品德与生活六年级下册

一：《品德与社会》六年级下册单元与目录

第一单元 题目：你我同行

第一课 题目：男生和女生

第二课 题目：朋友之间

第三课 题目：学会和谐相处

第二单元 题目：人类的家园

第一课 题目：只有一个地球

第二课 题目：我们能为地球做什么第三课 题目：当灾害降临的时候

第三单元 题目：同在一片蓝天下

第一课 题目：战争风雨下的苦难

第二课 题目：放飞和平鸽

第三课 题目：我们手拉手

第四单元 题目：再见，我的小学生活

第一课 题目：我的成长足迹

第二课 题目：临别感言

二：六年级下册思品与社会练习题

人教版小学六年级下册品德与社会复习（一） 一、填空： 1、 会与人打交道是一种（社会生存的本领），掌握了这个本领会使你成为一个（受欢迎的人）。 2、 在我们的学习和生活中，男女生无论是外在表现，还是（内在性格），既有（差异）又有很多（共同点）。 3、 如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏的眼光）去看待对方。 4、 随着年龄的增长，我们会发现，男女生在（心理 ）和（生理 ）上的差异越来越明显，如果我们不注意 对方的感受，就会出现（冲突 ）。所以，我们要学会（ 理解 ）和（ 尊重 ）对方。 5、 真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 6、 朋友是我们疲惫时依靠的（一棵大树），朋友是我们搏击海浪时的（一叶扁舟），朋友是我们登高远眺的 （一架云梯），朋友是我们卧病在床时的（一声问候）。 7、 男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 8、 一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理） 和（心理）上的差异越来越明显。 9、 在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。 10、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美） 11、 当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。 二、判断：正确打“√”，错误的打“X”。 1、一个集体中正因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。（ ） 2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。（ ） 3、李刚的篮球水平很高，王老师让他帮助训练班里的女队，他却说：“我不跟班里的任何一个女生说话，更谈不上让我帮助她们训练了！” （ ） 4、随着年龄的增长，阅历的加深，我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。 （ ） 5、大家都不喜欢向老师打小报告的人。 （ ） 6、好朋友就应该是无话不说，吃喝不分，即使是当着别人的面取笑自己，也不在意。 （ ） 7、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。（ ） 8、发生了冲突，不管谁对谁错，能否解决好取决于双方的态度。（ ） 9、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。 （ ） 10、坏脾气是一把双刃剑，它在伤害别人的同时也在伤害自己。 （ ） 11、真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。（ ） 三、单项选择：把正确答案的序号填在括号里。 1、（ ）行为属于哥们义气。A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2、（ ）做法不利于同学之间团结。A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ ）。A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他 4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ ）等方式得到有效的解决。A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话 5、你喜欢选择（ ）的同伴交往。A、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人B、邋里邋遢的人 C、比自己厉害的人 人教版六年级品德与社会下册试卷 1 一、填......余下全文>>

三：六年级下册的思品书与前一级是一样的吗?

一样的，思品书不改版