提高防骗意识

一：如果能有效提高防骗意识

不是熟人都不用理会

二：怎么增强网络防骗意识

2、购物中奖的陷阱 有些商场会采取很多不正当的经营手段，让您在“中奖”的喜悦中落入消费的“陷阱”。他们或采取购物抽奖的手段，让您获奖，奖品就是以“优惠”的价格购买某些商品；或给您折扣券，让您在折扣的吸引下一买再买，回家后您才发现买了一些根本不需要的商品，后悔不已。 3、这样的提款机该警惕 一些骗子在银行的 ATM取款机上贴上“紧急通知”：本行ATM机故障，请按以下程序操作。这很可能就是骗子布下的陷阱，钱极有可能被存入骗子的账户，给一些缺乏防范警惕性的市民带来巨大的财产损失。 4、教你辨假钞 一是看颜色：颜色鲜明，图案清晰，纹路清楚；二是摸纸质：坚挺，手感厚重；三是听声音：揉搓起来声音清脆，“哗哗”响；四是辨水印：对着光亮可以看出水印图案。 5、出门忌乱“交友” 经常独自出差的人难免在旅途中与同车人聊天，但千万不要被冒充什么“总经理”、“老板”、高干子弟的骗子所蒙蔽，不要在旅途中谈生意，让“朋友”骗走钱财。 6、当心红娘是骗子 有些骗子利用大龄男女求偶心切的心理，披上“红娘”的外衣大肆行骗。因此进入婚姻介绍所后一要看其是否有有关部门颁发的许可证，二是要看其是否收费合理，维护自己的权益。 7、假手机 作案人员以每台价值几十元的仿真手机谎称水货，以 200元—500元不等的价格在马路上兜售。购买手机要到正规的商场。路边兜售且有人“围观”大多有诈。 8、假充值卡 作案人员事先携带作废的充值卡，到商店假意购买同种类型的充值卡，趁营业员不注意，迅速调换后逃离。防范办法：目光盯牢你的销售物品，不要让骗子转移了你的视线，充值卡样品可陈列在柜台玻璃内。 9、借打手机 作案人员约请网友到茶室等场所会面，而后以自己手机没电等理由，向网友借用手机，又以室内人声嘈杂听不清、没有信号等为借口到户外拨打，随后逃之夭夭。防范办法：不知底细的网友尽量不见，以自己的手机正在等回电为理由，暗示自己已有警惕。 10、介绍名医 作案人员在医院、药房附近，以替老年病人介绍名医为由，在取得被害人信任后，以收取介绍费为名骗取钱财。防范办法：可向介绍人索取“名医”资料；到私人诊所就诊，要看清行医执照。 11、短信息“中奖” 作案人员以群呼的方式给手机用户发送中奖信息 (如：奖金为一台电脑)。被害人与其联系时，即被要求以汇款到指定账户的方式支付一笔税款和邮费，遇到此等“好事”不妨请教有经验的人，多问几个为什么？并将账号告诉公安机关，以便追根溯源。 12、假扮大学生诈骗 作案人员往往选择马路、菜场、车站、商场等热闹地段，谎称自己是外地某名牌大学的学生，来菏泽游玩钱包被偷求借路费等借口，骗取路人，特别是青年女性、女高中生的同情，从而达到诈骗目的。防范办法：可问一下该大学具体细节，并以打电话通知学校为由，如对方神色慌张，随即报警。

三：大学生应如何提高防骗意识？

天上不会掉馅饼，勿取无功之利

四：如何提高学生防拐防骗的安全意识

校园安全目前越来越被人们重视，上至教育行政部门，下至校长、教师，最关心的就是校园安全问题。中小学生是祖国的未来，民族的希望，他们能否安全、健康地成长，不担关系着千家万户的欢乐和幸福，也关系着国家的兴旺和民族的振兴，他们的身心安全备受社会关注。中小学安全问题已被提升到学校工作的首位，如何提高学生的安全意识，增强校园安全教育的实效性，让安全工作落到实处，是每一个教育工作者都应该思考的问题。

一、引发校园安全问题的因素：

教育部2007年公布的《中小学安全报告》显示，在全国各类校园安全事故中，溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故灾难占59%，斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占31%，洪水、暴雨、冰雹等自然灾害点10%，从整体上看，校园安全事故中，主要以溺水和交通事故为主，两类事故发生数量占全年各类总数的50.8%。引发校园安全问题的因素都有哪些呢？

1.主要是部分学校师生的安全意识淡薄，安全教育不到位。安全教育存在着很大的漏洞，缺乏一套行之有效的安全教育措施。学生的自我防范，自我保护意识不强。

3.学校安全管理不到位。对教学、生活设施检查不及时，没有及时排除安全隐患，特别是对学校食品与卫生工作的监督力度不够。没有设立专门的保卫机构，校内安全管理制度不健全等。

4.办学条件差，基础设施不完善。目前，部分农村中小学学校食堂、饮用水，厕所，宿舍等生活与卫生设施条件简陋，存在着很大的安全隐患。

5.学生法制观念淡薄。自觉守法的自觉性没有形成。

6.学校安全教育没有与家庭、社会形成合力。中小学安全教育是一项系统性，艰巨性、长期性的工程，需要全社会共同努力。

二、安全教育的方法。

其一，就是要常预测。要坚持安全第一，预防为主的方针，经常查找不安全因素及各种事故隐患苗头，及时采取针对性的整改措施，防患于未然，这是培养学生安全意识的基本方法。告诉学生校园内存在着哪些不安全因素，会造成什么样的后果，如何预防。班级安全员与宿舍舍长应经常检查可能出现的隐患，发现情况，及时报告老师，让安全警钟长鸣。

其二，常教育。要认真做好安全宣传，营造良好的氛围，是增强安全意识的基础和前提。方法应当多样化，充分利用宣传挂图、安全科教电影、电视以及幻灯片;也可以请公安、交通、司法等有关门诊部的人员做专题讲座;也可进行安全教育展览;随时随地胡针对性的进行安全教育，进行实地参观，现场教育，介绍事故案例，特别是警示教育。一块别开生面的交通事故图片展，一定会增强学生的交通安全意识，开展安全周、安全月活动，定会促进学校的安全工作。

其三，常提醒。每开展一项活动，都先说明安全注意的事项，每天利用晨会、午会时间，提醒学生应注意的安全问题。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教训，有针对性地进行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全态度的教育最为重要。

其四，常检查。对发现的事故隐患要常抓不放，小题大做。经常检查教学、生活设施，发现问题及时整改。检查学生是否携带违禁物品，严禁刀具，易燃易爆及危险性物品进入校园。

二教给学生琢自救自护的知识

学校要教给学生自救自护的安全知识，让学生牢固树立自护自救的观念，形成自护自救的意识，掌握自救自护的佳能，锻炼自救自护的能力。在面对各种异常情况或危险时，能用学到的有关安全知识，地进行自救自护，机智勇敢地处置危险。

其一，教给他们用电防火的知识。知道安全用电，不用手或导电物去接触探试电源插座，不用湿布去擦拭电器，发现有人触电要设法及时判断电源，不随意拆缷安装电源、线路、插座等。发现火灾应立即拔打119报警，一旦身受火灾威胁时，要冷静彩正......余下全文>>

五：如何培养孩子的防骗意识

没什么事是百度解决不了的

六：如何增强大学生防骗意识，防止财物被骗

别贪便宜，去做兼职注意高额报酬（骗子居多），需要押金的别去

七：大学生如何提高媒体素养,提高网络防骗意识

多看书，不摊小便宜，现在网络陷阱多，不能轻易相信一些网络传播的文件

八：请问有没有关于防骗的小游戏？要在现实里玩的那种，在游戏里提高防骗意识那种小游戏？有木有？感谢

猜五官 游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。

九：财务人员如何提高防骗意识

执法懂法，不听信别人，用财务知识、税务以及职业道德纵从制度，一一把关，谨慎。

十：套现防骗意识 公积金能提升额度吗？

不可以的

公积金贷款额度的计算，要根据还贷能力、公积金贷款房价成数、住房公积金账户余额和贷款最高限额四个条件来确定，四个条件算出的最小值就是借款人最高可贷数额。计算方法如下:

按照还贷能力计算的贷款额度：【（借款人月工资总额+借款人所在单位住房公积金月缴存额）×还贷能力系数-借款人现有贷款月应还款总额】×贷款期限（月）。使用配偶额度的，【（夫妻双方月工资总额+夫妻双方所在单位住房公积金月缴存额）×还贷能力系数-夫妻双方现有贷款月应还款总额】×贷款期限（月）。其中还贷能力系数为40%，月工资总额=公积金月缴额÷（单位缴存比例+个人缴存比例）；

按照房屋价格计算的贷款额度：贷款额度=房屋价格×贷款成数。其中贷款成数根据购建修房屋的不同类型和房贷套数来确定；

按照住房公积金账户余额计算的贷款额度，职工申请住房公积金贷款的，贷款额度不得高于职工申请贷款时住房公积金账户余额（同时使用配偶住房公积金申请公积金贷款，为职工及配偶住房公积金账户余额之和）的10倍，住房公积金账户余额不足2万的按2万计算；

按照贷款最高限额计算的贷款额度，使用本人住房公积金申请住房公积金贷款的，贷款最高限额40万元；同时使用配偶住房公积金申请住房公积金贷款的，贷款最高限额60万元。使用本人住房公积金申请住房公积金贷款，且申请贷款时本人正常缴存补充住房公积金的，贷款最高限额50万元；同时使用配偶住房公积金申请住房公积金贷款，且申请贷款时本人或其配偶正常缴存补充住房公积金的，贷款最高限额70万元。