时间管理培训内容

一：时间管理的分类有几种

（一）计划管理

关于计划，有日计划、周计划、月计划、季度计划、年度计划。时间管理的重点是待办单、日计划、周计划、月计划。

待办单：将你每日要做的一些工作事先列出一份清单，排出优先次序，确认完成时间，以突出工作重点。要避免遗忘就要避免半途而废，尽可能做到，今日事今日毕。

待办单主要包括的内容：非日常工作、特殊事项、行动计划中的工作、昨日未完成的事项等。

待办单的使用注意：每天在固定时间制定待办单（一上班就做）、只制定一张待办单、完成一项工作划掉一项、待办单要为应付紧急情况留出时间、最关键的一项，每天坚持。

每年年末作出下一年度工作规划； 每季季末作出下季末工作规划；每月月末作出下月工作计划；每周周末作出下周工作计划

（二）时间“四象限”法

著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论，把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分，基本上可以分为四个“象限”：既紧急又重要（如人事危机、客户投诉、即将到期的任务、财务危机等）、重要但不紧急（如建立人际关系、新的机会、人员培训、制订防范措施等）、紧急但不重要（如电话铃声、不速之客、行政检查、

主管部门会议等）、既不紧急也不重要（如客套的闲谈、无聊的信件、个人的爱好等）。时间管理理论的一个重要观念是应有重点地把主要的精力和时间集中地放在

处理那些重要但不紧急的工作上，这样可以做到未雨绸缪，防患于未然。在人们的日常工作中，很多时候往往有机会去很好地计划和完成一件事。但常常却又没有及

时地去做，随着时间的推移，造成工作质量的下降。因此，应把主要的精力有重点地放在重要但不紧急这个“象限”的事务上是必要的。要把精力主要放在重要但不紧急的事务处理上，需要很好地安排时间。一个好的方法是建立预约。建立了预约，自己的时间才不会被别人所占据，从而有效地开展工作。

二：目标与时间管理的学习目的是什么

目标与时间管理的学习目的

管理学不比经济学，它会因人所处的文化氛围的不同，被人们描述出不同的内涵来。相对比，经济学则因其描述的行为效益的最大化，而在任何社会环境中表现出同一的结果来。只是如果环境条件不存在，则经济规律隐匿不现身（如垄断和行政干预等），此时经济学则无用处。

而管理学则是在研究已然存在于发生过程中的事物，在传统管理学学者看来，则是既存的组织的存在方式，决策以及协调等。

现在的管理学以基督教文化圈为其发生地，处处体现出他们的生活理念，从经验管理到科学管理直到行为科学的引入和生硬地引入源于东方的“企业文化”。其发展轨迹虽清晰，但他们（西方人）始终不以为自己已为某种思维定势所左右，以至管理学的学科建立一百年来的发展大大落后于别的学科。

由于管理总是离不开一个排除不掉的行为人——管理者，而这个管理者与研究者又同属一个文化氛围，就使得他们看不到自己已经被约束在一个理性天地中。这种不觉知，使得他们未能从管理的源由来看问题。所有的问题都已在一个既定存在的系统（或组织）中。如一说到科学管理，就已有了个流水线，有了工序和节拍，有了工艺流程……。

我们东方人如果从此处跻身进来，像是一个插班生。流水线在哪？线上的工人怎么在我们身边找不到？从这一点开始，东方人也就糊里糊涂地呆望着西方管理学学者的指手划脚，似懂不懂时又插不上嘴，怕让人看出我们不懂而不敢质疑。

管理不是从企业管理进入到科学管理之后才发生，而是从此时开始，管理进入了科学化阶段。就是在市场的巨大压力下，企业内部的各种有效的行为实行了标准化和定量化，压缩了无效（操作）动作，给各种操作方法定出了合规的和违规的，把人的动作融入流水线的节拍。

在此以前，则是管理者只看操作者的效果，验收只在事后进行，当管理行为发生时，操作者还有些自主性——自主决定怎样操作。

其实从14世纪以后，地中海沿岸的商贸发展使生产规模不断扩大，原来的行会走向分化，在威尼斯、热诺阿（热那亚）、比萨等地开始形成现代意义上的企业雏型。1378年佛罗伦萨爆发的数以万计的梳毛工人起义证实当时的羊毛粗加工小作坊已被成规模的毛条厂所取代。从那时起，企业已存在了500多年，它的合理性是什么？西方人不会想到这一点，而东方学者在没有企业时不应当先想到跟在西方人身后去唱管理的几个阶段，而应当思考一下管理行为为何而发生，或换个角度讲，在东方条件下管理理念应当是个什么东西；更白一点讲，没有企业哪里有企业的管理，没有西方意义上的企业，也就没有缘于西方社会环境的那种管理理论的存在基础。我们不是因为没有纯粹西方意义的企业而要否定西方管理学，而是应当老老实实地从西方人认为不需要费精力说明问题的地方补起，这就是上面所说的，需要研究管理行为因何而发生。

这样一溯源，就抓到一个机会：西方管理学从半道上研究管理——从所谓“科学管理”阶段开始，才使得现在的管理学没有了纲领，至使近百年来管理学陷入困境。其间的发展变化无一不是在实践的胁迫下发生的，如霍桑实验的理论和行为科学的渗入没有起到高屋建瓴的作用，这显然是理论本身有问题。包括现在的MBA教学，也是在事后找补，没有理论深度和广泛涵盖实践的气魄。

如果一个东方人（没有西方文化背景又有一定思维深度的“另类人”）在认真聆听泰勒讲科学管理时能执著地问一句（不是如所有东方人一样那样不懂装懂）：

“泰勒先生，你的管理行为发生的基础是什么？”

泰勒可能会有几种反映，其中一种是“废话！还用问吗？当然要有一个现成的企业才行。”

如果那个学生还不怕老师发怒继续问道：“您说的那种企业......余下全文>>

三：XP会不会比98更加充分的发挥硬件的性能，从而使游戏运行更顺畅？

作为服役十余年的系统，它已经迎来了自己的归宿。现在，全世界的网友不禁为这一顽强存在于microsoft十余载的系统肃然起敬。只有不断地探索、尝试、创新，才能使系统运行更人性化。这一点，是XP无法与7和8.1相媲美的。

四：如何进行学习时间管理

需要把课堂管理的目标分解为以下三个具体的目标：

（一）为学生争取更多的学习时间

（二）增加学生参与学习活动的机会

（三）帮助学生形成自我管理的能力 三、现代课堂学习管理的基本原

现代课堂学习管理的基本原则：（一）了解学生的需要。

（二）建立积极的师生关系和同伴关系。

（三）实施有效的教学措施，促进最佳学习。

（四）建立课堂规范。

五：谁有关于时间管理培训的课件，哪个老师讲的比较好

时间管理的视频没有。推荐给你一本书吧《要成效，千万别瞎忙》，作者正是一位培训师陶文钧，书中收集了很多案例，你从他的书中能学到很多。在他的搜狐博客上也有很多好文章，有空可以上去看看。

六：为什么要学习时间管理

我们为什么要学习时间管理

时间管理(Time Management)就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作，实现目标。那么，我们为什么要学习时间管理?

增加给自己充电的时间

中国近几年经济生活中有一种有趣的现象：大量企业短期内兴起，过不了几年，又迅速垮掉，可以说是昙花一现。造成这种局面的一个重要原因是，随着企业规模的增大，老板个人的战略思维能力、经营的能力都有所提高，但个人时间管理的能力却没有增强，表现为老板个人的时间和精力不够用，分身乏术。

因此，时间管理方面的“低能”往往成为职业人士事业上进一步发展的“瓶颈”。学会时间管理可以使管理者能够科学的分配时间，更善于节约时间，把时间用于最重要、最有意义的事，比如去学习或去充电。

时间管理是职业成功的源泉

成功的事业首先得益于成功的时间管理。善于管理时间是成功者的重要素质。许多人虽然在业务上或技术上可以非常的高超或者职业，但是在时间管理上却没有达到相应的是水平，就会表现为精力不够用，时间不够用，工作效率极低，从而事业无成，职业失败。

马克·吐温说过：我们计算着每一寸逝去的光阴，我们跟他们分离时所感到的痛苦和悲伤，就像一个守财奴在眼睁睁的看着他的继续一个子儿、一个子儿的给强盗拿走而没法阻止时所感到的一样。

对于职业经理人来说，时间有时是等同于金钱、投资机会、生命、权利、权益的。有时甚至可以这样说，时间管理其实就是对金钱的管理，对生命的管理，对效益的管理，或者说是对成功的管理。

适应“快鱼吃慢鱼”的社会

中国的经济蓬勃发展，每个人面对的竞争越来越激烈。80年代竞争的焦点是质量，对于消费者来说，谁的质量好就去买谁的。90年代竞争的焦点主要体现为价格。进入21时机，竞争的焦点不是质量，也不是价格，而是创新的速度。

创新的目的是什么?就是为了获得竞争的优势。2000年世界经济发生了一件非常轰动的事情：一个非常小的网络公司——美国在线居然吃掉了比他大很多的时代华纳，这个被人们称为“快鱼吃慢鱼”的典型例子告诉我们，21世纪经济的游戏规则已经不是“大鱼吃小鱼”，而是“快鱼吃慢鱼”了。

竞争焦点是速度的竞争，谁学习的速度快，谁的创新能力强，谁就能够取得竞争优势。

可以说，时间管理能力从某种意义上是企业速度竞争能力中最核心问题。时间管理使管理者适应“快鱼吃慢鱼”为特征的现代经济社会。

增加放松自己的时间

学习时间管理可以使管理者增加休息的时间，减轻心理的压力。现代职业人士承受着过大的工作压力，这些压力大部分是可以通过改善时间管理，增加休息时间，安排更多的休闲和与家人团聚的时间来加以改善的。

七：讲时间管理培训怎么开头

可以先通过以下设问开始：

1、你是怎样对待时间的

在时间面前，每个人都是平等的，但如何对待时间却有很大的不同。你是如何对待时间的呢？

许多人对时间这种宝贵的资源从没感到其珍贵，每天的时光只是度过，从没想过如何对时间进行管理，没有想过如何对时间善加利用。

许多人经常慨叹时光匆匆，常常为时光流逝而自己一事无成而懊悔，常常为效率低下而苦恼，但却从没想过如何系统地管理时间，让自己更有成效。

一些人或缘于自我的觉醒，或缘于工作的压力，开始有意识地利用时间，他们每天将自己的日程安排得更加紧凑，做事更有效率，每天完成更多的工作，但却为达不到预期效果而不安。

一些人清楚时间管理的要点，但却不能持之以恒，无法让自己养成习惯，无法从时间管理中受益。

没有人去刻意地浪费时间，我们对许多人进行调查与分析发现，时间的浪费的最根本原因是因为无意识――没有意识到要对时间进行管理；没有有意识地对每天的时光进行管理。时光是在不知不觉中流逝的！

时间管理的最基本要求是：有意识！――真正意识到时间的重要；真正渴望对自己的时间进行管理。这是成功进行时间管理的前提。

时间管理的效果不可能一蹴而就，对每个人而言，它是一项需要一生去锤炼、去打造的能力。

2、这是否也是你的感觉？

每晚临睡前，回想过去的一天，总感到时光虚度了，尽管忙忙碌碌的却总觉得没有什么成效！

每年的年头岁尾，总是慨叹时光匆匆，年初的目标没有几件达成！

大学毕业仿佛还是昨天的事，一转眼就到了奔四的年龄，但事业仍然无成！

我们就像高速列车上的车轮，每天被生活推着：向前！向前！“忙”成了生活的主题， “快”成了生活的目标，我每天被工作压得喘不过气来，每天有干不完的事，每天都疲于应付。

因为竞争的压力使我的生活变得忙碌而混乱，我们的心变得越来越浮躁。

我们不停地加速，却始终来不及按时完成手头的工作；时常会产生不祥的预感，觉得自己遗漏了什么或是做错了什么；总是感到自己被周围的压力推着走，无力安排自己的生活；明明已经没有任何空闲，却仍然觉得自己过得并不充实……

这是许多人的感觉，是否也是你的感觉！

3、你是否也面临这样的问题？

问题之一:在这个波涛汹涌的时代，不断的变化，千头万绪的工作，让我们无法统筹兼顾，常常顾此失彼，来自自身和外界的重重压力让我们变得焦虑、忙碌而混乱，我们如何才能从容应对，统筹兼顾？

问题之二：每天被生活推着向前走，大脑里塞满各种各样的问题，我们想把一切都记住，却常常把许多的重要的事情忘得九霄云外，当问题出现时我们又不得不像消防队员一样救火，我们如何才能避免遗忘？

问题之三：我们的头脑中常常会在不经意间产生许多奇思妙想，但又常常转瞬即逝，再也找不回来，我们如何才能抓住转瞬即逝的灵感？

问题之四：安排的工作常常因为没有适时的跟踪检查而得不到很好的执行；许多你授权安排的工作到了最后的时限才发现根本没有完成。我们如何才能对安排的工作做到适时的检查和跟踪，确保工作按时完成。

我们期望面对纷繁的事务能够头脑清醒，轻松自如地掌控，同时达到极高的效率，实现卓著的效果。

我们需要一套连贯一致的系统和工具，它能够化繁为简，从大处着眼，小处着手，并使二者有机地融合在一起，它能够管理多个层面，能够坚持不懈地对每天衍生的众多新生事物保持控制；能够帮助储们抓住遍及生活各个角落的所有事情，让我们保持随意而放松，花费最少的气力完成一切有意义的工作。

－－摘自畅销书《从容之道》

参考资料：《从容之道》...余下全文>>

八：怎样进行学习时间管理

买个随身笔记本，把每天要做的事以及计划费时写上去，买个番茄钟，开始工作

九：中层管理培训课程包括哪些内容

一、管理认知

管理概论与组织效能：掌握管理的基本理论，完成从执行者到管理者的角

管理心理学：通过探寻心理规律，更好的认识自我，了解他人

二、自我管理

管理者心态塑造：改变自我心像，树立积极心态，发挥能动性

时间管理与效率提升：依据有效性和紧急性确定多项任务的优先顺序

情绪与压力管理：保持积极情绪，了解有效管理压力的方法与策略

三、工作管理

目标与计划管理：掌握目标管理与计划制定的方法与任务分配技巧

绩效管理：落实绩效，灵活运用绩效工具，提升工作绩效

创新思维与问题解决：运用思维技巧和工具提升分析与解决问题的能力

高效会议：提高会议组织效率和质量的技巧与方法

简报制作与表达技巧：利用PPT作为高效视觉说服手段的技巧

四、人员管理

非HR的HR管理：学习选人、用人、育人、留人的方法和理念

有效辅导与开发部属能力：运用多种工具和方法提升下属综合能力

高效沟通与人际关系：与各层级人员的高效沟通，建立良好的人际关系

员工激励：学习有效激励士气的多种实战方法并能灵活运用

量化授权：掌握量化授权的步骤与方法，提升工作效能

高绩效团队建设：根据团队发展阶段实施相应管理，化解冲突

五、魅力领导

情景领导：提高特定情境下的领导风格的应用能力

创优质文化：提升个人影响力，塑造企业学习型组织

十：怎样进行有效的时间管理？

时间管理

管理者要很好地完成工作就必须善于利用自己的工作时间。工作是很多的，时间却是有限的。时间是最宝贵的财富。没有时间，计划再好，目标再高，能力再强，也是空的。时间是如此宝贵，但它又是最有伸缩性的―――它可以一瞬即逝，也可以发挥最大的效力。对于生产和商业活动来，就是潜在的资本。在工业史上，经常有这样的事情：仅仅是一天之差，就可以导致一个企业的巨大成功和另一企业的倒闭破产。

所以，不懂得利用时间就是最无能的管理者。浪费时间就等于浪费企业的财富。

会不会利用时间不是单纯地看工作时间内是否充满了各种工作。有很多管理人员，从早忙到晚，不单在工作时间内挤满了各种工作。而且还在工作时间以外寻找时间继续工作。单纯从这个现象看，并不能表明该管理人员会利用时间。他的工作精神固然是好的，但他还不能称得上是最好的经理，也不能称他是善于利用时间的能手。

会不会利用时间，关键在于会不会制定完善的、合理的工作计划。所谓工作计划，就是填写自己和企业的工作时间表―――某年某月某日要做什么事；哪些事先做，哪些事后做°哪个时间内以哪些事为重点；安排哪些时间内做什么事售上都业的目标何时达到；……等等。

但是，所有计划地利用工作时并不是要求管理人员把末来的工作时间全部地填满工作内容。有计划地利用工作时间，主要是合理地安排最主要的工作和最关键的问题。这些工作和问题，只要安排得适时和得当，就会像机器的主轴带动整个机器运转那样，促使其他的事情按时完成。

因此，真正会利用时间的管理者，不是把大量时间花于忙乱的工作中，而是用在拟订计划中。能干的管理者，用很多时间去周密地考虑工作计划―――确定工作目标的手段和方法，预定出目标的进程及步骤。他不但在年初这样做，在动手做每件事以前也这样做就是说，在这些能干的管理者看来，大的目标有大的计划，中等程度的工作有中等程度的计划，小的工作则有小的计划。总之，大事小事，都要事先周密考虑。一旦考虑出完整的计划，执行起来就很顺利。表面看来，作计划和考虑问题的时间占用得多了，但实际上，从总耗用时间量来计算，却节省了许多宝贵的-----即压缩时间的流程，充分利用了每个单位的时间。

支配时间的方法

一个成功的人，善用他的时间，是最大成功因素之一。企业发展到今天，一个业务主持者，时间不够用，往往是普遍的现象，既然谁也无法获得比别人更多的时间，那么，唯一的办法是如何计划充分利用你的时间。

（一）充分利用时间

如果想要成功的配时间，你可以使用估计、分配与控制等方法，你还可以种用排定事件先后次序、工作时间表以及分配任务等方式，来在达到目的。

只要低开始将所有的活动按部就班的作成记录时，工作效率自然就侍增高，介这必须在做完一伯事后，就尽快的记录下来，而且，即使是小事，也不容忽略。

（二）排定处理顺序

“对于各种不同的事，是否分配了恰当的时间去做？”“是否将有限的，几小时利用得有效？”要将这些问题放在咫思索，仔细地分析所有的活动，然后，就必须决定何事应先处理。有许多人都从公文堆最上面的一件开始做，结果很可能使堆在下面的旧公文“越陈越香“了。很多事，就是如被搁置以致成了无法解决的问题。

要避免这种错误，只有在每天晚上或早晨，坐在办公桌前先看看那些堆在案上东西，花点时间浏览一番，并且归类，分成数堆，再分别缓急依次排好，这样，“陈年老酒”就可绝迹了。

（三）分派工作

当你应用这原则去处理事情时，一定会发觉有些已拖延了好几天，甚至好几个星期。如此一来，你就该去查明产生这种拖延现象的原因，相信你经常会发现有些职员，拿了薪水却没做他份内的事。你是老板，那么就完全......余下全文>>