体育游戏大全

一:适合小学六年级的室外体育课集体游戏。

男 打篮球,羽毛球 跳绳。女踢毽子 跳皮筋等

二:大学体育课游戏

你好,很高兴为你解答,答案如下:

1、三人抱团。 规则:每次参与活动为 10 人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人 抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

2、一反常态。 规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左 手。

3、占领阵地。 规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后 再撕去一半报纸站,接着再撕去一半??直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

4、箩卜蹲 规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名(每队要有 一个队名和一个招牌动作,尤其是在开始不要告诉大家做啥时,先定动作,此时往往会出现某些组的动 作比较复杂,到时就够惨了),任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做 同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜, 白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致 指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白 萝卜。 此游戏比较适合团队协作,考察大家的合作的情况下的目标一致性。

希望我的回答对你有帮助,满意请采纳。

三:学校体育游戏大全的介绍

《学校体育游戏大全》是浙江科学技术出版社出版的一本图书,作者(日)茨木惇辅。

四:学校体育游戏大全的目录

第1部 课间玩的游戏第2部 课后玩的游戏第3部 运动会上玩的游戏............

五:小学生体育游戏

一:“篮球与乒乓球”

方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说:“乒乓球!” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。

规则:①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败。

教学建议:也可以采用说高低、胖瘦等,并做出相反意思的动作来进行游戏。

二:“队列练习”。

方法: 游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“立正!”同时做稍息的样子。第二人应接着说:“稍息!” 同时做成立正的样子。。第三人应接着说:“向左转!” 同时做向右转。第四人接着说:“向右转” 同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。

规则:①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败。

三:“指部位”。

方法: 游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始,游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令,如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等,在下达每个口令的同时,食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败,失败者必须为大家表演一个节目。

规则:动作必须到位清楚,否则为失败。

以下3种方法可任选一种.一对一比赛,3次2胜

.2人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴.教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜.

2.2人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,在互推中可采用假动作.

3.2人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立.教师发令后,2人互用右手推对方,迫使对方左脚着地为胜.

方法:学生沿圆圈慢跑,在跑动中,教师发出"几人一组"的口令后,几人迅速将手瓣在一起,多余的学生为失败。

规则:

1.跑动中保持间隔距离。

2.允许打乱队列主动组合。

要求:反应迅速,跑动积极。

方法:全体同学按逆时针行走,1~4报数后,每人记牢自己的数字。当教师喊"2"时,所有的2数同学立即向前跑去,追赶前面一个2数的同伴,跑一圈后仍回原位。

规则:

1.追跑时一律在圈外1~2米范围内进行,不得在圆内或穿梭跑,不得跑向远方。

2.手触到前者的任何部位算捉到,但不得对同伴猛击。

求:不是追赶的同学,仍保持一定距离,不干扰别人追赶。

方法:全班站成圆圈,按1~2报数,并逆时针慢跑。

当教师喊"1"时,则所有"1"数停步原地站立,"2"数同学绕"1"数向前做"S"蛇形跑。教师喊"2"时,则"2"数同学止步站立,"1"数同学绕"2"数向前做"S"蛇形跑。

规则:

1.叫某数后,该同学不得向前跑动。

2.不可变速,不许超越前者。

3.止步站立者,不得故意阻挡跑者。

要求:注意听信号,起动和止步都需要快,保持间隔。

方法:每人用一根跳绳在地上围成一绳圈,绳圈随意分布在规定范围内,但圈之间最少相距1米,教师无绳,不摆圈。开始在教师带领下,在圈间的通道上做各种行进间准备活动,当教师突然发出口令后,教师与学生立即各抢占一圈,未占......余下全文>>

六:体育游戏的游戏分类

多数受欢迎的体育运动会收录成为游戏,包括篮球,网球,高尔夫球,足球,美式橄榄球,拳击,赛车等,大部分体育类游戏以运动员的形式参与游戏。

七:幼儿园体育游戏的重要性有哪些方面

1、科学、适宜的体育活动,能促进幼儿认知能力的发展。

2、体育活动能促进幼儿神经系统反应灵敏,为接受智育提供良好条件。

3、通过体育活动,还能使幼儿的理解能力、记忆力、想象力、思维能力、判断能力得到发展。 4、丰富多彩的体育活动,能培养幼儿活泼、开朗的性格和优良品德。

5、参加体育活动能培养幼儿勇敢、顽强的意志品质和自信心,同时还能培养幼儿的群体意识,使之形成良好的个性,有利于促进幼儿社会性发展。

6、体育活动中的动作美、姿态美能培养幼儿对美的感受,塑造健美体格,陶冶美的情操。

八:有什么好玩的体育课小游戏,推荐几个

跳绳接力:

器械:跳绳

参赛队员成一路纵队站在起跑线后。比赛开始,第一人下持跳绳向前跳出,绕过标志物跑回,将跳绳交给第二人,依次进行,以先跑完的队为胜

单足跳接力:(男、女各5人)

器械接力棒

学生成一路纵队站立在起跳线后,距离起跳线20米处放一标志物,教师发令后,排头用单脚连续跳,绕过标志物跳回,拍第二人的手,自己站到排尾。依次进行,以先跳完的队为胜。

大鱼网

游戏说明: 1,开始时由一位同学进行抓人,抓到一位时,两人手拉手成“网”继续抓。 2,每抓到一人“网”增加一人,直到抓完所有的人,为游戏完成。

乒乓球

游戏说明:围成一个圈,按一定的顺序分别说乒 乓 球,第三个人说球的时候必须手指一人,则被指的人说乒,依次说乓球。

九:适合幼儿园小班玩的体育游戏有哪些

游戏

1

:小猪回家

游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”

(

皮球

)

在地面滚到指定的“家”

(

纸箱

)

。随着幼儿兴趣的

变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”

(

障碍物

)

,走过“小桥”

(

障碍

)

,绕过“危险”

(

障碍物

)

回到“家”

游戏

2

:喂小动物吃饭

游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

游戏玩法:

在大纸盒上贴动物头像,

幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投

掷和目测能力。

游戏

3

:我是小小传球手

游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传

等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。

游戏

4

:比比谁的本领大

游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就

像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己

;

当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿

的本领大,还是老师的本领大

?

不让对方抓着。

游戏

5

:看标志爬

游戏玩法:

老师这儿有两朵什么颜色的花

?

当你看到红花时,

就必须向前爬

;

当你看到黄花时,

就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

十:适合多人室外玩的体育游戏

适合多人室外玩的体育游戏有拔河、足球、篮球、羽毛球双打等项目。

1、拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动,属于我国的传统运动项目,可由多人参加。

2、足球,有三人制足球、五人制足球、七人制足球、九人制足球、十一人制足球。

3、篮球,三人制篮球、四人制篮球、五人制篮球。

4、羽毛球双打有男子双打、女子双打、混合双打。

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