一:对中小学生进行交通安全宣传教育的内容有哪些
中小学生交通安全教育内容 1、道路主要指哪些地方? 道路,是指公路、城市街道和小巷,以及公共广场、公共停车场等供车辆、行人通行的地方。经过农村地区的国道、省道等都属于道路的范围。 2、道路上是不是只管机动车驾驶员? 不是。在道路上,不仅仅要求机动车驾驶员要遵守交通规则,而是要求凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上通行进行与交通有关活动的人,都必须遵守交通规则,服从交通警察管理。 3、哪些车辆和人员要服从交通警察的管理? 车辆,就是指在道路上行驶的机动车和非机动车。它包括各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、上路行驶的拖拉机、农用运输车、轮式专用机械车和自行车、三轮车、人力车、畜力车(牛车、马车等)以及残疾人专用车。人员是指道路上的行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员。 4、在道路上行走时要注意什么情况? 在路上行走时要注意:①须在人行横道内行走,没有人行道的靠路边行走。②横过车行道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行天桥或地道。③不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。⑤学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。⑥通过铁路道口时,要确保安全方可通过。 5、小学生放学排队过马路,应该注意什么? 列队在道路上通行,每横列不准超过两人。儿童的队列须在人行横道上行进;成年人的队列可以紧靠车道右边行进,列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;行列队队伍在必要时,可以暂时中断通过,就是先过一部分,再过另一部分,以便让其他行人和车辆通行。 6、红绿灯是怎么回事? 红绿灯是交通信号的一种。所谓交通信号就是指挥交通有序进行的各种信号。按种类可以分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号五种。这些信号围绕着一个目的—指挥交通有序进行,避免发生事故,保证安全行驶。例如,常见的指挥灯信号有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时,一律不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通过,但是,已经超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行为,可以继续前进;绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但是,转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 7、马路上经常有一些黄牌、蓝牌,那是什么意思? 这些黄牌、蓝牌叫做道路交通标志,它们是指由图形符号和文字配之以特定的形状和颜色而组成的揭示牌,向交通参与人传递交通信息,即传递警告、禁令、指示指路等方面的事宜,是管理道路交通的重要设施之一。对在道路上行驶的车辆和行人均有效。道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志包括:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志六大类。辅助标志是附设在标志下,起辅助说明作用的标志。有了交通标志,就可以告诉你道路的方向、路名、给予警告;它告诉你前方是岔路、弯路、山路、给予警告;它告诉你哪儿可以停车,哪儿可以横过马路等等。有了这些标志,行车走路就可以一目了然,不仅十分方便,而且也保证了你的行车走路安全,你可一定要了解并掌握它。 8、马路上划的那些白道、黄道也是道路交通标志吗? 那些白道、黄道叫做道路交通标线。它们是由标划于路面上的各种线条箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。它的作用是管制和引导交通。可与标......余下全文>>
二:对中小学生进行交通安全宣传教育的内容有哪些
中小学生交通安全教育内容
1、道路主要指哪些地方?
道路,是指公路、城市街道和小巷,以及公共广场、公共停车场等供车辆、行人通行的地方。经过农村地区的国道、省道等都属于道路的范围。
2、道路上是不是只管机动车驾驶员?
不是。在道路上,不仅仅要求机动车驾驶员要遵守交通规则,而是要求凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上通行进行与交通有关活动的人,都必须遵守交通规则,服从交通警察管理。
3、哪些车辆和人员要服从交通警察的管理?
车辆,就是指在道路上行驶的机动车和非机动车。它包括各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、上路行驶的拖拉机、农用运输车、轮式专用机械车和自行车、三轮车、人力车、畜力车(牛车、马车等)以及残疾人专用车。人员是指道路上的行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员。
4、在道路上行走时要注意什么情况?
在路上行走时要注意:①须在人行横道内行走,没有人行道的靠路边行走。②横过车行道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行天桥或地道。③不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。⑤学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。⑥通过铁路道口时,要确保安全方可通过。
5、小学生放学排队过马路,应该注意什么?
列队在道路上通行,每横列不准超过两人。儿童的队列须在人行横道上行进;成年人的队列可以紧靠车道右边行进,列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;行列队队伍在必要时,可以暂时中断通过,就是先过一部分,再过另一部分,以便让其他行人和车辆通行。
6、红绿灯是怎么回事?
红绿灯是交通信号的一种。所谓交通信号就是指挥交通有序进行的各种信号。按种类可以分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号五种。这些信号围绕着一个目的—指挥交通有序进行,避免发生事故,保证安全行驶。例如,常见的指挥灯信号有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时,一律不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通过,但是,已经超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行为,可以继续前进;绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但是,转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
7、马路上经常有一些黄牌、蓝牌,那是什么意思?
这些黄牌、蓝牌叫做道路交通标志,它们是指由图形符号和文字配之以特定的形状和颜色而组成的揭示牌,向交通参与人传递交通信息,即传递警告、禁令、指示指路等方面的事宜,是管理道路交通的重要设施之一。对在道路上行驶的车辆和行人均有效。道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志包括:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志六大类。辅助标志是附设在标志下,起辅助说明作用的标志。有了交通标志,就可以告诉你道路的方向、路名、给予警告;它告诉你前方是岔路、弯路、山路、给予警告;它告诉你哪儿可以停车,哪儿可以横过马路等等。有了这些标志,行车走路就可以一目了然,不仅十分方便,而且也保证了你的行车走路安全,你可一定要了解并掌握它。
8、马路上划的那些白道、黄道也是道路交通标志吗?
那些白道、黄道叫做道路交通标线。它们是由标划于路面上的各种线条箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。它的作用是管......余下全文>>
三:小学生交通安全知识手抄报
交通安全顺口溜:
(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。
(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。
(3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯(4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
交通安全宣传警句:
1.行万里平安路做百年长乐人
但愿人长久千里路畅通
人生美好步步小心
路无规不畅国无法不宁
狭路相逢“让”者胜
处罚违章不留情 看似无情最深情
爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零
2.乱穿马路 失道无助
超载超速 危机四伏
酒后驾车 拿命赌博
一秒钟车祸 一辈子痛苦
遵守交规 储蓄安全
礼让礼让 人车无恙
高速公路 行驶适速
心无交规 路有坎坷
安全行车十五想:
出车之前想一想,检查车况要周详;
马达一响想一想,集中精力别乱想;
起步之前想一想,观察清楚再前往;
自行车前想一想,中速行驶莫着忙;
要过道口想一想,莫闯红灯勤了望;
遇到障碍想一想,提前处理别惊慌;
转弯之前想一想,需防左右有车辆;
会车之前想一想,先慢后停多礼让;
超车之前想一想,没有把握别勉强;
倒车之前想一想,注意行人和路障;
夜间行车想一想,仪表车灯亮不亮;
通过城镇想一想,减速鸣号切莫望;
雨雾天气想一想,防滑要把车速降;
长途行车想一想,劳逸结合放心上;
停车之前想一想,选择地点要适当。
交通安全知识
交通信号灯
在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。
人车分流 各行其道
每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。
安全走路
走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱
马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。
汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱
马路没啥关系,反正驾驶员会......余下全文>>
四:关于小学生交通安全宣传课件怎么做
我以局外人的眼光来说: 交通事故的严重性,可以多放一些图片,或者视频,来体现出交通事故对人身安全、财产安全造成的严重损失; 由1引出交通安全的话题; 针对这个话题,分列出需要注意的地方。 最后总结下,提升下
五:对中小学生进行交通安全宣传教育的内容有哪些
就是一些交通常识方面的,过马路要看交通信号灯,过马路要观察情况,确认安全后才能穿过。其实说来说去还是一句话,要遵守交通安全守则
六:一张交通安全宣传小卡片
这样子的?欢迎追问采纳
七:如何上好小学生交通安全课
真正实用的、能够提供人身安全保障的知识一定会受到人们的欢迎,作为基层一线的一名交通宣传民警我深刻体会到这一点,每次都是发自内心、充满强烈责任感的去演讲。我是做到如下几个方面上来好中小学生交通安全课的:
一是充分备课,对讲的内容精心准备。事先提前深入所要授课的学校,了解一下该校的的地理位置和基本交通情况,特别是该校的学生平常参与交通上学、放学途中存在何种交通安全隐患等,以便定好讲课的主题,授课时能对具体需解决的问题有针对性地进行分析。其次,认真准备和收集相关材料,包括准备相关教具,收集一些新近的、身边发生的典型交通事故案例和交通法律法规等内容。
二是讲课的形式活泼,尽量多与学生互动交流,激发学生的兴趣。由一起交通事故讲起或由一个交通标志说起,或通过教唱一首交通安全儿歌来吸引学生参与,不断的把听众调整到交通安全的思路上来。讲课时要会活跃课堂气氛,调动听众的情绪,以便抓住听众的心,让学生全身心地投入和参与到整个教育过程中。使学生很感兴趣的在接受交通安全知识的同时,受到一些启发,从而不知不觉地规范自身的交通行为。
三是讲课时语言要生动,有针对性地使用好授课语言。针对不同的听课者,授课人在思维与语言上要适应听众的口
味,讲的是人们真正想听到的东西。你只讲法言法语,学生能听得懂、记得住吗?所以一定要求民警的语言贴近学生的心理,运用通俗、直白的语言,有的放矢,使讲课的内容引起他们的共鸣,让他们去接受交通安全这个课题,这是上好安全课的一个很重要的方面。
四是借助于一些教具或现代科技设备来增强课堂效果。我特爱给同学们展示自制的交通标志、标线图版和交通安全漫画图版,结合这些教具采取图文并茂的方式,讲解交通标志、标线知识及交通安全常识。或者是利用多媒体课件、幻灯片设备等展示来辅助教学,增强听课人员的视听效果,给听课人员一些新鲜感,让听课人员留下深刻的印象。
五是寓教于乐,将课堂办成多种活动的形式。为了让听课人员留下深刻的印象,课堂上可以穿插交通安全知识有奖问答、交通安全手势操表演等等。交通安全课可以不受教室的局限,可以走出课堂,创造更灵活、更广阔的空间。民警可以带着小朋友们在操场上做走斑马线的游戏,还可以组织学生到公路上实地讲解交通标志、标线知识,不拘一格,灵活发挥,这些都需要授课民警在法规教育工作中不断挖掘。总之,我们不管采用什么方法,应该始终让学生在良好的氛围中接受教育。
八:交通安全宣传心得体会
交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。 当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。 在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。 毕竟,命大于天!
九:对中小学生进行安全宣传教肓内容有哪些
交通安全教育
注重防范,自救互救,确保平安
消防安全教育
饮食安全,预防药物不良反应
校园安全
自我保护意识和能力
预防校园侵害
防灾减灾,疏散演练,避险能力