一：全国科普先进工作者有什么待遇
是的，该奖是由国家科技部、 中央宣传部、 中国科协共同颁发的。
二：奥秘杂志是那一年出版的
《奥秘》杂志是我国发行量最大的科普连环画杂志。
所属类别：教育科技
发行时间：月刊
拼音：ào mì
意思：深奥而神秘。
●云南省科协科普作协美术创作组在首届全国科普美展的基础上，于1980年2月创办了《奥秘》画刊，并作为《科学之窗》副刊发行。
●中共云南省委宣传部1980年9月1日（宣字1980第26号文）批准《奥秘》画刊出版，为双月刊，云南省科学技术协会主办，《奥秘》画刊编辑部编辑。
●1981年6月，云南省科普美影协会正式成立，《奥秘》画刊被定为该会会刊。
●1994年7月7日，云南省科协（94云科协字第046号文）批准“奥秘画报编辑部”，更名为“奥秘画报社”。
●1996年10月19日，《奥秘》画报社成立了由云南省科技界、美术界、教育界、新闻单位等部门代表组成的编委会。
●1998年1月，《奥秘》画报社在山东省济南设立分印发行点。
国家级奖
●1985年12月，在全国期刊封面设计评选中，《奥秘》画报1985年1、2、3期荣获二等奖，《奥秘》画报编辑部荣获集体荣誉二等奖。
●1986年，在全国科普期刊评选中《奥秘》画报荣获优秀科普期刊奖。
●1987年11月，在首届全国连环画报刊“金环奖”评比中，荣获“金环奖”。
●1990年9月，在全国期刊展览整体设计奖评比中，荣获三等奖。
●1992年，荣获全国优秀科技期刊三等奖。
●1993年2月，《奥秘》画报荣获中国科协优秀科技期刊奖。
●1997年3月，在全国优秀科技期刊评比中，《奥秘》画报荣获二等奖。
●1997年4月，《奥秘》画报荣获中国科协优秀科技期刊奖。
●1999年10月，《奥秘》画报被评为第二届全国百种重点社科期刊。
●1999年12月，《奥秘》画报被评为“全国科普工作先进集体”
省级奖
●1992年11月，《奥秘》画报荣获云南省科技期刊评比优秀奖。
●1996年12月，《奥秘》画报被评为“云南省科学技术普及工作先进集体”。
●1997年8月，《奥秘》画报荣获第二届云南省优秀科技期刊评比一等奖。《奥秘》可读性强、信息量大、图片丰富，致力于为读者破解宇宙的奥秘，如今月发行量已突破15万份。
三：2016重庆巴县中学高考如何
和一位巴县的朋友交流说，学校还不错。 搜了些资料给你，希望对你有用。 重庆市巴县中学创建于1907年，位于重庆市巴南区政府所在地鱼洞，是原四川省首批办好的重点中学，重庆直辖后首批确认的重点中学。学校占地130000多平方米，有80多个教学班，4600多名在校学生，在册教职工300余人，其中在职中学研究员4名，特级教师5名，中高级以上职称教师150余名，市、区级学科带头人和骨干教师70余名，获国家级荣誉称号的有10余人， 获省（市）级荣誉称号的有数十人。学校拥有400米标准橡胶田径运动场、足球场和50米标准游泳池及体育馆、健身房，拥有7000平方米的学生食堂和 25000平方米的学生公寓，学校图书馆藏书16万余册，1000兆校园网实现了班班通、室室通，声像阅览室和理、化、生实验室达国家双I类标准。 学校高度重视对外交流，英国、美国、加拿大、芬兰、澳大利亚、德国、新加坡、意大利等国学者先后来校进行学习交流，现与英国Dixie学校结为友好学校，并成功地实现了师生间的多次互访，促进了两校的共同进步与发展。学校经国务院外专局批准取得了直接聘请外国专家的资格，常年聘有外籍教师住校执教。 重庆市巴县中学凝聚着厚重的巴渝文化，有着光荣的革命传统和骄人的办学业绩，是巴县教育的骄傲，是重庆府（市）名闻遐迩的历史名校，是重庆市最早的市立中学。在那民族多苦多难的峥嵘岁月里，巴县中学积极倡导“读书不忘救国，救国不忘读书”，为国家、民族的振兴富强做出了不可磨灭的贡献。革命领袖张闻天、萧楚女、吴玉章、恽代英、邓仲夏等在此撒播革命的火种；胡子昂、孙同川、漆南薰、童庸生、周贡植、何敬平、唐慕陶等一大批仁人志士相继在此学习知识，寻求真理；在此，也走出了包括龚鹤、秦运文、丁伟杰、文熙元、闾侗文在内的一大批国内外知名专家学者，促进并繁荣了百年中国的文化、教育、科技事业。 而今，历经风雨百年的巴县中学又焕发出蓬勃生机。重庆直辖以来，学校先后荣获“全国群众体育先进单位”、“全国全民健身先进集体”、“全国绿色学校创建活动先进学校”、“中国走向新世纪特色学校”、“全国科普工作先进集体”、“全国现代教育技术实验学校”、“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、 “全国‘五•四红旗团委’”，“重庆市文明单位”、“重庆市德育工作示范学校”、“重庆市教育科研先进单位”、“重庆市信息技术教育、电化教育先进集体”、“重庆市艺术教育示范学校”、“重庆市依法治校示范校”、“重庆市园林式单位”、“重庆市家长学校示范校”、“重庆市模范职工之家”等荣誉称号，学校是“全国培养体育后备人才（女篮、田径）试点校”、“全国体育传统项目学校”、“中国创造学会创造教育实验基地”、中国瑞典合作“环境小硕士”中国项目实验学校，被教育部、公安部、解放军总政治部确定为重庆市唯一的“空军飞行学员早期培训基地”、被成都军区批准为“中国人民解放军成都军区国防生源基地”，2000年入选《中华人民共和国发展大典》（教育卷）和《中国名校集》。 今天的巴县中学，正以“队伍高素质、管理高水平、设施高规格、教育高质量”为目标，健步迈向“国内一流、国际知名”的中华名校行列。
四：西北师范大学怎么样？
西北师范大学前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆。1937年“七?七”事变后，北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联大下设的师范学院。1939年师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。1988年更名为西北师范大学。1985年教育部依托学校设立了“西北少数民族师资培训中心”，与学校实行“两块牌子、一套班子”两位一体的管理体制。学校现为教育部重点支持的西部地区十三所大学之一、甘肃省重点大学。学校现设 18 个二级学院、 46 个系、 2 个教学部、 72 个教学科研中心（所）、 35 个实验室（中心）， 1 个国家级人文社会科学重点研究基地、 1 个省部共建教育部重点实验室、 1 个省级重点实验室、 13 个省级重点学科， 19 个校级重点学科， 5 个省级以上人才培养基地。教育部依托学校设立了 “ 西藏藏族师资培训中心 ”、“ 教育部基础教育课程改革研究中心 ”、“ 全国职业教育师资培训重点建设基地 ”、“ 国家体育艺术师资培养培训基地 ”、“ 教育部电脑捐赠中心 ” 等机构。甘肃省在学校设有 “ 甘肃省高等学校师资培训中心 ”、“ 甘肃现代远程教育中心 ”、“ 甘肃省教育行政干部政策法规培训中心 ” 等机构。学校是国务院首批确定的具有三级学位授予权的单位，从 1982 年起具有学士、硕士、博士三级学位授予权。现有教育学、中国语言文学 2 个博士后流动站， 2 个博士学位授权一级学科， 26 个博士学位授权学科， 9 个硕士学位授权一级学科， 92 个硕士学位授权学科， 4 个专业硕士学位授权点， 51 个普通本科专业。已形成较为合理的学位授权体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等 9 个学科门类，涉及 25 个一级学科。学校自独立设置以来，已培养各类学生 10 万余人。学校面向全国 25 个省（市、自治区）招生，现有各类学生 27200 余人。其中，博士、硕士研究生 2141 人，留学生 40 人，普通本科学生 13430 余人，成人教育类学生 11620 余人。学校有一支结构合理、素质高的师资队伍。现有教职工 2503 人，其中专任教师 1258 人，教授（研究员） 209 人，副教授（副研究员） 452 人， 165 人具有博士学位， 482 人具有硕士学位。现有两院院士 2 人，博士生导师 52 人，硕士生导师 375 人，国务院批准享受政府特殊津贴人员 56 名，国家有突出贡献中青年专家 5 人，国家“百千万人才工程” 2 人，一级学科学术团队理事以上国家级 35 人、省部级 71 人，国家级专家 8 人，省部级专家 19 人，甘肃省“ 333 ”“ 555 ”科技创新人才 70 人。李蒸、黎锦熙、袁敦礼、董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、程国栋、薛群基、李秉德、南国农等著名教授先后在学校任教。学校具有较强的科学研究能力。自然科学基础理论研究成果被《 SCIE 》收录的论文数近年来一直在全国高校排名第 50 位左右，全国师范大学排名前 10 位以内。社会科学在西北历史与地理、民族教育、课程与教学论、古籍整理、敦煌学等学科领域的研究优势突出、特色鲜明。学校主动适应地方经济建设和社会发展需要，加强应用开发和软科学研究，积极......余下全文>>
五：潮阳实验中学生活时间怎么安排的？
早上起床大概是5点50多分吧 下午5点20下课 5点30吃饭 女生宿舍我不知道 我在男生宿舍试卷有难的也有不难 那要看你的“技术”了 学费的话内宿是8600晚自习是8400接送生是600础多走读生是5000吧 我知清楚那个内宿和晚自习的 其他不清楚 还有问题的话就加我好友吧 有事就找我 我在本校读的
六：湘雅医院哪个好点
费用不知道,自己问一问
但是你选医院的话,切莫去附三,那里的医生医德不行,不为患者考虑.我搐当上得太惨了,而且不止一次,也不是我一个人.那里只有房子新,不挤.附一我也去了,医生负责得多.只是好挤的.
七：钦州农业学校?
全国文明单位、国家级重点中等职业学校 广西钦州农业学校 广西钦州农业学校创建于1933年10月，是广西最具悠久历史的一所普通中等职业学校。建校以来，为国家培养输送各类技术人才3万多人，为振兴经济和推动社会发展作出积极贡献。 广西钦州农业学校办学条件完善、实力雄厚。学校占地面积25公顷，建筑面积6万多平方米。拥有功能齐全、配套合理的教学、科研、实验实训、生活用房和现代化的教学实验设备；拥有一支水平高、素质好的师资队伍，其中具有高级技术职务者25人，中级技术职务者86人；拥有农业技术服务公司、副食品生产基地、实习农牧场、花卉苗木场、现代农业实验示范园等校办产业、教学生产实践基地。实现了教学过程现代化、技能实践基地化、师资结构合理化、生产基地产业化、学生住宿公寓化。2003年被确定为第一批自治区级重点中等职业学校，2005年2月被教育部确定为国家级重点中等职业学校，2005年10月，被中央文明委授予“全国文明单位”称号。 广西钦州农业学校始终坚持社会主义办学方向，坚持教育教学改革，坚持为“三农”服务。充分发挥学校特有的社会功能，根据经济社会发展的要求拓展办学领域，在发展职业教育方面积极探索，大胆实践，为社会培养高素质的劳动者和专业技术人才。形成了集农、工、商、管理、服务相结合多学科的中等职业学校。学校现开设专业25个，在校学生3600多人，成为广西沿海别具特色、富有竞争力的一所中等职业学校。 广西钦州农业学校贯彻和落实科学发展观。坚持“德育为首、全面发展”方针，坚持物质文明、精神文明、政治文明一起抓，全面推进学校发展，永葆学校发展的强劲动力。自1991年被国家有关部委授予“全国职业技术教育先进单位”、“全国科教兴农先进学校”以来，不骄不躁，奋力进取。1998年12月，被自治区党委、自治区人民政府授予“文明单位”称号，近年来更是成绩斐然，先后被评为“全区科普工作先进集体”、“自治区级交通安全先进单位”、“广西绿色学校”、“广西职业教育先进单位”等称号。有4名教师先后被评为“全国教育系统劳动模范”、“全国中等农业学校优秀教师”、“自治区优秀党员”、“自治区优秀教师”称号，一名学生被国家民政部授予“革命烈士”称号。
八：河南科技学院是什么时候成的二本?
二本中的三流院校 河南科技学院始建于1949年，前身是渊源于延安自然科学院生物系的北京农业大学长治分校和平原省立农业学校，历经平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经国家教育部批准，正式更名为河南科技学院。 学院地处中原名城新乡市，总占地面积1365亩，校舍面积38万平方米。有各类实验室53个，校内外实习基地60多处，教学仪器设备总值达6400万元。建有现代教育中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施；校园网联通主要教学和办公场所。图书馆各类文献资源总量达122万余册，各类期刊3600种，建有全省一流的数字图书馆。 学院现设7个二级学院， 8个直属系和4个教学部，有本科专业37个，涵盖了理、工、农、文、经、管、法、教育等学科门类。全日制在校生12000人，成人教育学生4000人，办有国有民办独立学院“新科学院”。建有 “全国职教师资培训重点建设基地”和“全国高职高专教育师资培训基地”。 学院现有教职工1100人，专任教师655名，其中教授51人，副教授或相当专业技术职务者175人；博士28人，硕士200余人；国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家11人，省管优秀专家5人，河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象11人，河南省优秀中青年骨干教师23人。聘请中科院院士赵其国等60 余名国内外知名专家、学者为兼职教师或客座教授。 院秉承“以人为本、培育英才”的办学理念，树立科学的教育观、质量观和人才观，坚持以培养高素质人才为中心，注重培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，构建了“宽口径、厚基础、多方向、强能力”的人才培养模式，努力促进学生的全面发展。积极开展教学内容、教学方法、教学手段改革，强化管理，提高效率，严把教育教学质量关，保证了人才培养质量的稳步提高。大批毕业生走上社会后,以基础理论扎实，实践技能强，综合素质高，适应工作岗位快的特点而受到广大用人单位的欢迎。2003、2004届毕业生的就业率均位居全省高校前列。在近年来在河南省高校毕业生公务员招聘考试中，上线率和录取率均名列全省高校前茅。建校以来，共向社会输送了40000多名各类专业技术人才，他们遍布省内外，大都成为各条战线上的骨干力量，有的走上了各级领导岗位，有的成为知名专家、学者、企业家等，为经济建设和社会发展做出了突出贡献。 学院注重发挥科学研究的重要职能，积极开展科学研究和社会服务工作。设有11个研究所和“河南省职业教育科学研究中心”。改革开放以来，完成省、部级以上课题400余项，获国家级科研成果奖7项，省、部级成果奖150余项。这些成果多数已在生产中推广应用，创造了巨大的经济效益和社会效益。国家有突出贡献中青年科技、管理专家黄光正教授主持研究完成的小麦高产品种“百农3217”，获国家发明二等奖，为社会创造 直接经济效益50多亿元。国家有突出贡献中青年科技、管理专家杨永光教授主持研究的“河南省小麦不同生态类型区及其生产技术规程”，获国家科技进步二等奖；国家有突出贡献专家王清连教授主持培育的“百棉1号”，在黄淮棉区大面积推广；河南省抗病虫小麦育种首席专家茹振钢教授主持培育的“豫麦54”，为河南省小麦品种第八代更新换代的首选品种，已在全国6省区大面积推广。近5年来，出版各类教材、学术著作200余部，发表学术论文2500余篇。小麦育种、棉花育种、基础兽医、食品科学等领域的研究成果居于国内较高水平。学院办有自然科学版、职业教育版等国内外公开发行的学报。 学院积极开展国际学术交流与合作，先后与德国法兰克福科技高专、澳大利......余下全文>>
九：科学普及的科普机构
新中国成立以来，中国政府对科普工作一直非常重视。在新中国建立初期，就在中央人民政府文化部设立了科学技术普及局，负责领导和管理全国的科普工作。其后，在各部门、地方都设立了专门的科普管理机构。政府投入了大量资金建立了一批国家级科普场馆。从中央政府到地方政府，都设有科普专项经费，以支持科普活动。中国的科普经费主要以政府拨款为主。社会各界，包括科技界、媒体出版业、城市社区、企业等等，都积极投身于科普工作之中。 中国政府对科普工作的管理和协调机构是相对集中型的。为统筹管理和协调各部门的科普活动，使各部门都重视科普工作，按照《中华人民共和国科学技术普及法》的规定，科技部负责制定全国科普工作规划，实行政策引导，进行督促检查。1996年4月成立了以科技部为组长单位，中央宣传部、中国科协为副组长单位的国家科普工作联席会议制度，成员单位由中央、国务院和群众团体中有关科普工作的部门组成。随后，中国各地也相应地建立了地方科普联席会议制度，这对于有效动员各种力量开展科普工作，提供了制度上的保证。在国务院各系统中，各部委的科普职能都是依据其主要职能而展开的。科技部在政策法规与体制改革司下设立了科普处。该处的职能是：起草国家科普政策法规、组织协调国家重大科普活动、完善和落实科技特派员制度等。教育部下设机构中，基础教育司、职业教育与成人教育司、科学技术司、师范教育司、体育卫生与艺术教育司等依据自己的职能，不同程度地参与科技教育和科普工作。卫生部涉及到的主要职责有：开展全面健康教育、指导初级卫生保健规划和母婴保健专项技术的实施、指导医学科技成果的普及应用工作等。农业部在农村科普工作中起着重要作用。农业部下设的科技教育司负责农业科技知识的普及和农业技术推广工作。此外，农业部还积极支持中国农学会的科普工作。 中国科学技术协会虽是一个群众性科技团体，但在中国的科技发展中却起着重要的作用，其主要功能之一是科学技术普及。建国以来，它通过组织科普活动，为中国的科学普及工作作出了非常突出的贡献。《中华人民共和国科学技术普及法》中明确规定了科协组织是科普工作主力军的地位，它担负着科普工作的组织和实施的任务。在中国科协机关设立了科学技术普及部，主管科协系统的科普工作。中国科协所属167个全国性学会，其中138个成立了科普工作委员会。中国科普创作协会成立于1979年。在22个直属事业单位中，中国科学技术馆、科学普及出版社、中国科普研究所等从事科普事业的有14个。全国已建县级以上科协2881个，学会65482个，企业科协10674个，大专院校科协328个，街道科协4191个，乡镇科协、科普协会32511个。科协机构已经形成从中央到地方有系统的最完善的科普组织。中国科学院也是中国科普工作活动的重要部门，在科普方面的职责是充分发挥中国科学院高科技人才密集、科研设施先进的优势，加强各科研机构和科技工作者与社会公众的联系；动员和组织广大科学家和科技工作者以多种形式宣传科技知识；推动有条件的科研单位面向社会开放研究实验室，通过举办讲座、组织参观等多种方式进行科普宣传。为充分发挥自身智力和设施资源的优势，及时有效地向社会普及中科院最新科技成果，中国科学院成立了科普工作领导小组和中科院科普办公室，负责中国科学院的科普工作，并积极开展科普活动。中华全国妇女联合会（简称全国妇联）下设妇女发展部，其涉及到的科普职能有：指导各地妇联组织妇女文化科技培训和职业技能培训工作；动员和组织妇女参与扶贫、西部开发和生态环境建设，促进农村妇女依靠科技致富；指导各地妇联开展“双学双比”（学文化、学技术、比成绩、比贡献......余下全文>>
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