五年级语文素养大赛

一：平江五年级语文素养大赛

带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。

一年之计始于春。这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳，赶走了料峭春寒里最后一丝寒意！这也是一个多情的季节，校园四处春意萌动，散放着勃勃生机。在这个季节，少男少女们的心事像一地绿色的小草，不经意间便碧绿了整个天际！

二：五年级语文学习方法报能力提升

语文：

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。

读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。

写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。

最后，再提一个建议：充分地利用课文。

提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。

综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。

三：素养能力综合能力测试小学生5年级下册语文82013NIANZHI

当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一

个清单，不断的补充它。

四：2015一一2016学期期末素质评价五年级语文和数学上册试卷答案

王期末考试满师评讲试卷王突发现做道数填空题算结数乘8再减63由于粗乘算除减算加凑巧数道数题数（65 ）

五：五年级下册语文第四组综合素质问卷答案

wenku.baidu.com/...KGj_9G

六：小学语文五年级（下册）素质达标 单元检测

小学五年级语文（下册）第一单元达标检测

时间：80分钟 内容第1-2单元 满分：100分

一、读音节后，你能写出下列生字吗？（7分）

jì mò páo xiào yǐ jī chǐ

( ) ( ) ( )着 （ ）

二、你能判断下列二类字读音的正误吗？对的打“√”，错的打“×”。（4分）

三、比一比，再组词。（12分）

四、下列成语你熟了吗？填充完整。（8分）

左（ ）右盼 （ ）以为常 气宇轩（ ） 高（ ）远瞩

处之（ ）然 （ ）态万方 温文（ ）雅 一（ ）无余

五、你能在下列括号里填上合适的词语吗？（3分）

（ ）的煎熬 （ ）的孩子 顽强地（ ）

（ ）的小草 （ ）的队旗 衷心地（ ）

六、关联句在课文中也很重要。抄写下列句子，把句子中的关联词摘抄在括号里。（4分）

1、只要管理得好，花儿就会欢畅活泼地绽放出美丽的笑脸。

关联词（ ）

2、因为火星与地球长得太像了，所以人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。关联词（ ）

七、按要求，你能完成作业吗？（10分）

1、刻隆支术还可以晚救一些危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭恶运，从而调节大自然的生态平衡。

错字（ ）（ ）（ ）（ ）

改正（ ）（ ）（ ）（ ）

2、杨利伟说：“我看到了神奇美妙的景色。”（改为转述句）

3、人们怀着无比激动的笑容来为“神舰舟”5号飞船送行。（改病句）

4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷飞，同样是四季分明，甚至连一天的时间也都差不多。（照例子写一个排比句）

5、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改为肯定句）。

八、你熟悉课本的内容吗？请默写《游园不值》。（6分）

九、口语交际。（2分）

放学回家时，你发现你的自行车坏了，你如果请别人帮忙，你该怎么说？

十、阅读下列这段文章，完成后面的各题。（14分）

黎明，天空上珠宝似的小星斗稀疏起来了。教学大楼的轮廓渐渐地清晰了。空中飘着清新的花香，沁人心脾。鸟儿纷纷从梦中醒来。小黄雀儿从这个枝头跳到那个枝头，呖呖地唱个不停。不一会儿，笑红了脸的太阳欢快地跃出地平线，金色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。校园沐浴在晨光中，那么幽静、可爱。

1、这段话是按 顺序写的。（2分）

2、写出下面词的反义词。（4分）

清晰（ ） 稀疏（ ）

幽静（ ） 可爱（ ）

3、摘录一个比喻句和一个拟人句，抄在下列横线上。（4分）

比喻句：

拟喻句：

4、概括这段话的意思。（2分）

5、缩句。（2分）

金色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。

缩句：

十一、习作。（30分）

观察一种自然现象，注意写出它的特点，题目自拟。...余下全文>>