3．自立的必要性：我们终究要里离开学校、家庭的呵护；自立锻炼我们的生活能力、心理和道德品质；不自立，难以在社会上立足。 告别依赖 走向自立 1、自立与个人成长的关系：我们正在经历这样的时期：告别依赖，走向自立。 2．依赖思想的危害： ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神。⑵会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。（3）只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。 3． ......余下全文>>
五：七年级下册谁知道政治书的目录（人教版）
第一单元 做自尊自信的人
第一课 珍惜无价的自尊
自尊是人人都需要的
尊重他人是我的需要
彼此尊重才能赢得尊重
第二课 扬起自信的风帆
“我能行！”
自信是成功的基石
唱响自信之歌
第二单元 做自立自强的人
第三课 走向自立人生
自己的事自己干
告别依赖 走向自立
第四课 人生当自强
人生自强少年始
少年能自强
第三单元 做意志坚强的人
第五课 让挫折丰富我们的人生
人生难免有挫折
挫折面前也从容
第六课 为坚强喝彩
让我们选择坚强
钢铁是这样炼成的
第四单元 做知法守法用法的人
第七课 感受法律的尊严
走近法律
法不可违
防患于未然
第八课 法律护我成长
特殊的保护 特殊的爱
善用法律保护自己
希望对你有所帮助
六：初一政治书是什么？ 5分
没错啊，其实和你一样，妈呀！我也以为老师发缺了啊！而且看到思想品德的时候我还在想，还是脱不了小学时最无聊的课本啊！
也是刚刚才知道的撒！因为初中生接触社会绩较少，对所谓“政治”的理解还是太少了，所以还是讲政治说的简单一点，就叫思想品德，主教道德，其意相当于政治的启蒙。等到了高中，才真正开始学思想政治，那时的政治，就要比初中的更具体化，更深化。好好学吧，不然高中的时候，政治就真的成了拖分的啦！
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