教师守纪律讲规矩征文

一：结合实际为什么一个教师要守纪律讲规矩

在这次“学党章 守纪律”集中教育活动中，通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。我决定从以下几点做起：

一、严谨治学，开拓创新

在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。

总之，作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。

让我们每个党员教师都行动起来吧,将“学党章 守纪律”活动落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量!

二、为人师表，率先垂范

坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。

三、淡泊名利，乐于奉献

树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。

四、关爱学生，依法执教

作为党员教师，应在关爱学生，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火，可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康......余下全文>>

二：讲纪律 守规矩 教师应该怎么做

“没有规矩不成方圆”是千百年的老道理。何为规矩，何为纪律？作为一名党员，一名教师，党章、党规就是最大的纪律和规矩，“八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩，都必须严格遵守。

在学校的组织下，我们通过听党课的形式，学习了习总书记的“讲纪律、守规矩”的重要讲话的精神，通过这次学习，我已经深刻领会“讲纪律、守规矩”的深刻内涵和现实意义。在中纪委十八届五次全会上，习总书记特别强调，要加强纪律建设，把讲纪律、守规矩摆在更加重要的位置。这是习总书记再次就加强党的纪律建设提出的明确要求。这对推进党的建设意义非常重大。同时对我们教师道德建设也具有指导性意义。

只是要求每个党员领导干部必须做到，与我们基层群众没关系。全社会的每一个人都应该“守纪律、讲规矩”，这是中华民族几千年来坚持和坚守的共同行为规范和道德修养，是人生活的基本道德标准，一个人成长的每一阶段都离不开它。守纪律，就是要按照国家和社会的纪律办事，守工作纪律、守生活纪律、守学习纪律，做到遵纪守法，严格自律。守矩规，就是要讲自然界的规矩，讲为人处事的规矩，讲法律法规的规矩，做到遵规守矩、按章办事。要求自己以后认真履行职责，做全心全意搞好教育事业的好教师。

“守纪律，讲规矩”是思想道德范畴的事情，我们必须注重“自我修养”。王岐山同志在中纪委四次全会上说，我们这么大一个国家，13亿人，不可能仅仅靠法律来治理，需要法律和道德共同发挥作用。领导干部一旦在“德”上出问题，必然导致纲纪松弛，法令不行。

作为教师要充分认识党的教育事业的重要性，必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是至高无上的授业者、是人类文明的传送带。既然社会、国家、人民给予教师如此崇高的地位和期待，那么作为教师，我们就应该无愧于教师这个职业，就应该扎扎实实守好规矩，做好教书育人事业。无愧于太阳底下最光辉的职业。无愧于社会、国家和人民寄予我们的厚望。作为教师，国家宪法就是我们最铁的纪律，有关教育的法律法规、教师职业道德规范就是我们职业规矩，我们必须切实遵守，认真履行。

守纪律，讲规矩，贵在自觉，难在自律。一是加强学习，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。二是遵守纪律。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的教师职业道德。三是提高道德修养。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对社会、对国家、对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑，耐得住寂寞，管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常照镜子，省自身，做到警钟长鸣，警示高悬，确保自己一言一行、所作所为永在纪律之中、规矩之内。

我们要讲严格遵守工作纪律，严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。认真备课、上课，认真搞好教育教学工作，不偷懒、不偷闲，抓好课堂每一个四十分钟，做好学校、家庭和社会的联络人。平等对待每一个学生。努力使每一个学生都有快乐健康的学校生活。对得起家长和学生的信任，对得起领导的期望，对得起自己肩上的责任。

在工作中绝对服从学校领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。认真履行教师义务，圆满完成分担的各......余下全文>>

三：小学教师讲规矩、守纪律、敢担当主题党日讨论

英盛观察遵规守纪是党员干部的基本政治义务，如果纪律和规矩意识弱，就很难做到遵法守法。下面是小编收集的2篇党员教师守纪律讲规矩心得体会，欢迎各位教师党员参考!

党员教师守纪律讲规矩心得体会一

当前，根据省局文件的精神和要求，全省地税系统广大干部职工正在积极开展“树立法治精神，守纪律讲规矩，加强制度建设，规范内部管理”主题学习讨论活动，作为地税基层分局一员，下面就守纪律、讲规矩谈点感想和体会。

一、守纪律讲规矩是推进党建工作和地税事业不断进步的必然要求

十八大以来，从各项党纪法规制度的密集出台，到约束党员干部日常行为的三令五申，再到对违法违纪、贪污腐败案件的“零容忍”，中国共产党正行走在从严治党、驰而不息的道路上。而新形势下，经济发展进入新常态，地税事业正处于新的发展阶段，税收收入下行压力加大，法治要求更加规范，制度建设和执行落实有待加强，对党员干部守纪律、讲规矩的要求也更加突出。遵守纪律、严明规矩这条红线时刻不可逾越，应该牢记在日常的工作和生活中。作为偏远农村分局，距离县城路途较远，上班要花费一个小时才能到达分局，去年规范上下班时间后，分局成员每天上班要早起一个小时，尽管有些辛苦，但这就是纪律规定，必须服从，否则就会被问责追究。基层地税分局，作为税务管理和服务的实践者，必须树立纪律和规矩意识，加强纪律和规矩建设，充分利用好内部监督和外部监督的作用，通过明察暗访和各项考核手段，抓好纪律规章的落实和执行，这既是保证全党令行禁止、集中统一的关键，同时也是对广大地税干部的重要要求，为加强新形势下党建工作和地税事业政治作风建设提供了重要遵循。

二、当前地税基层分局纪律规矩方面存在的问题

(一)理想信仰缺失，政治立场偏移。一是理想信仰缺失，政治方向不定。没有树立共产主义作为我们应该秉持的信仰，遇到现实生活中存在的问题和矛盾，比如贫富悬殊、收入分配不公，少数人价值观扭曲，拜金现象严重;二是党性修养不足，立场不坚定。有些基层党员干部总觉得“反腐斗争一阵风”，避过紧要风头就行了，对反腐斗争立场不坚定，没有与党中央保持高度一致。三是理论学习不够，纪律规矩不明。一些基层党员干部只重视税收业务培训，不注重政治理论学习，甚至对本单位的规章纪律都不了解，政治素质不高。

(二)遵守执行不严，实践能力欠缺。一是无视纪律规矩，自由散漫，在岗不在位的现象仍然存在，工作时间做与工作无关的事情现象较多。二是纪律规矩意识比较淡薄，片面注重税收任务的完成，在执行纪律规矩时责任意识不够。三是少数基层干部不能严格要求自己，执行纪律规矩时，推三阻四，使用各种理由逃避履行义务，打擦边球。

(三)责任意识不足，缺乏相互监督。一是有些基层分局领导自身存在纪律规矩方面的问题，也就谈不上对其他员工的监督和问责了。二是部分分局职工揣着明白，装着糊涂，对单位领导和同事的违法乱纪行为，抱着“多一事不如少一事”的思想，不敢指出，更有甚者盲目跟从，集体腐败。三是有些纪检监察员遇到问题“碍于人际关系”，流于形式，浮于表面，对违法乱纪行为不能及时发现，及时纠正，监督不力。

三、针对地税基层分局守纪律、讲规矩的几点建议

(一)把好信念开关，强化党员意识，提高遵纪守规的自觉性。一是加强共产主义教育，共产党员应该把共产主义作为我们毕生的追求，把政治纪律和政治规矩作为我们思想和行动的准绳，打牢理想信念之基，补足精神之“钙”。二是强化党员意识，按照党章的要求，规范自己的一言一行，要学习深刻领会党中央的文件精神，提高政治敏锐性。三是组织单位职工认真学习单位各项规章制度，针对不知道、不了解、不清晰的纪律制度，加大学......余下全文>>

四：幼儿园教师怎样"守纪律，讲规矩

一、讲诚信。诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们教师，应该发扬诚实守信的优良作风，多一点实干精神；少一些脱离学生和家长，背弃誓言，多一点相信学生，认真务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和许下的种种诺言。当前，我们不仅要继续深入贯彻学习科学发展观，进一步解放思想，更新观念，在讲学习、讲政治、讲正气的同时，更不要忘了诚信——这个从我们的祖先就传下来的美德。教师讲规矩守纪律心得。对于我们教师，应该建立起对学生的诚信，让学生相信教师，建立起互相信任的关系，只有互相信任，才能做好教育学生的工作。因此，我以后要讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起！

二、懂规矩。"没有规矩不能成方圆"是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。如"不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老规矩。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必须遵守所在群体的规矩。作为一个人民教师，在工作中更加要做好懂规矩，在工作上来讲一定要按校纪校规来办事。教师通过自己的言传身教，立足于让学生耳濡目染，做事要守规矩。

三、守纪律。有了想干事的良好愿望，具备了会干事的基本素质，怎样才能干成事、干好事、不出事？就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序，对上对下，对内对外，要严格按照约定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不可乱了章法。守纪律，就是在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱；就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。

五：教师在教育管理和教学过程中在"守纪律讲规矩"方面，自身还存在哪些不足

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，一个人无论身处何时何地，都要自觉遵守纪律，这是勿庸质疑的事实，因为我们知道，良好的纪律是一切行动的保证。不难想象，一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异，我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

六：怎样做一个"守纪律，讲规矩"小学教师党课

我参加““守纪律、讲规矩””学习之后，我深受教育，受益匪浅，作为一名党员教师，关键在于立足岗位，身体力行，做到守纪律、讲规矩。

守纪律，就要廉教为民，遵守党的纪律、工作纪律，坚持原则，着力树立教师良好形象，做人民满意的好教师。讲规矩，就要为学生着想，一切按教育规律办事。就是要把心思放在教育教学上，忠诚守信于党的教育事业。讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，认真做事，在履职尽责中提升职业能力，就能把教育各项工作做得更好。守纪律，讲规矩，就要把心思放在实实在在为学生发展上，时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论，站在学生和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师，让学生得到实实在在的发展。

七：关于开展“守纪律、讲规矩、促成长”主题征文活动的通知 200分

以“讲诚信、懂规矩、守纪律”为主题对全镇干部进行培训，要求参会全体同志深刻领会“讲诚信、懂规矩、守纪律”的深刻内涵和现实针对性，认真履行职责，做为民务实清廉的好干部。

诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们的基层干部，应该发扬诚实守信的优良作风，少一些虚报数字，多一点实干精神;少一些脱离群众，背弃誓言，多一点勤政爱民，认真务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和为百姓许下的种种诺言。当前，我们的领导干部不仅要继续深入贯彻学习科学发展观，进一步解放思想，更新观念，在讲学习、讲政治、讲正气的同时，更不要忘了诚信——这个从我们的祖先就传下来的美德。讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起!

“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老规矩。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必须遵守所在群体的规矩。

要遵规守纪。有了想干事的良好愿望，具备了会干事的基本素质，怎样才能干成事、干好事、不出事?就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序，对上对下，对内对外，要严格按照约定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不可乱了章法。懂规矩，就是在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱;就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。

我们广大干部要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为做人、做官、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记入党誓言，坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉做到对党、对人民、对党和人民的事业忠诚老实，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格落实党章的要求，严格遵守党纪国法，严格按照政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格遵守党的政治纪律和党的组织工作纪律、财经工作纪律、群众工作纪律、廉洁从政纪律及其它方面的纪律

八：党员教师讲规矩有纪律发言稿 我该怎样做

我有一个多功能笔盒，那是妈妈在过年时送我的。笔盒是用塑料做的，涂上了金色的油漆,印上了可爱的图案，显得格外漂亮。

打开盖子，映入眼帘的是一个小窗帘，小窗帘里睡着我的通讯员：课程表。小窗帘下面是五个铅笔弟弟的小床，你瞧，他们正在睡大觉呢！

在文具的宿舍边，住着一个削笔器和一个橡皮。只要一按按钮，橡皮先生便开门供主人拿，著名理发师削笔器也开门迎侯要理发的铅笔。

翻个身，背上也有图，小粉猪和维尼熊正在草地上打盹呢!打开“后背箱”存物真不少，水笔、尺子、铅笔芯都放在那儿。背上有两个醒目的按钮，一按，便出来了一支白板笔，只要打开笔盖，就可以在“后背箱”上画画、打草稿，方便极了！

我离不开笔盒，它是我学习生活中的好伙伴、好朋友；我离不开笔盒，没有了它，我的文具将没有了宿舍。

呵呵，我爱我的笔盒。

九：作为一名教育工作者，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置有什么意义

首先，面对的不是一个学生，一个班级少说也有几十人，如果纪律不好，肯定会影响教学的效果

其次，纪律好了，你的心情也会更好，就会有更多的激情去把课上好

十：谈谈作为一名教师,如何从严要求自己,做守纪律和讲规矩的表率?

一、严谨治学，开拓创新

在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。

总之，作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。

让我们每个党员教师都行动起来吧,将“学党章 守纪律”活动落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量!

二、为人师表，率先垂范

坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。

三、淡泊名利，乐于奉献

树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。

四、关爱学生，依法执教

作为党员教师，应在关爱学生，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火，可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。

平时心系学生，主动关心学生，多为学生和教师做实事，好事。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。探索并遵循教学规律，积极参与教育教学改革，不断更新教学方法，注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦......余下全文>>