一:粤教科技版小学科学网 为什么登不上去了? 10分
你刷新一下,或重启,就可以了,我上次也是这样的。希望你能登上去了。
二:粤教科技版小学科学设计师怎样工作的课件
教学《长方形的面积的计算》公式的推导时,先让学生猜测,自己动手摆学具,教师再借助教学媒体充分展示知识发生、发展和形成过程,突出公式推导的要点。先出示长5厘米,宽3厘米的长方形,再用1平方厘米的正方形去摆,看一共可摆几个,面积就是几平方厘米。重点是一共摆几个,让学生仔细观察画面:一个、一个1平方厘米的正方形依次没长边摆满,共摆5个,与长的厘米数一致;再沿宽边摆了3行。通过动态演示让学生发现:长方形的面积=长×宽。在这课的教学中,教学媒体以它得天独厚的动态演示画面使学生生动、形象地理解了长方形的面积公式。并使学生利用己有的知识、能力和方法去探索获取新知识,培养了学生的探索能力和创造能力。既有效地解决了教学中的重点,突破了难点,使学生的个性得到最充分的发展,提高了教育质量。
三:漳州长泰小学科学的教材是不是粤教版?
长泰小学科学的教材是粤教版的
四:粤教版小学科学五下:《植物生长靠什么》教学设计
观察书上的一组对比实验,得出植物的生长不仅需要水分还需要营养。 二)土壤浸制液里有什么? 土壤里有植物生长所需的营养成分,这些养分溶解在水中,能被植物吸收。 三)不同土壤对植物生...相关:◇ 小学数学课堂教学设计提要 >>详细◇ 《小草和大树》教学设计五 >>详细◇ 翼教:《形形色色的植物》 >>详细◇ 植物是怎样长大的 >>详细 教学目的 1.认识植物生长不仅需要水分,还需要养分。 2.知道砂土、黏土、壤土的不同特性对植物生长会产生影响。 3.知道影响植物生长的因素有水、养分、空气、阳光、温度等。 重点 知道影响植物生长的因素包括水、养分、空气、阳光、温度等。 难点 砂土、壤土、黏土的特征与作用。 教学过程 一、导入 波波、妍妍、琪琪三个好朋友走到一个墙角边,发现墙角边的两株植物长得大小不同。 为什么生长在相邻位置的两株植物的生长状况有很大不同呢? 植物的生长需要什么条件呢? 今天,我们来学习第十一课《植物生长靠什么》(板书课题)。 二、新课 一)植物只“喝水”就够了吗? 观察书上的一组对比实验,得出植物的生长不仅需要水分还需要营养。 二)土壤浸制液里有什么? 土壤里有植物生长所需的营养成分,这些养分溶解在水中,能被植物吸收。 三)不同土壤对植物生长有什么影响? 1.壤土能保水保肥,养分丰富,最适合植物生长。 2.黏土能保水保肥,养分较丰富,但透气透水性差。 3.砂土保水保肥能力差,养分较少。 根据三种土壤的特点,把你的预测填写在P64“我的预测”里。 四)各种因素对植物生长有什么影响? 我们知道植物的生长需要水分和营养,除此以外,还有哪些因素对植物的生长有较大的影响? 阳光、空气、温度会对植物产生什么影响呢? 1.如果植物的生长缺少了阳光,植物会有什么变化? 2.如果植物的生长缺少了空气,植物会有什么变化? 3.如果植物的生长没有适宜的温度,植物会有什么变化? 得出:阳光、空气、温度等因素对植物的生长有较大的影响。 五)拓展:制作豆苗迷宫 指导阅读P67 三、作业 制作豆苗迷宫 板书设计 11.植物生长靠什么 一、植物只“喝水”就够了吗? 二、土壤浸制液里有什么? 三、不同土壤对植物生长有什么影响? 1.壤土 保水保肥、养分丰富 2.黏土 能保水保肥、养分较丰富,但透气透水性差 3.砂土 保水保肥能力差、养分较少 四、各种因素对植物生长有什么影响? 1. 阳光 2. 空气 3. 温度 五、制作豆苗迷宫
五:粤教版 四年级下册 科学 电子课本哪里有 急需!!1 15分
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封面不一样,但是内容应该一样.....(找了几本内容都是一样...不知道LZ的是不是...)
六:粤教版小学科学五下:《植物生长靠什么》教学设计
·大班科学教案《植物的家园——土壤》大班科学教案《植物的家园——土壤》 活动目标: 1. 通过观察、操作了解土壤中有水、空气、养料。 2. 能积极交流,知道土壤的作用。 3. 萌发幼儿珍惜土壤的情感。 活动准备: 土、水杯、酒精灯、钳子。记录表人均一份。砖、陶瓷品实物,高山、田野.....·植物的生长:《植物长大了》教案植物为什么能在泥土中生长 绝大多数植物都是在泥土中生长的,这是因为泥土中含有植物生长所必需的水分和矿物质。植物通过粗粗细细的根,将水和矿物质吸收进来,然后供给全身各个部分。这时,植物的根很像是它的 嘴 。 在一些比较干旱的地方,在地下很深处才有水。那里的植物...·青岛版:四年级科学 下册 第三单元 土壤与植物大班科学教育活动:《植物的家园—土壤》 活动内容分析: 根据大班幼儿思想活跃,兴趣广泛,对自然科学方面的知识特别感兴趣。所以选择了植物的家园 土壤 这一课题。
七:粤教版小学五年级科学下册《植物靠什么成长》课件
植物的成长包括生长和发育。
生长是指植物质量的增加,是通过细胞分裂实现的,就好象我们人类长高或者长胖一样。
发育是指植物生长阶段的变化,例如从幼年期到成年期,这是通过细胞分化实现的。这如同人类从幼儿变成成人一样,要经过性器官发育,最后成熟,就成人的,对于植物而言,性器官发育就是花芽的分化,直到花器形成。
植物的生长是积累有机物的过程。首先根系从周围的土壤中吸收水分和营养物质,通过维管束运输到植物的叶子,叶子接受光照,进行光合作用,生产有机物,然后运输到植物中需要的地方,比如运输到新的叶片中,提供细胞分裂过程中需要的物质,最终让这些叶片长大。
而植物的发育是要达到一定的条件才能进行的,比如有些植物要求已经生长到多少节,才可以开始进行性器官的发育。所以,植物发育也是要先进行有机物的积累的。
八:五上粤教版科学水流能量的大小,跟什么有关系
能量跟水的瞬时位置有关,简单地说自然界水流的能量与该段上水的速度,流量有关