幼儿园工作规程试题

一：幼儿园工作规程试题及答案

幼儿园规程www.people.com.cn/...2.html

二：《幼儿园工作规程》 一般需要掌握、大概熟悉就行还是需要背下来呢？一般出现的试题形式是什么？

wenku.baidu.com/...3.html这个网上有，建议你看一下

大概熟悉就行了，但一些重点要背下来

如有帮助，望采纳，可追问

三：幼儿园工作规程相比.新的规程有哪些变化

贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

四：《幼儿园工作规程》属于什么政策

属于地方行业法规，用来规范幼儿园的工作，使其达到规程的要求，用以对幼儿园工作进行指导、监督和检查。

五：新幼儿园工作规程与旧幼儿园工作规程有哪些不同

2016年新版教育部颁布《幼儿园工作规程》和1996年旧版本比较不同之处如下：

第一章总则

第一条：增加促进幼儿身心健康。

第二条：删除幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

第四条：删除亦可设一年制或两年制的幼儿园

第五条：增加促进幼儿心理健康

第二章幼儿入园和编班

第八条：增加孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童

删除单亲

第九条：“有条件的应向社会开放的改为积极创造条件向社会开放

第十一条：幼儿园规模由不宜过大改为一般不超过360人。

第三章幼儿园的安全

增加第三章幼儿园的安全，如第十六条幼儿园应当投保校方责任险。

第四章幼儿园的卫生保健

第十九条：增加幼儿园应对关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保

持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到尊重和接纳。

第二十条增加幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托

或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。幼儿园应当妥善管理药品，保障幼儿用药安

全。幼儿园内禁止吸烟改为幼儿园内禁止吸烟、饮酒

第二十一条：增加幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行

食品留样。

第十九条：增加“幼儿园应对关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到尊重和接纳。”

第二十条:增加“幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。幼儿园应当妥善管理药品，保障幼儿用药安全。”“幼儿园内禁止吸烟”改为“幼儿园内禁止吸烟、饮酒”

第二十一条：增加“幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。”

第五章 幼儿园的教育

第二十五条：“启发诱导”更改为“启发引导”；第五第六个原则顺序互换。

第二十六条：“注重幼儿的实践活动”改为“注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验”

第二十八条：增加：“教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动结果。”

第二十九条：“应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。”改为“幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平，自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴，使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感，促进幼儿能力和个性的全面发展。”

增加第三十条：关于幼儿园环境营造。

第三十二条全部为更改内容。 删除原第二十六条，关于普通话。

第三十三条：关于幼小衔接，增加：“幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。

第六章 幼儿园的园舍、设备

第三十四条：“有条件的幼儿园可单独设音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等”改为“有条件的幼儿园应当优先扩大幼儿游戏和活动空间”

第三十五条：增加“水池”

第三十六条：删除“寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。”

第三十七条：增加“以及设施设备、玩教具配备”

第七章 幼儿园的教职工

第七章 “幼儿园的工作人员”改为“幼儿园的教职工”

第三十八条：文字表述有所调整。

第三十九条：“爱护幼儿”改为“尊重和爱护幼儿”；“身体健康”改为“身心健康”；增加“幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作。......余下全文>>

六：2016《幼儿园工作规程》中教师应具备的素质有哪些

幼儿教师应当贯彻国家教育方针，具有良好品德，热爱教育事业，尊重和爱护幼儿，具有专业知识和技能，以及相应的文化和专业素养，为人师表，忠于职责，身心健康。就是要树立正确的教育观和儿童关，对所从事的工作有正确的的职业理解与认识，如：《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发现指南》、《幼儿园教师专业标准》等等。

七：教育部颁布新修订的《幼儿园工作规程》主要做了哪些方面的修订

幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...