一:我眼中的世界作文怎么写二年级作文
小黄兔和小红蚁
在一个美丽的大森林里,有一只小黄兔,还有一只红蚁。但她美丽的大眼
睛看不见了。一天小黄兔蹦蹦跳跳地来到郊外采蘑菇,途中遇到小红蚁。小黄
兔走上去,说:
hi
,我是小黄兔。小红蚁问:你是黄色的兔子吗?当然了,难
道你的眼睛看不见了吗?对。它们聊着聊着变成了亲如姐妹的好朋友。它们每
天在一起玩,一起休息,玩累了就躺在草地上说说话。有一次,小红蚁说:我
听过这样一个传说,在很远很远的洛加那洛城里,有一个神秘池,在池的旁边
有一朵金色的百合花,这朵花每一百年才开一次呢!在花瓣的中间,有一滴夕
霞神露,滴在眼睛上,盲人就可以看见东西了,如果我拥有了它,我就可以看
见任何事物了。小黄兔听了下定决心,决定帮小红蚁实现这个愿望。它写了一
份信,背着背包就出发了。小红蚁拿到了这份信,找人给它读一读。才知道小
黄兔到远方去了,它说:你一定要回来呀!我一定会等你的。就开始了漫长的
等待,十天过去了,二十天过去了,小红蚁的眼睛已经看的见了蚂蚁女王用自
己的法术,使小红蚁看见事物。这时,小红蚁已经成老太太了。但它还是每天
坐在家门口等着小黄兔,而小黄兔呢,它虽然得到了夕霞神露,但是它十分劳
累,站不起来了。终于有一天,小黄兔在小红蚁的照片与安琪儿的陪伴下走向
了另一个世界,小红蚁也在这一天安睡了。
二:二年级日记眼中的大世界
当我面对着浩瀚无边的大海,我就觉得自己是多么的渺小,更不要说当我面对着世界是何等的心情,但随着我年龄的增长,我忽然觉得世界的不同.
以前的我只是一个幼小无知的孩子,每当我跟随着爸爸妈妈一起去旅游时,就觉得中国是一个十分美丽,十分壮观,也是十分的大的国家,而世界上最大的国家并不是中国,而是俄罗斯,我就开始幻想世界到底有多大.我想世界是一个壮观的,美丽的,雄伟的……,但当时的我就觉得世界是美丽的,因为我们生活在这个世界里,所以世界一定是美丽的,但渐渐长大的我就开始改变了幻想.
现在的我是一个初中的学生了,而我却没有忘记对世界的渴望以及幻想,可是现在的世界给我的印象就是恐怖.今年发生了一起十分严重的事故,这个事故发生在离我们中国并不远的伦敦,作为世界上的一分子,我们能过眼睁睁的看着他们受伤害吗.这个事故是一些恐怖分子在人们乘的公交车上引发了连环爆炸事故.伤亡人数可想而知.现在的世界是多么的恐怖啊.连乘交通工具都有可能伤亡,这都是因为谁,还不是我们人类.原来纯朴善良的人们,怎么会变成如此可怕.我们还能够原谅我们人类吗?一定不能.现在的我眼中的世界是一个可怕的世界.
未来的我一定是一个成人,我想未来的世界不能再是恐怖的了,不能再让我们的人类受到一丝伤害,将来的世界还是一个美丽的世界,我们人类手拉着手,不会伤害别人.即使是陌生人我们都不会顾忌他是坏人还是好人,我们只会给对方多一点的微笑.将来的世界希望我们不会再出现杀人、抢劫、偷窃,将来的世界人们一定遵守着自己国家的法律,不再侵害自己身边的人.将来的世界是善良的.
世界不变,而我们对世界的看法改变了,而我们的看法的改变全是我们自己造成的,应该由我们自己去回归它.世界永远都是美好的,我们应该爱护自己的世界.
三:作文考的结果76分二年级下册
敬爱的x老师: 您好! 在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐,工作顺利!趁此机会,我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。 老师,我坦率地承认,我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导,但是我却一次又一次地让您失望,成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。 还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试,我因为前一天在外婆家做客,第二天当我来到教室门口时,同学们已经在考试了。我站在门口,喊了好几声“报告”后,你才冷冷地示意我进去,可能是因为紧张吧!考试考好后,我居然忘记了写名字。第二天一早,你就在同学们的面前公开地批评我,我知道自己是一个马虎的人,应该受到批评,但是当时您的哪些刻薄的话语,真令我感到无比羞愧,假如地上有道缝的话,我真恨不得钻进去。那次,我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋! 在以后的半个学期中,我也试着努力改变自己,但不管我怎么努力,换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题,您也总是爱理不理的样子,好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题,向他们投去慈祥的目光时,我心里别提有多难受了…… 老师,新学期又开始了,对于其他同学来说,又将为新的目标努力学习了,而我!已经对学习丧失了信心。我多么希望您,能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。 老师,我已经亲手做了一张贺卡,教师的那天,我将悄悄地放到您的办公桌上…… 此致 敬礼!(记得要写名,还有要改改!) 还有:(短篇) 尊敬的X老师: 您好! 在二年级那年到现在你总是不断的教我知识,如果我病了,你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心,老师你不怕辛苦日夜操劳,早上您要教我们知识,到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么,我总是您有时和蔼,有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶,但是我知道大家不会因为这样而讨厌您,而是很喜欢您!我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶,还有很多同学觉得您很和蔼,很亲切。在课堂上您是我们的老师,可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师,您教的知识我们会终生受用。 祝X老师您: 永远开心! 永远快乐! 一天比一天美丽! 学生:XX XX年XX月XX日 还有一个: 韦老师: 您好! 我是您的学生***,时间过的真快,分开已经*个月了,真的很想您,不知道您是否也一样想我们呢? 我留念,我美丽的母校; 我渴望,永远在XXX班这个班集体中; 我期待,您一直陪伴着我! 然而,这都是我的空想, 但是母校、我们的班集体,还有您, 会永远永远烙在我的心底! 祝 健康美丽,培育出更多栋梁之材! 您的学生:XXXX 2XX年X月XX日 参考资料:很多,所以不说了 敬爱的吴老师: 您好!不久,我就要踏上六年级的阶梯。吴老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。 有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课…… 在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决......余下全文>>
四:写给老师的信,六年级,500字,不要网上的
给x老师的一封信 亲爱的全老师: 您好! 我之所以给您写这封信,是因为我已经即将毕业,将要离开您了.每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里,让我久久难以忘记…… 您是否还记得,三年级时有一位同学上课的时候不小心吐了,您二话不说,便自己背着那位同学去了学校的医务室.在给那位同学看病是,您在一边站着眼神里透露出了焦急的神色,也可以看出您对学生的关爱,您带那同学去完校医室后,把他安顿好,又带领同学们一起来打扫那位同学吐出来的东西,其他同学觉得那同学吐出来的东西太臭,都不敢上前去打扫,而您呢?总是在最前面,不怕臭不怕脏,带领同学们一起来打扫,您那身先士卒的样子一浮现在我的脑海中,久久没有消失.这一件时是我印象中最深的一件时了. 一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为一名科学家,为了这个梦想,我一直不懈努力着.古语言:天行健,君子自强不息.只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行. 我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气.在小学六年中,我学到了很多东西.我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天.那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我.我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想.希望老师也能助我一臂之力.让我翱翔在初中的天空中. 老师,这六年来,您辛勤地工作着,奉献着,我想对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”. 此致 敬礼! 年x月x日 xxx 敬爱的X老师: 您好! 大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙. 确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业. 老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容. 比如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语.从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力.我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升. 还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法. 再有科学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康 ……… 你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等…… 现今,不少的标幅、标语在称赞着你们,不少的曲在赞颂着们……老师,您还知道吗?在这X年里,在您的教育之下,我从一个懦弱而迷惘的小孩,长成了能找到明灯,大胆前进的学子.老师,我真的非常感谢您,感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心,在我的历史上树立一个重要的里程碑! 老师,您知道吗?您的种种,对我来说是刻骨铭心的.您伴随了我X年,教导了我X年的知识,讲授了X年的人生道理,启迪了我幼时的童年思想,带领了我前进. 您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,亦缥亦缈,徐徐拂来,缠绵相绕.您的教育有时就像夏天中的烈日啊!老师,您将您对我们的激励化作了雨露,在我们每个人的心中滋润,帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长,愿它成为参天大树.您就希望我们像中的花蕾,能开出它那最灿烂的一刻…… 我想对您说个故事,这故事是这样的——“一个年青人,因为屡受挫折,于是到森林里的一棵树准备上吊自杀.忽然,一位老农夫喊住了他,询问他为什么要寻死.年青人把自己的境遇告诉老农夫.老农夫说,你能在死前帮我收割田里的麦子吗?年青人心想反正要死,先帮助老农夫也好......余下全文>>
五:请给我一篇《写给老师的一封信》(不长却是6年级的那种作文)
亲爱的李老师:
您好!
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!
音符A——甜
对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!
那次,是六一儿童节的下午,我们学校要举行各年段拔河比赛,我们VS六年一班。去年我们赢了他们,今年觉得有些压力,但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后,“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,只听风在耳边吹,还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快,““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终,我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!
音符B——酸
音符——酸是我一辈子都忘不了的,因为——
六年过去,小学就毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”,这天还是来了。
天下着下雨,是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始,同学们都默不作声,慢慢地,愈来愈多……听了,也说了,我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来,但还是无济于世,眼泪问世了。我的手背打湿了,眼睛更红了,才发现周边的许多同学也哭了。这时,您走到我们身边,叫我们不要再哭了,您说,如果我们再哭,您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般,源源不绝!
闭校式开完了,我和几个死党走在回家的路上,尽管旁边有人,我们还“下着雨”,边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……
这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!
……
老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”
祝:工作顺利,身体健康!
六:2010年苏教版六年级下册语文习作7
敬爱的X老师:
您好!
大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙。 确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业。 老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。 比如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。 还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。 再有科学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康 ……… 你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等…… 现今,不少的标幅、标语在称赞着你们,不少的歌曲在赞颂着们……老师,您还知道吗?在这X年里,在您的教育之下,我从一个懦弱而迷惘的小孩,长成了能找到明灯,大胆前进的学子。老师,我真的非常感谢您,感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心,在我的历史上树立一个重要的里程碑! 老师,您知道吗?您的种种,对我来说是刻骨铭心的。您伴随了我X年,教导了我X年的知识,讲授了X年的人生道理,启迪了我幼时的童年思想,带领了我前进。 您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,亦缥亦缈,徐徐拂来,缠绵相绕。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!老处,您将您对我们的激励化作了雨露,在我们每个人的心中滋润,帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长,愿它成为参天大树。您就希望我们像花园中的花蕾,能开出它那最灿烂的一刻…… 我想对您说个故事,这故事是这样的——“一个年青人,因为屡受挫折,于是到森林里的一棵树准备上吊自杀。忽然,一位老农夫喊住了他,询问他为什么要寻死。年青人把自己的境遇告诉老农夫。老农夫说,你能在死前帮我收割田里的麦子吗?年青人心想反正要死,先帮助老农夫也好。可是,当他把麦子收割完已经是春天了,老农夫又请他帮忙播种,他也毫不犹豫地答应了。播种后是除草、除草后是施肥、收割……经过几个秋冬,老农夫原本贫瘠的土地变成了丰收的庄园。老农夫对年青人说,现在,你还有寻死的念头吗?年青人摇摇头,他已把精神寄托在这里,再也不想离开这片美丽的土地了。”您就像那农夫,您不断的让我做些小事,使我那破碎的自信重新拼起,让我能面对挫折的痛苦。您在我们心中是一株松树,老师,在高高在山顶上毅然挺立。您言传身教,教会了我们要坚强面对生活,要勇做人生弄潮儿,要相信阳光总在风雨后。 老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中,我将会带着您的教导,这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生!
七:去橙想世界二年级作文
当我面对着浩瀚无边的大海,我就觉得自己是多么的渺小,更不要说当我面对着世界是何等的心情,但随着我年龄的增长,我忽然觉得世界的不同.
以前的我只是一个幼小无知的孩子,每当我跟随着爸爸妈妈一起去旅游时,就觉得中国是一个十分美丽,十分壮观,也是十分的大的国家,而世界上最大的国家并不是中国,而是俄罗斯,我就开始幻想世界到底有多大.我想世界是一个壮观的,美丽的,雄伟的……,但当时的我就觉得世界是美丽的,因为我们生活在这个世界里,所以世界一定是美丽的,但渐渐长大的我就开始改变了幻想.
现在的我是一个初中的学生了,而我却没有忘记对世界的渴望以及幻想,可是现在的世界给我的印象就是恐怖.今年发生了一起十分严重的事故,这个事故发生在离我们中国并不远的伦敦,作为世界上的一分子,我们能过眼睁睁的看着他们受伤害吗.这个事故是一些恐怖分子在人们乘的公交车上引发了连环爆炸事故.伤亡人数可想而知.现在的世界是多么的恐怖啊.连乘交通工具都有可能伤亡,这都是因为谁,还不是我们人类.原来纯朴善良的人们,怎么会变成如此可怕.我们还能够原谅我们人类吗?一定不能.现在的我眼中的世界是一个可怕的世界.
未来的我一定是一个成人,我想未来的世界不能再是恐怖的了,不能再让我们的人类受到一丝伤害,将来的世界还是一个美丽的世界,我们人类手拉着手,不会伤害别人.即使是陌生人我们都不会顾忌他是坏人还是好人,我们只会给对方多一点的微笑.将来的世界希望我们不会再出现杀人、抢劫、偷窃,将来的世界人们一定遵守着自己国家的法律,不再侵害自己身边的人.将来的世界是善良的.
世界不变,而我们对世界的看法改变了,而我们的看法的改变全是我们自己造成的,应该由我们自己去回归它.世界永远都是美好的,我们应该爱护自己的世界.
八:写一篇:我想有双明亮的眼睛,不少于500字
你好,朋友
我想有双明亮的眼睛
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解,帮助,爱护,温暖;也许有人渴望得到一本好书,一张邮票,一个足球;也许有人渴望得到金钱,名利,至高无上的地位.而我,别无奢求,只渴望得到一双可以清清楚楚地看到世界每一个角落的眼睛.
近视真让人烦恼呀!
从小学二年级开始,我眼中的世界就开始变得模糊不清了,带上眼镜看到的世界总觉得是那么的不真实。在没有近视的时候,我总觉得视力表上的“山”谁看不见。而现在,我甚至都对查视力这个词特别地恐惧。然而,我做梦都渴望得到一双可以清晰看世界的眼睛。
如果我有了一双明亮的眼睛,上课的时候,就不会在因为念错字而闹出笑话受到同学们的讥笑与冷嘲热讽。同学们也不会给我起外号,叫我“眼镜蛇”、“小四眼”......。在大街上也不会再因为怕看不清楚认错人而不敢跟那些认识的叔叔阿姨打招呼,因此让别人认为我是那么的不懂礼貌。
虽然,现在的科技那么发达,也有那么多治疗近视的方法,如准分子激光治疗,还可以带隐形眼镜......这些都不适宜18岁以下的儿童使用,可我只有12岁,实在是太不公平了。
咳!我多么渴望有一双健康明亮的眼睛,可以看到一个清晰真实的世界呀!愿高科技的发展能早日圆我这个梦。愿所有近视的人都能摘掉眼镜。
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