一:七年级下册语文课后古诗10首
山中杂诗 吴均
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
【解说】这四句写景的小诗,自成一种格调。每句之前,如果用“你看哪”三字一气连读,在我们眼前,就会展现出一幅绝妙的图画,就会响起一曲优美的乐章。杜甫《绝句》诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”放眼四望,触处生情,将不同的景物组合起来,用以形成一种特殊的环境,给人以新鲜的感觉。
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【评析】这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗以自然平淡的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的艺术魅力,使其成为千古佳品。以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,反衬深林的昏暗,表面看来平平淡淡,似乎信手拈来,随意写去其实却是匠心独运,妙手回天的大手笔。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,意境明朗,语言质朴,音韵流畅。诗从“峨眉山月”写起,说明了远游的时令是在秋季。以“秋”字形容月色之美,信手拈来,正应了秋高气爽,月色皎洁的自然规律,月只“半轮”,使人进入到青山吐月的优美意境。次句写出了月映清江的美景,同时暗示秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。第三句中的青年, 乍离乡土,对故国故人不免恋恋不舍。江行见月,如见故人。然明月毕竟不是故人,于是只能“仰头看明月,寄情千里光”了。末句依依惜别的无限情思,可谓语短情长。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
这是一首情意绵长的思乡曲。诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的,被笛声中的乐曲一触发,便更是不可收拾,广漠无际地延伸开来,仿佛充塞於整个洛阳城,洛城便成了思乡的愁城。这是李白所特有浪漫的夸张手法,艺术的感人力量是强烈的,也是真切的。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【简析】:在路上遇见回京的使者,请他捎句话给家人不要唬念,这是人之常情,但通过诗人表达出来就深了一层,结句尤让人觉得似含有无数悲辛。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
【评析】:这是写景诗的名篇,描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂,以喻乐守节,而嫉高媚;后二句写带雨春潮之急,和水急舟横的景象,蕴含一种不在其位,不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【评析】诗是感伤世态炎凉的。诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。仅仅四句却概括了整个开元时期的时代沧桑,人生巨变。语极平淡,内涵却无限丰满。
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳,青山独远归。
【评析】即景抒情,构思精致,语言精练,朴素秀美。前二句点明时间,后二句写归去情景。有一种淡淡的意境,精美如画。钟声触动思绪,归影勾起归意,诗人形象隐于诗外,表露寄托诗人不遇而闲适,失意而淡泊的情怀,构成一种闲淡的意境。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
【解说】梅子黄时,家家户户都笼罩在烟雨之中。远远......余下全文>>
二:语文七年级下册的课外古诗词
山中杂诗 /吴均竹里馆 /王维峨眉山月歌 /李白春夜洛城闻笛 /李白逢入京使 /岑参滁州西涧 /韦应物江南逢李龟年 /杜甫送灵澈上人 /刘长卿约客 /赵师秀论诗 /赵翼名著导读 《童年》:在苦难中长大 《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇附录 临摹、欣赏颜体书法 汉语词类表(实词)七年级下册结构一 二 三 四 五 六 主题 成长 爱国 名人 道德修养 动物与人 科幻探险 阅读精读一(字斟句酌),理解叙事线索。 精读二(熟读精思),了解抒情方式,感受作者情怀精读三(学做批注),把握人物特点略读(快速捕捉阅读重点),对内容和表达有自己的心得 比较阅读,了解阅读方法,感受文章的细腻与生动 快速阅读(提取主要信息),对内容、表达有所思考 课文1、从百草园到三味书屋2、爸爸的花儿落了3、丑小鸭4、诗两首5、伤仲永6、黄河颂7、最后一课8、艰难的国运与雄健的国民9、土地的誓言10、木兰诗11、邓稼先12、闻一多先生的说和做13、音乐巨人贝多芬14、福楼拜家的星期天15、孙权劝学16、社戏17、安塞腰鼓18、竹影19、观舞记20、口技21、伟大的悲剧22、在沙漠中心23、登上地球之巅24、真正的英雄25、短文两篇26、猫27、斑羚飞渡28、华南虎29、马30、狼综合性学习 黄河,母亲河 ;戏曲,戏曲大舞台;马,马的世界。写作叙事要完整,选择恰当的抒情方式,写人要抓住特点,表达自己的看法,勤于修改,描写要生动。
三:2013新人教版七年级下语文书后课外古诗有那些 25分
山中杂诗
吴均
山际见来烟,
竹中窥落日。
鸟向檐上飞,
云从窗里出。
竹里馆
王维
独坐幽篁里,
弹琴复长啸。
深林人不知,
明月来相照。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,
凭君传语报平安。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急
野渡无人舟自横。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,
落花时节又逢君。
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺,
杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳,
青山独归远。
约客 赵师秀
黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。诗人约一位朋友来做客,可等到夜半也没有来。他只好一个人伴着油灯,无聊地敲着棋子。语近情遥,含而不露地表现了作者的寂寞心情。诗用对句写景,富有时令与地方特色。
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
论诗
赵 翼
李杜诗篇万口传,
至今已觉不新鲜,
江山代有才人出,
各领风骚数百年。
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