学校国培计划

一：学校老师参加国培计划有什么用吗？

“国培计划”是“中小学教师国家级培训计划”的简称，能提升教学水平，完成培训后有国家承认的相关证书，能有更好的职业发展。

二：怎样进入国培计划

丰南区教育局

关于2014年“国培计划”—河北省农村中小学学科教师远程培训项目培训学习的通知

各中心校、区直学校：

2014年“国培计划”—河北省农村中小学学科教师远程培训项目各学科学习码已下发（见附件）。学习网址：hbxkjs2014.wx.px.teacher.com.cn/。请各中心校、区直学校将学习码及时通知到参训教师，督促参训教师于2014年10月20日前完成注册。参训教师注册成功后要抓紧时间学习，按时完成学习任务。

另：信息技术应用能力提升培训项目学习码暂未下发，如下发另行通知。

附件：《“国培计划（2014）”—河北省农村中小学学科教师远程培训项目参训学员及辅导教师学习码》

三：国培计划是怎么一回事

按照教育部、财政部《关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》安排，我省决定实施“国培计划--农村中小学教师远程培训”项目，为全省每个乡镇初中、小学每个学科各培养1名骨干教师，全省80个县1300个乡镇，共培养3.3万人。 培养的目的：通过培训，提高参训教师的教学技能，提升学科教学策略和教学评价的能力与水平，专业化水平、教育教学能力，利用网络教育促进专业发展的能力，打造教师合作、交流的平台。为我省认定一批农村中小学骨干教师，使我们更好地适应新课程的要求，充分发挥示范、引领作用，带动农村教师整体素质提升，全面提高农村中小学教育质量。 培训对象：全省每个乡镇中小学农村骨干教师培养对象，每个学科1人。培训的学科有： 小学：小学思想品德、小学语文，小学数学，小学英语，小学音乐，小学体育，小学美术，小学科学，小学教育（文科综合），小学教育（理科综合），小学信息技术等11个学科。 中学：同上，外加化学、物理、心理健康三科等14个学科。 培训内容：围绕两个模块进行，分别为：公共课程模块（含师德与教师职业成长、班主任工作、教育技术能力）和学科教学模块，围绕学科技能、学科教学策略和学科教学评价，设计若干专题，针对每个专题确定相应的研修主题，围绕主题进行课程学习，并组织相应的研修活动。培训时间为80学时。 培训方式：采取视频授课与集中答疑、教学观摩与案例分析、专题研讨与自主研修，成果展示与互动交流等方式进行学习。分学段、学科，按100人一班的规模形成学习班级，班级组建以计算机随即方式产生，形成跨区域的学习共同体。在省级辅导教师和班级辅导教师的指导下，开展班级研修活动或跨区域研修活动。

求采纳

四：学校老师参加国培计划有什么用吗？

主要是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质。

五：在国培计划中得到的证书学校认可吗?

学时证任可，优秀正不取作用

六：如果学校有个机会让你参加国培计划！可国培那说让学校出2万！到时候培训完了！再还给学校！学校没钱！国 10分

那就不去咯，又没有非参加不可

七：什么是国培计划？参加国培计划的条件是什么

其全称为“中小学教师国家级培训计划”，是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

培训对象及条件

各省(区)统筹协调本地各项培训任务和计划。此项培训主要面向少数民族比较集中地区，以普通话教学水平较弱的少数民族双语教师为主，尤其应向边远鼎农村地区的一线教师倾斜。参训教师年龄原则上不超过45周岁。

八：国培计划的优秀学员是什么级别的奖励

国培计划优秀学员证书晋升职称用处不大。可以归入年终评优参考。晋升职称，有一项重要内容是年度先进工作者。与本项内容无关的，不会做为晋升职称项目。

优秀学员、优秀评卷员、优秀工作人员等，可以在年终评选先进工作者时，作为工作业绩或突出表现而评为“先进工作者”。

评职称，只有先进工作者有用，其他优秀项，不能替代。

九：国培计划2014的作业怎么样才能完成

国培的这种作业学校会给你一个模版，根据模板加上自己的一些东西就可以了，这个不难

十：国培计划真的有意义吗

每个国培教师国家给拨款2万元，你说有意义吗？不光对你有意义，对很多人多由意义！！！！！！你懂得