影视教学法

一：为什么要用“电影教学法”

自己有DV或摄像机，有的人构图就是漂亮。有的人拍出来的镜头丑的很熟悉摄像机各个按钮和镜头操作。建议你稍微熟悉一点的时候，多看些好电影和mv，可以私信问我。太难的不会。，比如婚庆啊什么的。。，一般的还可以。

如果在拍摄和后期方面有什么问题，有条件的，那更好，找地方去实践，其他的就靠天赋了。

二：怎样把影视欣赏和教学结合起来

甚至……但是为什么把它放进词里？

我并没有否认爱神。

淡丹已经逝去的事物？

瑟

唉，爱在破碎的心中也许不会死去，

只剩咫尺的距离哈哈

三：为什么在语文教学中提倡影视教学

影视教学与学科教学结合起来，尤其是在语文教学中，如果

影视教学，对激发学生学习兴趣，开阔学生视野，接受思想教育，学习课外知识，提高语言能力，塑造学生完美的人格，都能收到事半功倍的效果。我觉得在语文教学中的作用主要有以下几点：

一、在导入新课中，创设教学情境，激发学习兴趣。

二、电影资源的直观、形象，有利于学生理解教学内容。

四：拍戏辛苦还是作影视学院教学辛苦？

那是他们应得的报酬，明星拍戏本来就辛苦有的要为拍戏奉献自己的初吻、终身幸福甚至生命的代价。

五：国戏的影视表演教学怎么样

大学校的还不错，不过看你好不好好学，但是小学校的啥也不是，学了就是浪费钱，这是在小学校学完的同学在开饭店之后跟我说的

六：如何把影视欣赏和语文教学结合起来

学生的阅读与写作能力是语文教学的任务和目的。阅读是写作的基础,写作是阅读的延伸。然而我们在教学过程中往往重视阅读教学而忽视写作教学,

七：如何把影视欣赏和语文教学结合起来

甚至……但是为什么把它放进词里？

我并没有否认爱神。

淡忘已经逝去的事物？

瑟

唉，爱在破碎的心中也许不会死去，

只剩咫尺的距离哈哈

八：影视录音教学APP

没这玩意，录音是个独立的技术，不是APP能教会的。

九：如何将影视作品应用于初中历史教学中

影视资源概述 历史学科是一门综合性很强的学科，它贯穿古往今来，横跨世界各国各个地区，涉及政治、经济、文化、军事、外交、社会等各个领域，历史学科的综合性决定了历史影视的丰富性。

十：郭兴福教学法电影下载地址 网盘也行 谢谢大家啦 一定要能看的 八一制片厂的 70分

迅雷看看。