一:辩论策划方案
【活动目的】
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在
活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之
间互动。
【比赛时间】
预赛:待定
决赛:待定
【比赛要求】
参赛队伍:全院8个系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚,思维灵敏,赛前做好充分预备
主席要求:外型仪表端正,口齿清楚,开朗大方
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)
决赛时间:待定地点:待定
【评判】
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清楚,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的美丽。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整洁,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜败判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、假如两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜败。
4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同,则由评判团另行投票
,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖(两个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛冠军奖(一个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖:(两个)
2、大赛最佳辩手奖:(一个)
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、比赛进程(由主席执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始
6、评判团递交评分表,离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序时间备注
开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
正方二辩发言时间2分30秒
反方二辩发言时间2分30秒
攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒
......余下全文>>
二:辩论活动策划
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部
四、承办:办公室 宣传部 组织部
五、活动时间: 2008年5月14--26
具体安排初赛一场 5月20日19:00--21:30(前4组) 地点:0106
初赛二场 5月21日19:00--21:30(后4组) 地点:5109
复赛 5月23日19:00--21:30(4组) 地点:0106
半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(4组) 地点:0106
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.赛事安排
大赛主题
1人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
11钱是万恶之源 钱不是万恶之源
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。
6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟......余下全文>>
三:跪求:提供一个辩论赛晋级的方案
花了24小时以上,想出了个符合您愿望的安排方案:
首先,为了避免强队由于抽签因素,过早相遇,影响比赛质量,首先把去年的四强,作为种子队
,分在4个区域
然后,余下的18支队伍,PK,9支胜利队伍出线,另9支参加复活赛(避免因抽签运气,或者偶然发挥失常,造成触场失手,1年泡汤……)
复活赛,9队参加,出线3队,每队用1、2场搞定,这个不难安排吧(比如分3各小组各取头名)?
现在就有4种子队+9出线队+3复活队,共16支队伍
最后,当然就是淘汰赛咯……
这样的好处:
1.除非发生“种子队首轮爆冷被淘汰”的极端情况(提前那么多时间准备首轮辩题,还被首轮淘汰,这样的种子队,岂不是太“水”了?)——否则,每队至少有2、3场的比赛机会,避免了发挥失常、运气等偶然因素
2.如果复活队伍能够最终杀进4强,成为明年的种子队,岂不是非常“爆冷”的一件事?这样的话,即使复活队伍比别人多几场比赛,也只会更开心,只会因为得到“复活”的机会而感到庆幸,而不会抱怨赛程长——如果直接开始淘汰赛,他们第1轮就没机会了……
3.比起循环赛的超长赛场,以及直接开始淘汰PK的场次过少机会因素过大,这样的比赛安排,时间场次适中、人人都有多场比赛、多次机会
4.强队分区,避免过早“火星撞地球”,也避免了“滥竽充数”,可以确保越后面轮次队伍实力越强——没实力,肯定别想靠运气进四强
5.前四名,不仅有荣誉奖励,更有明年的首轮优势,比单纯的“荣誉证书”更刺激
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您的问题补充:最好是四轮或五轮
16支队伍,直接开始淘汰赛,就要4轮了
也就是说,超过16支队,最少需要5轮
您又要增加类似复活赛这样的,消除运气成分的附加比赛,
却又要求4~5轮,
这不是要求让火焰结冰吗?!
四:辩论赛策划书怎么写
一、活动主题迎华诞六十,喜中国腾飞;扬学习风气,展辩论风采。二、活动目的本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年,旨在通过辩论的形式,感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化,深刻体会新中国的繁荣和强盛,进一步增强同学们的爱国情感和民族精神,同时丰富大一新生的课外生活,活跃校园气氛,点燃他们的学习热情,加强我校的校园文化建设,培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质,团队的组织和协作能力,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手,为第十届仲园辩论赛做好准备。三、活动时间2009年10月24号到11月22号四 准备工作1、协调会议时间:9月12号参与人员:院辩论队全部成员会议内容:修改计划书,讨论新生辩论赛的整个流程,分配任务。2、准备会议时间:9月20号参与人员:院辩论队全部成员会议内容:收集院各辩论队员出的辨题,选出八个作为新生辩论赛的辩题,确定各班的指导人员,为培训做好准备(附:各班指导员:电子091班:刘萍 电子092班:王超杰电子093班:李晖 通信091班:涂岳辉 通信092班:吴喜珠信管091班:余锦福 信管092班:朱锐萍 自动化:林泽锐辩题:待定)3、下达通知、确定名单10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息,让各班班长在各个班级里宣传,鼓励同学参加这次的新生辩论赛。10月13日之前各班报上参赛人员 ,确定名单(人数为每班6至8人),并上交课表,以便确定比赛的具体时间。4、新生辩论赛总动员和培训大会时间:10月18号晚上参加人员:信院辩论队全体人员及参赛人员内容:(1)、队长发表讲话,介绍辩论队成员,鼓励动员大家积极参加到这次比赛中,学习辩论技巧,培养逻辑思维(2)、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话,交代比赛规则,结合自己的经历与仲园辩论赛的经验,介绍作为各辩手应注意的地方,所讲究的提问,答辩技巧,讲解的辩题的剥析,观点的提取(3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。5、宣传海报及摄影:(1)、10月18号联系宣传部长,制作宣传手绘海报(要求突出辩论主题,有新意)及粘贴维护。(2)、等确定好每场比赛的时间地点之后,联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作6、邀请评委、主席,计时员和统计员10月19号联系比赛评委,确定评委名单,接待评委并向评委讲解比赛制度,评分规则,制作评分表10月19号联系主席,计时员和统计员,确定出席名单,准备赛前开场白,精炼比赛规则(附:评委名单、主席,计时员,统计员名单待定)7、比赛场地联系与赛场布置:10月18号联系比赛时所用场地,布置赛场,安排各班人员、参赛人员及评委的座位。8、采购及盖章:负责购买比赛所需用品(奖状),打印好奖状的内容,并且经得老师同意,给相关老师盖章四 宣传工作1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报(120mm×80mm)。2.每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。3.每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间、4.预赛结束后,及时张榜公布入围复赛的队伍名单,并写出赛况等。5.复赛结束后,及时张榜公布入围决赛的队伍名单,最佳辩手、并写出赛况等。6.决赛结束后,张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、,并写出赛况等。五、赛程安排及相关规定1、参赛对象信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动,比赛中不可更换辩手。2 参赛队伍每班一支辩论队伍,总共有八支班级辩论队3、比赛日程及流程图2009年10月24日晚7:30——10:00初赛(一......余下全文>>
五:大学生辩论赛策划书
自己改下吧 祝你成功,,,,大学生辩论赛策划书 一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我 三、主办单位:湖南工艺美术学院服装系团学会 四、承办:主席团 学习部 宣传部 组织部五、活动时间: 2008年5月14--26 具体安排 初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316 初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316 复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316 半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂六、参赛要求: 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。 七.赛事安排 (1)大赛主题 1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处 2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利 6文才比口才更重要 口才比文才更重要 7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步 8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利 9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利 10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福 11钱是万恶之源 钱不是万恶之源三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。 2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果 8、主持人宣布辩论赛结束 (3).赛制1正方一辩发言,时间为三分钟; 2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒; 3反方一辩发言,时间为三......余下全文>>
六:大学生辩论会策划书注意事项
辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象,不乱丢垃圾,各班不准大声喧哗
预备流程
1、主题:大学生谈恋爱的利与弊
2、主旨:本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采
3、各队代表就位,分成正方反方,各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席
4、策划人宣布比赛开始,主持人按照规则进行比赛
5、由正方一号陈述自己的观点,再由反方一号陈述
6、进行攻辩,由各队提出问题让对
七:怎样准备一场辩论赛
怎样准备一场辩论赛
一、 审题
辩题及其相应的立场是辩论的出发点和归宿,对辩题的理解和把握直接关系到制定的辩论方案质量。赛前准备应从审题做起。
(一) 确定辩论的立场
近年来,国内许多辩论赛采取限定辩论双方立场的比赛规则,因而,无论是正方抑或反方都必须按照规定的立场制定辩论方案。如果规则只规定正方立场,反方可以自由立论时,反方在审题的基础上,必须确定自己的辩论的立场。
(二) 辩题类型分析
审题时,正确区分辩题的类型,有助于对辩题和立场的理解和把握,更是辩论方案的逻辑设计的需要。按不同的标准,辩题有不同的分类方法。介是不论按哪一种标准分类,基础都是逻辑分析。
首先,如果从逻辑的角度进行分类有条件判断型和非条件判断型两类。如辩题“温饱是谈道德的必要条件”属于条件判断型,“人类和平共处是可能实现的理想”属于非条件判断型。逻辑符号:A→B,A是B的充分条件。也就是有A,一定有B。
第二种分类的方法的按判断性质分的。
二、 立论
对于已经确定的辩题和立场,需要做的第一项工作是“立论”。严格说,辩题、立场规定之后,竞赛级委会已经替辩论队立论了,为什么还要讲立论呢?这是由于,辩题和立场是抽签决定的,如何理解、把握辩题正确的内涵有必要进行“立论”的相关工作。有一个由他人立论内化为自己立论的过程。
三、 逻辑分析与处理
逻辑分析与处理包括:(1)因果关系的分析;(2)论证推理的难点及相应对策研究。
四、 理论与知识
辩题所涉及的理论与知识是分层次的,大致可以分为三个层次:核心理论与知识,相关理论与知识,外围理论与知识;支持辩题的理论又可以区分为利己的和利他的两类。因此,在作理论和知识准备的时候,要区分情况,选择最有用、最有价值的理论。
五、 事实材料
(一) 事实材料引用的重要性
(二) 事实材料引用的主要原则
1、定位得当原则
2、实事求是的原则
3、分析求证原则
4、材料的时空性原则
(三) 事实材料的搜集
六、 问答与自由辩论方案的设计
(一) 设计原则
1、以我为主的原则
辩论的胜负往往取决于场上主动权的把握。因此,在问答与自由辩论的方案设计中,应该贯彻“以我为主”的方针。根据本方的立场与辩论方案,在扩大本方优势、抑制对方优势;回避本方劣势、突出对方劣势的基础上制定有关问答与自由辩论的方案。
2、知己知彼的原则
3、灵活机动的原则
切忌制定“死”方案,以不变应万变的战术只能应付一时,不能应付整场舌战。更何况辩论态势变化瞬息之间,“堤溃蚁穴”之事难以预料。对垒双方都以“奇”为胜算之前提。临场应变能力不能只靠辩手的天赋,更应立足于“多算”。所以实施灵活机动的原则的基础还在于辩论预案有应付各种变化的对策,实际场上变化虽不能俱收并蓄,却也十之八九,基本有数,舌战中供辩论队和辩手灵活运用。
4、最佳方案原则
方案设计是一个反复权衡、反复修改的过程。在以我为主的前提下设计的方案,经过“以他为主”的检验,发现攻防上的弱点,对比赛预案进行一次“以我为主”的修改、调整;然后再“以他为主”寻找本方的漏洞,再次修改方案;„„反复这样的过程直至得到满意的方案。
(二) 问答设计
辩论中的问是主动进攻。应根据分析针对对方可能存在的弱点提出问题,最好能将总是组成一个“陷阱”;有时可能针对对方立场上的逻辑难点提出问题。例如,在“人性本善”的辩论中,正方的逻辑难点是:本善的人性何以产生现实人性中的恶?反方的逻辑难点是:本善的人性何以产生现实人性中的恶?在该场比赛的自由辩论时,正反双方的确都紧紧抓住这个主要问题不放。
(三) 自由辩论战场的设......余下全文>>