一：个人党建方面的自查报告题目怎么写
（一）抓政治学习，坚定理想信念。崇高的理想信念，是共产党人安身立命之本，为保党员的先进性、纯洁性，局总支始终坚持党员学习制度，形成了支部负责人带头抓、其它支委配合抓的工作格局。在这次先进性教育活动中，局总支一班人带头从严，严管理、严督学，为其他党员作出了表率。自十六大以来的历次学教活动中，一班人始终率先垂范，不仅锻炼了“一班人”自身的党性，也提高了其他党员的党性修养。
（二）抓政治纪律，坚定政治立场。首先，教育党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，在思想上、政治上始终同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，维护区委、区政府权威，保证了政令畅通。其次，是要求党员做到光明磊落，讲真话、办实事，言行一致、表里如一。再次，加强对政治纪律的监督。政治纪律是党的重要的纪律，党支部始终绷紧了这根弦，保证了党员生活在纪律中，没有发生一起违反政治纪律的事件。
（三）抓廉政建设，正确使用权力。十六大以来，局总支认真贯彻中央和省、市、区委关于廉政建设的一系列具体规定，严格按照《党章》要求，监督党员干部和工作人员严格遵守国家政纪，旗帜鲜明地开展了一系列反腐倡廉工作，没有发生诸如利用领导干部职务和职务影响谋取个人非法利益的事，没有党员因违法违纪受到纪律处分的行为。
（四）抓党性原则，贯彻民主集中制。民主集中制是我们党的根本组织制度，是党内政治生活的基本准则。一是坚持政务公开、重大事件集体决策。二是坚持党性原则，与人为善，不计个人恩怨，求同存异，大局出发，团结全体党员一道工作。三是坚持了批评与自我批评，维护了局总支的团结。
（五）抓组织发展，增添新鲜血液。近年来，局总支加强对入党积极分子的培养教育，指定专人定期与其交心谈心，工作上加担子，使其在工作中逐步成熟，光荣地加入了党组织。
（六）抓服务管理，建立监督机制。建立完善一系列的服务管理制度，履行职责，切实搞好“三个服务”。
二、发挥作用情况
党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的自身建设和管理党员最基本的单位，是党在社会基层单位的政治核心。基于这些认识，我局总支注重发挥了政治思想的引导、组织协调和服务指导三个方面的作用。
（一）充分发挥政治思想引导作用。党的路线、方针、政策的执行，最终要通过党支部的大量工作，使之变为广大党员的实际行动。坚持用马克思主义的立场、观点和方法，引导党员正确分析改革开放和构建社会主义和谐社会进程中的问题，明确新时期行管工作的职能作用。围绕服务领导、服务机关、服务干部职工，采取讲座教育、形势报告会等多种形式，澄清党员认识上的模糊概念，带领全体党员切实履行职责，搞好服务。
（二）充分发挥组织协调作用。局总支与班子之间的关系，支部内各成员之间的关系，支部成员与普通党员之间的关系，党员与党员之间的各种关系，十分具体。局总支坚持发挥政治优势，把协调这种关系当作义不容辞的职责，随时发现、掌握这些关系的动态情况，剖析原因，开展了交心谈心提建议、连心讲团结、同心求发展的“三心”活动。局总支一班人坚持从大局出发，统一思想，统一行动，有效地融洽了相互之间的关系，加强了组织建设，锤炼了党员干部队伍，局总支形成了思想上合心、工作上合力、行动上合拍，同心干事业的良好局面。
（三）充分发挥服务指导作用。认真有效地组织党员、尤其是党员干部认真学习了新知识，掌握了新本领，提高了把握形势、认识新规律的自觉性，增强了能力，适应了工作，发挥了党支部在服务经济发展、构建社会主义和谐社会进程中应有的服务指导作用。
三、存在的问题
1、学习上存在模糊认识。一是少数班子成员认为平时理论学习是软任务......余下全文>>
二：党支部年度党建工作总体评价
半年来，生产党支部认真贯彻落实公司工作会精神，融入公司中心工作，不断发挥党建工作优势，将思想政治工作渗透到企业生产经营的各个环节，实现了思想政治工作与公司发展的良性互动，充分发挥了党支部战斗堡垒的作用，确保公司各项指标和工作任务的完成，现将半年支部工作总结如下：
一、深入开展理论学习，全面提高干部职工队伍素质。
2011年是我党成立90周年，是深入学习贯彻十七届五中全会精神，加强和改进新形势下党的建设的重要一年。党支部更加注重了干部职工的理论学习，以建党90周年为契机，抓好党史教育，突出党把马克思主义基本原理同中国实践相结合，形成的毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等在内的中国特色社会主义理论体系贯穿到全年政治理论教育的全过程，落实到“创先争优”教育活动的全过程。为做好职工的思想政治工作，班子成员及机关管理人员经常深入生产一线，了解职工思想状况，及时理顺职工情绪，对职工中出现的突出矛盾，召开支委会会议分析解决，确保了队伍的稳定。
二、坚持正常组织生活制度，不断加强党员干部队伍建设。
党支部始终坚持正常的组织生活制度，坚持“三会一课”制度，做到了会议准备工作充分，主题突出，记录完整。按时召开党员干部民主生活会，认真收集党内外群众意见，会议主题突出，与会人员个人书面准备充分，会上积极发言，认真开展批评与自我批评，会后党支部能认真的向全体党员报告会议查找出的主要问题和整改措施，积极主动地接受广大党员的监督，务求达到理想效果。统一部署，积极参与学习杨善洲先进事迹活动。根据总支安排，组织党员完成各项规定动作，并取得了良好的效果。
三、加强组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
加强发展新党员和入党积极分子的培养工作．为了保证发展党员的质量，切实保证新党员的质量，增强党支部的战斗力，发挥党员的先进性。党支部对入党积极分子做到有人负责，定期了解情况，积极教育培养。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严把党员入口关，依照程序发展党员，今年拟发展----为中共预备党员。认真开展了民主评议党员工作，通过批评与自我批评，每个党员对自己一年的工作、生活、学习等方面情况进行了总结、剖析，也认真聆听了其他同志的意见和评价，明确了下一步的奋斗目标，收到了令人满意的效果。
四、开展特色党支部、党员先锋岗创建和党员责任区活动，推进支部建设。
为融入公司生产、经营中心工作任务，党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用得到有效发挥，提高党建工作的整体水平，增强党组织的战斗力、凝聚力和创造力，构建党员队伍建设的良好机制，形成党组织建设与公司生产经营工作互相促进的良好局面。支部结合实际，制定了特色党支部活动方案。通过创建特色党支部，推进先进性长效机制的建立，把“两强两好四领先”主题活动落到实处、推向深入，把党支部建设成为党员安全生产、强化基础管理的示范中心，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
五、工作中存在的问题和不足
支部工作虽取得一定的成绩，也还存在许多问题和不足，主要体现在以下几个方面：
六、下半年年工作打算
7、在公司安全生产经营管理过程中，要全方位参与、多角度审视、支部牵头、党员带头，确实起到舆论导引正确，思想工作及时，为保安全、谋稳定、促发展起到坚强的政治保障作用。
三：基层党组织分类定级自评报告
芙蓉学院学生党支部分类定级自评报告
根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神，在学院党总支的统一安排下，我支部紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中，我学生支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进学院科学发展。
现我支部根据《普通高等学校教师党支部分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。形成我支部自评情况总结汇报如下：
一、基本组织建设好（满分5分，自评5分）
1、我院教工党支部组织健全，人员结构合理，支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、支部干事组成，学校联系我院工作的校领导也隶属我支部，并指导开展工作。我支部现共有党员28名，其中正式党员28名。（满分3分，自评3分）
2、我支部每三年进行一次换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则，在学院党总支的指导下开展支部换届工作。（满分2分，自评2分）
二、基本队伍建设好（满分20分，自评20分）
1、我支部书记熟悉基层组织的党建业务，具有较高的理论水平，党性强，工作能力强，既能积极配合学院党总支开展各类党建活动，也能合理独立开展支部活动。（满分5分，自评5分）
2、我支部本届支部书记由院长助理肖旸同志兼任，该同志为我院电子信息系专业教师，系我院培养的中青年骨干。（满分3分，自评3分）
3、我支部委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。在党支部书记的带领下，制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强，成员无违纪现象。（满分3分，自评3分）
4、我支部党员意识和宗旨意识强，积极参与学院的教学、科研和管理工作，战斗在学院发展事业第一线。支部党员在学院的号召下，积极担任我院物理学专业“专业导师”的试点工作，积极配合学工办担任学生班级“班主任”工作，带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动，其中涌现出了一批校级“十大名师”、校级“十大中青年骨干”、校级“十大科研成果”获得者、校级教学竞赛获奖者、校级“思德标兵”、校级“优秀共产党员”、校级“优秀党务工作者”等先进代表。这些党员同志在我院的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。（满分3分，自评3分）
5、我党支部本着公平、公正、公开的原则，严格按照党员发展的标准，做到成熟一个发展一个，现我支部共有党员28名。其中优秀青年教师、教学科研骨干中党员的比例达到90%以上。（满分3分，自评3分）
6、我支部全体党员及时缴纳足额党费，同时我支部定期公布党员们的缴纳党费情况，并在党员职级调动的情况下，及时修订了其党费的缴纳标准。（满分3分，自评3分）
三、基本活动开展好（满分15分，自评11分）
1、我支部委员会成员定期组织召开支部党员大会（每学期每月一次）、支部委员会（每学期每月一次）、民主党员评议评议会（每半年一次），及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务，贯彻我支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个党员监督与促进，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。（满分5分，自评5分）
2、我支部根据上级党组织的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”......余下全文>>
四：急需<五个好>学校党组织汇报资料!
奎屯市第一高级中学党组织建设“五个好”自查汇报
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奎屯市第一高级中学党组织建设“五个好”自查汇报
一、 学校概况：
奎屯市第一高级中学是在已有55年办学历史的原奎屯一中高中部的基础上分离独立建校而成的一所我市唯一的高级中学。2004年9月2市日市政府正式发文成立奎屯市第一高级中学。学校占地6.9万平方米，建筑面积近15000平方米，现有30个教学班，在校生1600余名。
学校现有在册教职工112名，其中在编86人；具有本科学历教职工82人，占教职工总数的73.2%；具有大专学历教职工23人，占教职工总数的20.5%；具有中专及以下学历教职工7人，占教职工总数的6.3%；中学高级职称20人，占教职工总数的17.8%；中级职称56人，占教职工总数的50%；党员教职工33人，占教职工总数的29.5%；学生预备党员一人。近几年，教师队伍特别是党员队伍经过政治学习，业务培训，以初步形成了一支结构优化、年龄合理、业务精湛、素质精良、敬业奉献的高素质教职工和党员队伍。
一高人以“办一流学校、建一流师资、抓一流管、创一流质量”为己任，以教学质量为中心，以现代信息技术和英语特色教育（外籍教师授课）为办学特色。在广大教职工的不懈努力下，已形成了“团结、勤奋、求实、进取”的优良校风。自1977年恢复普通高考以来，1987年我校杜杰同学荣获西北五省理科第一名：1995年我校陈奎林同学荣获新疆考区理科第一名。2004年普通高考，全校整体上线率（99.9%）和600分以上同学都创下了我校历史新记录，其中王少鹤同学更是以727分的高分荣获自治区及西北五省区汉语言理科第一名。我校在国家组织的多项学科竞赛中多名同学荣获全国一等奖，在全疆处于领先地位。特别是自恢复高考28年以来全疆只有的28位理科状元中我校就占有3位，这创下了全疆所有高中学校的最好成绩。这些成绩的取得充分说明奎屯市第一高级中学的教学质量过硬，是全疆知名学校之一。2004年教师节奎屯市第一高级中学被命名为伊犁州(伊、塔、阿三地区)的“十佳名校”。
二、 学校党组织建设“五个好”自查开展情况
1、 成立“五个好”自查领导小组。
组长：唐铢天
副组长：陈仲辰、薛青、林杰
组员：曾国伟、罗启勋、张强、谢强
2、 学校“五个好”自查经过
第一阶段：学习阶段，书记传达三级连创“五个好”及局党委的统一要求，并逐条解说。
第二阶段：筹备阶段，对所需材料及要求落实到处、室和个人。
第三阶段：汇总审查阶段，每个人把材料交书记处汇集成文，再由领导小组找差距，反复修改，对工作中缺少的材料继续进行补充，最后由领导小组审定。
3、党组织“五个好”自查时间安排：
序号
自查日程安排
学校党组织“五个好”自查工作安排
备注
1
10月11日
学习有关“五个好”要求，逐条分析，
成立领导小组
2
3
10月14日
根据“五个好”要求分解条款到每个人准备材料
4
11月5日
领导小组审查材料，找差距，要求继续补充资料
5
11月12日
领导小组进行自评打分
6
11月18日
领导小组审查汇报材料
4、 学校自查测评结果：
根据《奎屯市教育局党委所属学校党组织建设“五个好”自查测评表》中的条款，领导小组进行自查结果如下：总分96分。
三、 学校党组织建设“五个好”自查测评分析：
总分100分，......余下全文>>
五：作为一名入党积极分子你觉得机电学院学生党建工作如何开展？ 5分
和党中央保持一致，充分发挥基层团组织力量，理论知识学习和社会实践相结合，确保入党积极分子质量~~~
六：党建工作的方法是什么?
党建工作的重点在“建”上。当前发展环境日趋复杂，改革不断深化，党建工作面临的新情况、新问题越来越多。只有开创性地工作，党建工作才能有活力。因此，在新的形势下抓党建工作，要一改以往被动型抓党建的习惯做法，充分发挥主观能动性，创新工作方法，突出一个“建”字，使党建耿作由被动型向主动型转变，创造性地开展工作。增强方法的科学性，对提高党建科学化水平至关重要。改革开放以来，在增强党建工作方法的科学性方面进行了大量有益探索，特别是在加强干部学习培训、改进基层党组织设置等方面探索了许多行之有效的方法，应结合新的实际加以丰富和完善。
七：2016党支部自查报告 主要是查什么
基层党支部党建工作主要检查的内容是：
1、组织建设：组织系统、党员名册、入党申请人名册、干部名册
2、思想建设：党建理论、学习制度、思想教育网络
3、作风建设：作风建设规定
4、保持党员先进性教育活动：计划安排、活动动态
5、群众来信： （来信内容、回答、反馈）
八：党员学习入党细则及自查报告
一、宣传贯彻《细则》情况
一是精心组织，及时认真组织学习。《细则》出台后，镇党委即组织全镇党员干部进行了专题学习，并就新旧《细则》作了认真比对，帮助党务工作者深刻理解，系统掌握，为下一步党建工作奠定了良好的基础。学习中，要求全体党员进一步提高认识，深刻领会《细则》颁布实施的重大意义，切实增强做好发展党员工作的责任感和使命感，认真抓好落实，确保发展党员工作取得实效。
二是抓好宣传，营造浓厚学习氛围。镇党委在通过会议进行传达《细则》精神的同时，充分利用党建网站、“三会一课”、党务公开栏、手机信息、远程教育等媒体，对《细则》主要内容进行广泛宣传和深入解读，准确把握《细则》精神实质，在全镇党员干部中迅速掀起学习《细则》热潮，让全体党员干部熟知发展党员流程及相关规定，在工作中做到规范发展要求。
三是认真执行，确保发展党员质量。进一步规范发展党员程序流程，并把贯彻执行《细则》作为我镇党建工作的重要内容，认真执行“推荐”、“审查”、“票决”、“公示”等相关工作制度，重点把握发展党员的谈话、档案、审查等关键环节，把质量作为发展党员工作的生命线。
二、重点工作落实情况
坚持着眼于始终保持共产党员的先进性，认真贯彻落实中办发〔2014〕33号文件精神，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，全面落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，确保发展党员质量。
一是精心组织，按要求调控好总量。镇党委提前对各村党支部、机关党支部党员发展按照预定的发展党员计划数，严格调控总量。对党员总量、近些年发展党员情况、入党积极分子队伍状况等进行综合分析，分门别类地研究制定发展党员年度计划，防止简单地分指标、卡比例。根据计划要求，结合实际，研究制定具体方案，健全和落实发展党员工作定期分析、发展党员预审、指导检查、督办通报等制度，把发展计划任务落实到人。对党员基数大、发展党员增幅快、调控任务重的村（居）进行重点联系、重点调研、重点指导，及时掌握动态信息，发现和解决苗头性、倾向性问题。
二是严格把关，提高党员队伍质量。镇党委在入口把关上，按照党章规定的党员标准发展党员，始终把政治标准放在首位，突出先进性，根据不同群体、行业、岗位的特点，从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面研究制定具体标准，坚持成熟一个、发展一个，防止求全责备，杜绝降低标准把不具备党员条件的人吸收到党内的现象。在程序把关上，认真做好入党积极分子的推荐确定、培养教育，发展对象的政治审查、公示，预备党员的接收、教育、考察、公示和转正等环节的工作，指导基层党组织落实好发展党员各项制度，靠严格制度约束来保证新党员质量。
三是突出重点，优化党员队伍结构。在发展党员工作中制定有效措施确保重点在种养殖大户、农村优秀青年知识分子、后备干部、非公企业职工中发展党员。在农村，加大在优秀青年农民中发展党员力度，推行“三为主”、“三倾斜”（即在农村发展党员以35岁以下青年为主，以高中文化程度以上为主，以大中专毕业生、复员退伍军人、大学生村官、种养殖大户等为主；向后进村、换届选举难点村、连续3年以上未发展党员的村倾斜，向妇女倾斜，向村组干部倾斜）；在机关，侧重单位业务骨干、专业性人才和高层次人才中发展党员。2014年，全镇共新发展党员28名，其中农村（城镇）党员18名，镇机关及镇直单位党员8名，非公有制企业党员2名。35岁以下党员20名，占新发展党员的71%；发展女性党员11名，占新发展党员的39%；新发展党员初中以上文化程度达100%，大专及以上文化程度的......余下全文>>
九：求党建工作考核总分的公式是什么？
学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
十：如何科学建立党建工作绩效评估机制
（一）考核内容和评价指标方面
1、要协调好考评内容“全面”和“重点”的问题
在考核内容和评价指标的确定中，对于一些全局性、纲领性的能起带动作用的考评内容和指标要进一步加大权重，对一些常规性的、类同性、单一性的指标要进行整合和调整，降低分值，对于个别“人人过关”、优劣区分度不大的考评内容甚至可以取消，不再考核。同时，要增加考评指标设置的灵活性，根据形势的变化和工作的需要，及时把全区当前及今后一阶段的重点工作，纳入考核的范畴，真正使考评成为重点工作推进的有效抓手，具体可以在单项奖的设置中予以适当体现。
2、要统筹好考评指标的“共性”和“个性”问题
在具体实施中，要充分考虑到各考核对象基本条件不对称的客观情况，在指标设置时，要按照分类的原则进行细化和量化，合理划分评比类别，科学确定共性指标和个性指标的所占份额。一方面从操作简便和可比性的角度出发，在考核过程中要尽可能坚持用“一把尺子”量，对于能统一的考评内容和指标尽量予以标准化，确保考评的公平、公正性。另一方面，要充分兼顾部门的工作性质、承担职能的差异，和镇、开发区（街道）、功能板块现实基础、功能定位和发展方向的不同，设立个性化指标，进行差别化考评，更加全面真实地反映实际情况。具体来说，在区级机关部门的考评中，建议对现有传统的部门口子划分，按部门所承担的工作量、部门规模、工作性质、社会地位不同等，按执法类、审批类、服务类等进行重新调整划分，使之更具类比性。在镇、开发区（街道）、功能板块的考评中，既可以结合各地实际情况差异，在相同的考核内容上设置不同的指标要求，也可以在现有的双百分考核的“重点工作考核中”，划出15分左右的分值，结合地区所承担的以及落户在辖区内的市、区重点工作，设置个性化考核指标，如湖塘的三产服务业、嘉泽的现代农业，高新区的科技创新、转型升级等，更真实、全面地反映地区的综合发展情况。
3、要兼顾好量化考核中的“数量”和“质量”问题
突出推动全面协调可持续发展情况的考核。注重考核经济与社会与社会协调发展，人与自然和谐发展，资源环境、城乡一体化发展等指标的情况。进一步增加老百姓感知比较强烈的民生指标的权重，提升群众的幸福感和对党委、政府工作的认同感，在关注发展数字的同时，更重视发展质量。同时，在一些量化性指标的设置过程中，要将考核内容的当前总量和增长率予以综合考虑，建议根据总量的不同进行适当分档核算基础分，再根据增长率核算加分，在此基础上更加科学地将处于不同层次、不同基础条件下的部门和地区所取得的工作业绩进行横向比较，准确反映班子的努力情况和工作质量。
（二）考核方式、方法方面
1、要加大平时考核的力度。改革现有的年终集中考评一锤定音的单一考评模式，将平时考核与年终结合起来，尤其是对于一些事关全区在全市排位的关键性指标，建议可以每季度进行一次考核和排名，在强调结果的同时，更注重过程的监督，可以让各考评对象及时掌握和了解自身工作的进展情况和所处位置，产生压力感和紧迫感，提升工作的积极性和主动性，可以有效避免有的地方和部门年终集中突击搞“政绩”，影响考核结果的权威性、和群众认可度，提高科学发展的含金量。同时，在年度考评时，要注重将平时考察谈话、信访举报等途径了解掌握到的积累性情况进行综合分析，全面评判。
2、优化定性考评的方式。关键是要解决评议范围不够广，定性评价中标准难以掌握，以及评议结果区分度不明显的问题。在参评对象上，要让更多让工作对象、服务对象等有亲身感受的人员参与，要更多地面向基层和体制外的普通群众，而不是更多地集中由领导干部、“两代表一委员”等体制内的同志进行评价，要......余下全文>>
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