幼儿园情景剧剧本

一：幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》

幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》

时间：夏天的一个晚上

地点：森林里

故事大意：动物们非常渴望尝到月亮的味道，于是开动脑筋一起努力，终于尝 到了月亮，森林里一片欢呼快乐。 童话剧要点：把握角色特点，着重注意想尝月亮的心情及尝到月亮以后的喜悦。

布置及准备：有圆月的背景、树墩7 个、山坡（用台阶代替）

角色：乌龟、袋鼠、狐狸、兔子、老虎、大象、长颈鹿、月亮各 1 个，另大树 妈妈1 个，蝴蝶4 只，花朵4 朵，小树2 棵，小草2 棵共21 人 剧本正文：

第一场：第一次的聚会---想尝月亮

地点：森林空旷处，大树围绕着

布景：有圆月的背景、树墩7 个、山坡（用台阶代替）、大树

旁白：美丽的大森林，是动物们的家。夏天的夜晚，忙碌了一天的动物们，喜 欢到空旷的草坪上聚会，这里又凉爽又热闹，可以和好朋友一起跳舞玩耍，这 是它们每天最快乐的时光。 瞧，小动物们已经围着大树妈妈撒起骄来，蹭蹭痒，爬到大树背上。。。。真是一 群淘气又可爱的小家伙， 大树妈妈：（伸手招呼）孩子们，森林舞会开始啦，让我们找个伙伴跳个舞吧！

全体动物及花草齐声：来啦来啦（一边找舞伴整队形）音乐响，全场舞蹈 （开场舞蹈结束后，花草儿各自归位，动物们趴下休息，仰望天空） 乌龟：伸个懒腰，这草地上软绵绵，躺着好舒服呀， 动物们（齐声）：嗯，真的好舒服！（轻音乐响《小白船》） 小草（呵呵笑）：好痒，好痒！

旁白：（催眠曲响）这草地柔软的像一张大床，小动物们已经进入甜美的梦乡， （呼噜声）只有小乌龟叭在草地上，伸长脖子，仰望天空，神情专注。

乌龟：哇，今天的月色真美啊，不知道月亮会是什么味道呢？真想尝一口啊！ （月亮之上歌曲，小段舞蹈）

旁白：小乌龟，非常向往月亮的味道，决定爬上山坡去尝一尝。

乌龟：我 piapia 的爬，我 piapia 的爬，我 piapia 的去尝月亮吗？（上山坡配节 奏乐第一次滚下来，有咣当的响声，动物们翻身。）

旁白：月亮看见乌龟想爬上来捉它，觉得很有意思！ 月亮：人家都休息了，这个小不点还真有精神，居然想尝月亮！呵呵！

乌龟：革命尚未成功，同志仍需努力（又第二次滚下来）

旁白：乌龟动静太大、吵到了梦乡里的小动物们。

动物们：（揉揉眼睛齐声说）小乌龟，你怎么了？

乌龟：对不起，对不起，我吵醒你们了！

动物们：没关系，小乌龟，你在做什么呀，怎么摔跤了？

乌龟：月亮那么美，我想尝尝月亮的味道，哪怕就一小口！ 小兔子：月亮（动物们齐看月亮），月亮会是什么味道呢？

小老鼠：（可爱地）它真像妈妈烙的白面饼，吃起来一定又软又香（表情投入）

长颈鹿：月亮？它一定比树叶的味道更好，咬上一口，甜蜜蜜的，一下就化了。

小兔：（欢快地）它要是颗薄荷味的棒棒糖哪该多好呀，又清淳又爽口那是我的 最爱！ 袋鼠：我觉得月亮就象蛋糕上面的奶油那么美味，可是妈妈说了，吃多了奶油 容易长蛀牙，（失落的回去）

狐狸：我也吃过,一定就象奶油的味道，嗯，(咂咂嘴，流口水的样子)太好吃了! 大象：我希望它的味道有香蕉那么好!

乌龟：可是它是圆的呀 大象：它有时也会变的像香蕉那样弯弯的（大家都笑起来）

乌龟：月亮的味道一定比这些东西的味道还要好，要是我们能够尝尝该多好呀 老鼠：可是，月亮在哪么远的地方，我们哪里够的着呢？

大象：我的鼻子长，让我来试试（激动的音乐） （大象努力向月亮方向伸长鼻子，其他动物也一起望向月亮的方向）

大象：小乌龟呀，你这想法挺好，可是太难了！（摇头） 月亮：（捂嘴偷偷乐）我在这么高，它们哪能够的着呀

长颈鹿：要不让我来试试，我的脖子长，说不定能成功（激动的音乐）......余下全文>>

二：幼儿园礼仪情景剧《去郊游》剧本 5分

文明礼仪情景剧：《去郊游》

演员表：

司机：庞孔洁

乘客1：邱瑞瑞

乘客2：谷昭雯

乘客3：卢艺轩

乘客4：周铭辉

乘客5：朱文雅

乘客6：时悦淇

警察1：范厚亚

警察2：朱翊茜

警察3：庞宇航

警察4：王浩轩

警察5：葛成瑞

乘客1：今天天气可真好，我们一起去郊游吧！

全体乘客：好咧！司机叔叔快来啊！（做招手状）

司机：来啦！哎，瓶酒，闻着可真香啊！先让我来尝一尝吧！（拿起酒瓶闻一闻）

警察1：你好！为了大家的安全，请禁止酒驾！

司机：知道了，谢谢你！（把酒瓶递给警察1）小朋友们请系好安全带，我们就要出发啦！

全体乘客：好咧！

（音乐起，小火车开起来）（音乐停，电话声起，司机接电话）

司机：咦？谁来的电话，让我先来接一下吧！

警察2：你好！为了大家的安全请开车时不要接打电话。

司机：知道了，谢谢你！

（音乐声起，火车开起来）

司机：小朋友们到站了，请解开安全带，排队下车。

小朋友们：好咧！

乘客2：小朋友们快看，这儿的草可真绿，像地毯一样，我们到这里来玩吧！

警察3：你好！小草也有生命，请爱护小草！

乘客们：知道了，谢谢你！

乘客3：来，我们来玩吹泡泡游戏吧！

乘客们：好呀！

（乘客3拿起泡泡机吹泡泡，其他乘客围着她走成圈）

乘客4：玩的好累，让我们坐下休息一会吧！

乘客们：好啊！

（音乐声起，乘客们分享食物）

乘客5：时间不早了，我们该回家了 ！

警察4：你好！爱护环境靠大家，请把垃圾收拾好！

乘客们：知道了，谢谢你！

（音乐起，乘客一个跟着一个去扔垃圾）音乐停

乘客们：司机叔叔快来呀！

司机：来啦！小朋友们请系好安全带，我们就要出发啦！

司机：到站了，小朋友们请解开安全带，排队下车。

乘客们：司机叔叔再见！

司机：小朋友们再见！

警察5：你好！过马路请走斑马线！

（音乐起，乘客一个跟着一个走斑马线）

演员集中

乘客6：小朋友们，你们认识这些标识吗？让我们从小做起，大家都来做

乘客们：文明小卫士！

全体：

小朋友，去郊游，文明乘车乐悠悠。

不打电话禁酒驾，司机叔叔都记下。

不踩小草去玩耍，不丢垃圾靠大家

我们从小都努力，幸福快乐笑哈哈。

笑哈哈！

三：幼儿园情景剧甜甜的一天剧本

非要情景剧吗？ 可以把国内外的经典故事变成剧本啊。（那么多故事书呢） 或者让孩子们一起想一个故事，时间来得及的话可以让每个孩子把家里发生的好玩的事、难忘的事将给大家听。教师记录下来，把各个故事串在一起，当然也可以分成好几个故事来演。所有孩子都能参与，而且很有成就感。他们排练的时候也会有积极性的。

四：反应幼儿园教师工作的情景剧剧本

去网上找啊，资源很多的。

五：求幼儿情景剧剧本 3岁左右的

出场人物表：

蜘蛛 大耳朵、小羽毛、妈妈、小虫、4只萤火虫儿

温馨提示：4只萤火虫儿可以请班里舞蹈基础比较好的女孩子扮演。

第一场

场景：小羽毛的家里

小羽毛：先自我介绍一下，我叫小羽毛，遇到新鲜事啊，最爱刨根问底了。

大耳朵：我是小羽毛的好朋友，(拉拉自己的大耳朵)我长着一对大耳朵，大家都叫我大耳朵。

妈妈：孩子们，别光顾着玩，该把自己的房间搞搞干净了。

小羽毛：我们家那么干净，有什么好搞的？

妈妈：很干净吗？瞧瞧，蜘蛛都在这里结网了(扮演蜘蛛的同学蹲在角落里，几个同学拉几条线组成“蜘蛛网”，线的交叉点需要固定 )。

小羽毛：这些丝是从哪里来的？好光滑哦。

大耳朵：这是蜘蛛吐的丝。看见了吗？它肚子下面有个小孔，黏液从这个小孔里流出来，一接触到空气，就变成了柔软的丝。

小羽毛：哇，这么神奇啊。

扮演小虫的同学出场，做飞行状在蜘蛛网旁边飞过来飞过去，突然被蜘蛛网(场上几个同学拉起的一张网)粘住了。

小虫：救命啊！救命啊！

小羽毛：快看，一只小虫被粘住了。真奇怪，这些丝怎么不会把蜘蛛粘住呢？

大耳朵：不懂了吧？蜘蛛织不同的网会用不同的丝。

小羽毛：快说给我听听，什么不同的丝。

大耳朵：蜘蛛要是织自己住的网，是用光滑结实的丝；织捕食的网，是用胶水一样黏的丝。

妈妈拿来扫帚要把蜘蛛网清理掉(妈妈在家里搞卫生，拿起扫把开始扫地)。

妈妈：哎哟，脏死了，蜘蛛网都结起来了！我得把它清理掉。

小羽毛：妈妈，求你了，别碰它！

妈妈：多脏啊！

大耳朵：我和小羽毛正在观察它呢！我们想看看蜘蛛是怎样捕捉害虫的。

妈妈：对了，蜘蛛是会捕捉害虫的，那好吧。

小羽毛：谢谢妈妈。

妈妈拿着清理工具走远了。

小羽毛和大耳朵高兴地跳了起来：哈哈，妈妈走了，万岁！我们又可以变戏法了！

大耳朵拿出一粒发光的纽扣，举过头顶大声说：超级纽扣，变，变，变，让我们变得像蜘蛛那么小！

两人手拉手跳了起来：哈哈，我们变得像蜘蛛一样小了。

两人来到蜘蛛身边。

蜘蛛：小羽毛，谢谢你。

小羽毛：不用谢，可我不能老在这儿保护你啊，你还是蛮危险的，我真为你担心啊。

蜘蛛：哈哈，我可不像你想的那样弱不禁风啊，假如有敌人来伤害我，我会在最短的时间里吐出逃生的丝，往最安全的地方荡去。

蜘蛛说完就开始又唱又跳：(哈哈，这时候，编一个可爱无比的蜘蛛舞一定非常非常棒哦！)

蜘蛛蜘蛛，天生是个织网匠，

蜘蛛蜘蛛，八条腿的丑八怪，

蜘蛛蜘蛛，网住害虫当美餐，

蜘蛛蜘蛛，蚊子大餐开始啦！

大耳朵和小小羽毛鼓掌：哈哈，跳得太棒啦！

小羽毛：蜘蛛啊，我还是为你担心啊，你瞧，你织的网窟窿好大啊，蜘蛛宝宝要是从洞里掉下来，那可怎么办啊？

蜘蛛笑了：怎么办？怎么办？听我唱完这首歌，你就知道怎么办。

蜘蛛说完边唱边跳：

我虽然长得丑，

但我是个好妈妈，

织啊织，织啊织，

织出一个小袋子，

蛋蛋生在袋子里，

摇啊摇，摇啊摇，

我的宝宝出来了。

小羽毛：原来是这样，我明白了。你真好，有你在，我就不怕蚊子来咬我了。

大耳朵：没想到你们蜘蛛这么能干。你的家乡在哪里？你想家吗？

蜘蛛(骄傲)：四海为家，没什么想不想的，除了冰层和高高的山顶，到处都有我们蜘蛛的足迹。

小羽毛(往前一蹦，惊奇状)：有点吹牛吧，难道水里......余下全文>>

六：幼儿园环保情景剧美丽王国剧本

《礼仪》师生间礼仪的小品

在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝） 马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的！掌握的!。。。。。。

（老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生）

马：我说，你们两个在讲什么啊？来，来，来，讲给我听听。来，你（指一学生）！

（两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来）

马：（老师拿起杯子问），你来说说这是什么东西啊！？

甲：这不是一杯子嘛！

老师：谁告诉你这是杯子啊！我就说这是一个桶，行不行啊？

甲：谁都知道这是杯子啊？！笑话，怎么是桶呢？

马：我不是讲了吗！世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛！

甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢！

马：什么？什么？你说什么？再说一遍！

甲：我没说什么！

马：那我问你怎么一直不听课？从开始一直讲到现在。

甲：没有啊！我一直认真听呢！

马：是吗？那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊？

甲：啊？狗为什么活着？它不就是为了吃饭活着吗！

马：那你为什么活着啊？！你是不是也是为了吃饭啊！？那你是不是和狗一样啊！

甲：老师，你怎么这么讲啊！你怎么骂人啊！

马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛！你说你一直讲个不停影响大家，影响我讲课啊！毛主席教导我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊！

乙：老师，对不起，刚才他一直在和我讨论反恐的问题，没注意听。

马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的“三个代表”是什么？

乙：三个代表？代表。。。。代表

马：怎么讲不出来呢？这和我们平时生活是很有关的啊！

乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。

马：你。。。你。。。孺子不可教也，朽木不可雕也！下课和我到系办去！

（甲，乙，马下）

第二幕 系主任办公室内

马：辅导员，这课我没法教了！

辅：哟，您怎么生这么大气啊？

马：现在的学生都翻天了！连三个代表是什么都不知道！上课说话还有得是歪理！像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国，怎么对得起党，对得起人民？一点理论知识都没有，你可要好好的教育他们！

辅：好，好，我会的，你放心吧。

马：我还要去参加关于人的工作的研讨会，我先走了。（对甲乙）好好检讨！马克思在看着你们的！（下场）

辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。

甲、 乙：哦，谢谢老师。

辅：知道你们为什么来这吗？

甲：知道，上课说话。

乙：但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。

辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了？！

甲：我们可没这么说。

乙：老师这可是你说的。

辅：哦？好！那我们谈点别的好吧！哎，你们知道NBA最近的赛况吗？

甲：火箭队终于胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了！

乙`：什么呀。姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢！他才是篮下的王者。

甲：那你难道忘了吗？姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢？

乙；那又怎么样！你要是那么高的个，你也能盖。

甲：反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1

乙；姚明那样瘦，我才不喜欢呢！你说的与我无关。

（两人无语，互不理会）

辅：你们怎么不吵了呢？

甲：他又不喜欢姚明，讲也白讲。

乙：他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。

辅：哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那老师也一样啊。你们不听讲，老师怎么能讲好课呢？你们应该学会互相尊重，只有尊重他人，他人才......余下全文>>

七：有没有最新的幼儿园情景剧表演剧本？

没有把

八：求幼儿教师表演的童话剧剧本。 10分

奉上，请参考：（老师可以扮演狮子）

幼儿园童话剧剧本：打喷嚏的狮子

背景：森林里。

狮子：（慢慢地走出来，咳嗽两声，揉鼻子，之后想打喷嚏）“啊——啊——”“啊——嚏——”

大树：哎——哟——，这是怎么了，我的老骨头都要散架了。（身体摇晃，同时散落手中的树叶）

猴子：哎——哟——，大树爷爷，是不是地震了？（翻了个大跟斗后撞在树旁，爬起挠头说）

大树：我也不太清楚，或许是地震。

鸽子：（边飞来边说）不是地震，是狮子打的大喷嚏啊！

大树、猴子：哦，原来如此！

熊猫：（从地上慢慢的爬起）它应该早点看病的，弄得我们大家都这么狼狈。

鸽子：它呀，已经很久没有锻炼身体了！

大树：肯定是不锻炼身体，才会生病的！害得我们都受它的影响了。

狮子：（低着头走到大家身边）真不好意思，我连累你们了，我向大家保证，以后再不会有这样的事情发生了。

大树：（摆出一副教育的架势）你说真的吗？那你可要天天锻炼身体才行！

狮子：（举起一只手作发誓状）我发誓，以后一定好好锻炼身体，不再打喷嚏影响大家了。

熊猫、大树、鸽子、猴子：（齐声说）我们相信你一定能做到的！

背景：次日早晨。

狮子：（边说边跑步出场）天天运动，锻炼身体，一二一，一二一。我弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，我深呼吸——（作深呼吸状）（揉揉鼻子）哎呀，怎么鼻子痒痒的？我不会是又感冒了吧？上次我已经打了个大喷嚏，把大家都给吓到了。我可不能再打喷嚏了，得马上去看医生！（说完，就往熊猫家走去）

狮子：（敲敲门）“笃！笃！笃！”

熊猫：请进！咦！狮子先生，你大清早来找我有什么事吗？

狮子：我可能是感冒了，最近老觉得鼻子痒痒的，上次已经太对不起大家了，熊猫大夫，你快点帮我瞧瞧吧！（作出很着急的样子）

熊猫：让我听听你的心跳，（说完拿起助听器在狮子胸前听了听）没有什么不好啊，再把嘴巴张开，让我看看。

狮子：张嘴说“啊”

熊猫：狮子先生，你很健康，没有生病！

狮子：哦！那我怎么会鼻子里痒痒的？

熊猫：可能是鼻子过敏，你注意一下，多呼吸新鲜空气，慢慢就会好的！

狮子：哦，那谢谢您了！

熊猫：不用谢！

狮子：（边走边想）怎么可能呢？我又没有去闻其他的东西，难道是我不怎么洗脸的原因吗？那我得找一条小河把脸洗洗干净。（走到一边，蹲下作洗脸状，边洗边说）过去这水又清又亮，现在怎么变得这么脏了呢？（洗完脸，狮子坐下休息）

猴子：（蹦蹦跳跳出场，看见狮子）早上好，狮子先生，您休息啊？

狮子：你好，猴老弟！过来一起坐会，我们聊聊天吧！

猴子：（坐在狮子身边）最近您的身体还好吗？（刻意看了一下狮子的鼻子）您的鼻子还好吗？

狮子：我刚刚去熊猫大夫那里作了检查，什么病也没有。

猴子：（拍拍脑袋）没病就好！

狮子：（边说边深呼吸）你有没有闻到空气里好像有一股怪味道？原来这里的空气很清新的。

猴子：（边说边摸肚皮，表现出痛苦的样子）我也觉得肚子老难受，我们现在吃的果子都是又黑又脏的。

鸽子：（飞过来，不满意地说）我知道是怎么一回事！

狮子、猴子：你知道？那快点说给我们听听！

鸽子：（停下，摆出动作）树林外面的工厂，每天冒出来各种颜色的烟，呛死人了，我刚从那边飞过来，你们看我这羽毛，（伸出手作翅膀）原来是雪白雪白的，现在我却成了一只“灰鸽子”，气死我了。（说完，抖抖翅膀）

狮子：（点点头）哦，原来是这么一回事呀。难怪我鼻子老师痒痒的，而且老想打喷嚏。（说完，做揉鼻子状）

猴子：......余下全文>>